承德2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

2、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

3、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

4、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

5、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

6、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

8、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

9、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

10、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

11、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

12、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

13、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

14、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

15、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

16、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

17、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

18、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

19、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

20、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

21、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

22、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

24、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

25、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

26、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

27、化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．

（1）仪器a的名称是     ，仪器b的名称是    。

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是      （填字母序号），其中二氧化锰的作用为   ，装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为   。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为       ，选用的收集装置是     （填字母序号）。制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是 。

（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液呈碱性．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。

①装置I中的现象是   ，

②装置H的作用是   ，

③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为 。（填“K”、“L”或“M”）

28、如图是氢氧化钠溶液和稀盐酸用滴加方式反应时，溶液 pH 随滴入溶液体积变化的曲线。

（1）根据曲线图判断，该反应是将__________（填“氢氧化钠溶液” 或“稀盐酸”）滴入另一种溶液中，实验过程中，随着反应的进行，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是____________；

（2）写出氢氧化钠与稀盐酸反应的方程式___________， 从微观角度分析稀盐酸和 NaOH 溶液反应的实质是______；

（3）某同学在实验过程中，意外发现有气泡出现，你认为原因是_____________。

29、生产、生活中处处有化学，化学与我们的生活息息相关。

（1）家庭餐桌上的餐具有竹木筷子、不锈钢勺子、塑料水杯，其中由金属材料制成的是_____。

（2）小苏打可以用来治疗胃酸过多，其原理用化学方程式表示为_____。

（3）洗洁精去除油污的原理是_____。

（4）包饺了的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等，其中富含糖类的是_____。

30、根据下列粒子结构示意图，回答问题。

（1）如图A、B、C、D四种粒子共表示 _____ 种元素。

（2）D原子在化学反应中易 _____ （填“得到”或“失去”）电子。

（3）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为 _____ 。

（4）E粒子带1个单位正电荷，则X＝ _____ 。

31、化学用语是国际通用语言，它是学习化学的重要工具。

（1）请用化学用语填空：

①三个氦原子____________ 。

②两个五氧化二氮分子____________ 

③碳酸根离子____________ 。

④氧化铁中铁元素的化合价____________ 

（2）写出下列符号中数字的含义：

①S2 -中“2-”表示____________

②4NH3中“3”的含义____________

32、作为中学生，不仅要学习文化知识，而且要关注能源、材料、环境等问题．

﹙1﹚随着全球能源使用量的增长，煤、________、天然气等不可再生能源将日趋枯竭，迫切要求人们开发新能源．

﹙2﹚衣服通常是由纤维制成．棉花、羊毛等属于_____纤维﹙填“天然”或“合成”﹚．

﹙3﹚全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关．煤燃烧后能产生很多气体污染物，其中溶于雨水后，可以形成酸雨的气体是________﹙用化学式填写一种即可﹚．

33、下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：

（1）在B图中将相关粒子图形补充完整；____________

（2）A图所示物质属于____________（填物质分类），从微观角度说明理由___________

（3）画出一个具有相对稳定结构的原子结构示意图___________________。

34、化学是以实验为基础的学科，根据实验1、实验2回答下列问题。

实验1

（1）实验1的实验目的是  

（2）实验1中的实验I   （填“能、否”）省去。

（3）实验2是酸碱中和滴定的实验，请看图回答：

①图甲中为什么要滴入酚酞溶液_______________   ；

②图乙中用滴管向烧杯中滴入稀硫酸，为使该实验时酸碱恰好反应正确的操作 是   ；

③图丙中操作存在的问题是 ；

35、金属材料在生产生活中十分广泛。写出工业上以赤铁矿为原料炼铁过程中，一氧化碳与氧化铁发生反应的化学方程式_____________________________________；每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人，铁生锈的条件是_______________________；防止金属腐蚀是保护金属资源的一条有效途径，保护金属资源的途径还有_____________________。

36、生活中处处有化学。请按要求完成填空：

（1）空气中能供给呼吸的气体是_____（填化学式）；

（2）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的_____性；

（3）打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而_____；

（4）幼儿及青少年缺_____元素会患佝偻病和发育不良；

（5）常见的三大合成材料为_____、合成纤维、合成橡胶。

37、实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g。

（1）计算:需要氯化钠的质量为_____g,水的体积_____mL。

（2）某同学按图所示步骤依次操作:其中操作步骤错误的是____(填序号);A的仪器名称为__________;E中玻璃棒的作用________。

（3）若图中砝码的质量为5g,游码为2. 5g,则该同学称得氯化钠实际质量为____g。

38、化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列四个实验，回答问题：

(1)A实验中先___，再点燃氢气，以免发生爆炸．氢气燃烧的化学方程式是___．

(2)B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到的现象是___．

(3)将白纸剪的五角星用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶B中，观察到的现象是___，用化学方程式表示产生这种现象的原因___．

(4)集气瓶D中的铁丝没有燃烧，从燃烧条件来说，原因是___．

39、将氢氧化钠固体投入到200.0g一定溶质质量分数的稀硫酸中，恰好完全反应，所得溶液的质量为208.0g．请计算所用稀硫酸的溶质质量分数．

40、完成下列化学方程式

（1）氢氧化钠与二氧化碳反应_____；

（2）硫酸铜溶液与硝酸钡溶液反应_____。