运城2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列句子中加下划线的词语意思相同的一项是（     ）

A．为宫室、器皿、人物        中峨冠而多髯者为东坡

B．盖大苏泛赤壁云               此中人语云

C．明有奇巧人曰王叔远        舟首尾长约八分有奇

D．若听茶声然                      细若蚊足

2、下列加点字注音有误的一项是（  ）

A．便要（yāo）还家（《桃花源记》）

B．参差（cī）披拂（《小石潭记》）

C．男有分（fèn），女有归（《大道之行也》）

D．如闻泣幽咽（yàn）（《石壕吏》）

3、下列关于文学常识的表述有误的一项是

A.《大道之行也》选自《礼记正义》，《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的，是儒家经典之一。

B.《蒹葭》《关雎》均选自《诗经》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称“诗三百”。

C.“说”是古代一种议论文体，既可说明、记叙事物，也可发表议论，都是为了表现作者的见解，说明寄寓的道理。如《马说》，以议论为主，跟现在的杂文相似。

D.柳宗元的《小石潭记》描绘了潺潺的流水、青翠的藤蔓、悠闲的游鱼、清幽的竹林。全文主要表达了作者寄情山水的愉悦心情。

4、依次填入下列空格处的词语正确的一项是（ ）

傅雷在《傅雷家书》中说：他一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘记对文学的忠诚。（A）第一，（B）第一，（C）第一，(D)第二。

A.文学 艺术 真理 爱情 B.文学 爱情 艺术 真理

C.文学 爱情 真理 艺术 D.爱情 文学 艺术 真理

5、阅读下面这首词，完成后面小题

旅夜书怀

杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休①。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

（注释）①老病休：因年老多病而离职。

【1】赏析诗歌第二联。

【2】诗歌尾联表达了诗人怎样的思想感情？

6、在五千年的历史长河中，多少仁人志士追寻着一个个属于自己的“中国梦”：①古代先贤的中国梦是“选贤与能，________”的豪迈之情；②陶渊明的中国梦是《桃花源记》中“_______，并怡然自乐”的和谐之景；③杜甫的中国梦是《茅屋为秋风所破歌》中“_______，大庇天下寒士俱欢颜”的济世之怀。

7、阅读下面材料，回答问题。

保尔·柯察金像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。

母亲把沉甸甸的包裹送到邮局，焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。

此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”

（1）保尔·柯察金是长篇小说《 》里的主要人物，这部作品的作者是 (国籍)作家 。

（2）阅读上面材料，概括保尔·柯察金的精神品质。（可以结合原著内容）

8、阅读下文，完成下面小题。

同行的时光

①旧历八月的北方小镇，碧空如洗，阳光柔软而熨帖——真是一年里最好的时光了。斑驳的光影里，似乎所有的事物都在预谋着退场：道路两旁的树木现出憔悴的神色，高楼间隙里攀爬的丝瓜，只余下肥硕的一只，被大红的丝线缚在架子上。更远的那些地方，大地上关于播种和收获的事情正在依序进行。一年里重要的使命就要完成了。所有这一切，让人感到心安理得的从容。

②可是再好的时光里也会有人变老，我的外婆，她也一年一年老去了。自理生活再不是一件简单的事情，所以早先几年，就被姨妈接到城里去住了，在一个叫作蜂山的地方。我下车走过去，要爬两段长长的坡道，大概有十分钟的路程。

③听说我要回来，外婆早早地下楼，在路口处晒着太阳等我。年近九十岁的她的确是苍老了，梳在耳后的头发从花白变成雪白，牙齿也几近掉光，像是一件古旧的物件蜷曲在光影里。

④我加入他们晒太阳的队伍，享受这样“负日之暄”的慵懒时光。我不时地打量外婆，她怔怔地看着我的外甥——那个百无聊赖的孩子，先是任性地到处扬沙，之后不知从哪里翻出来一把手斧，胡乱地砍来砍去。我察觉到她脸上现出的一种迷茫的神情——她心里已有些疑惑了。

⑤时间在阳光和影子的胶着中缓缓而过，夕阳西下，黄昏的样子，使人想起“景翳翳以将入”“鸟倦飞而知还”的诗句。我扶她回家，宽阔平整的水泥路上，零星地散落着几片枯黄的叶子，不知名的昆虫一动不动地仰躺着，使人感到自然的死亡并没有那么狰狞可怖。

⑥我陪她慢慢地挪步，如同小时候她扶我学步的样子。傍晚的街道上，少有行人，世界有一种难得的安静。木质手杖杵地的声响在幕色里传出很远，像是大地上的某种震颤，又仿佛世间只有我们两个在走。

⑦在要拐弯的时候，她忽然说，“咱们再往前走一段吧。”她指着前面不远的地方，“咱们走到那里，再走回来。”我顺着她手指的方向看过去，水泥路面的尽头是一处台阶，拾级而上就是一处公园的入口了，树木林立，在幕色的映照下显得幽深。

⑧她这个提议有些出乎我的意料。年纪轻轻就落下一身毛病的她，几乎从不出门。也因此，虽然自父亲故去后我就同她一起生活，但真正同行一段路的次数却屈指可数。

⑨我四年级的时候，就要去对面村子上学了。我们班主任兼语文老师是个个子不高红脸膛的民办教师。开学不久，他让我在黑板上听写，写到“圈”字的时候，我想当然地先写一个“口”字，再在里面填上一个“卷”字，他就把我推出门去，然后把门关上再让我进去、现在看来这实在是一次生动的教学，可那时的我，却觉得受了莫大的委屈。我铁了心要转到另外一个班上去，那个班的班主任是学校的校长，一个看上去相当和蔼的人。我把这个决定告诉母亲，被一口回绝。于是又告诉外婆，她竟毫不犹豫地要陪我去学校一趟——那个校长平日里喊她嫂子，大概她一出面，这事儿就好办了。那一次似乎是她这些年里走得最长的一段路了。事情自然得到了解决。

⑩时光在弹指间散沫，四年前，外婆胆结石的毛病变得严重了，隔三岔五地复发，浑身战栗，发高烧，呕吐。我回到老家，租了一辆小面包车，送她到城里去做进一步的检查。因为担心路上颠簸，就让她靠在我的臂弯里。那是我长大后第一次与她如此贴近，也是第一次察觉到她瘦小身躯里藏匿的羸弱。我像是捧着一团细小的火苗。那时，我真是担心她一走就再也回不来了。可是事情并没有想象的那般糟糕，她后来到省城做了一个简单的腹腔镜手术，住了几天院就回来了。这大概算作我人生里最重大的一次凯旋。

⑪三十年来，我所能记起的与她同行的时光就只有这么多了。

⑫暮色趋近，我同外婆相互搀扶着上楼。我想背她上去，她却依旧不肯。姨父用细长的钢管钉在墙上，做了牢靠的扶手，这让她有十分的信心不会跌跤。

⑬过了而立之年，我才觉得自己终于长大了，我与外婆的角色，似乎也在这样的时光流转里相互对换，我变成一个大人，而她慢慢退缩成一个需要时刻关照的孩子。年近不惑，我也还是时常感到人生中的一些缝隙，不知何时皲裂开来——那是任何成长都于事无补的裂隙。

⑭不得不承认，这样的裂隙让我感到惧怕。即便只是黄昏里短短的一段路，我也害怕走着走着，会丢掉搀携的那个人。从此再没有人指引我折回旧路，只能独自一个人走进浩大而幽深的森林——那时，我将永远丢掉一个叫作“孩子”的身份。

（作者：房蒙。有删改）

【1】请按时间顺序概括“我”与外婆同行的几件事，完成下表。

【2】文章多处运用照应的写作手法，请从文中找出一处并分析其作用。

【3】根据括号内的要求，赏析文中画线的句子。

（1）年近九十岁的她的确是苍老了，梳在耳后的头发从花白变成雪白，牙齿也几近掉光，像是一件古旧的物件蜷曲在光影里。（从修辞角度）

（2）宽阔平整的水泥路上，零星地散落着几片枯黄的叶子，不知名的昆虫一动不动地仰躺着，使人感到自然的死亡并没有那么狰狞可怖。（从描写角度）

【4】请根据“我”与外婆的相处关系，概括文章的主题，并结合文章内容加以分析。

9、题目：我难忘  

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。