四川省雅安市2025年中考真题（3）语文试卷带答案

1、写出下列词语的近义词。

侦察—— （______） 焦急——（______） 震惊——（______）

颓丧—— （______） 黄昏——（______） 踌躇不前——（______）

媲美——（______）  繁衍——（______） 忧患——（______）

2、填写成语，并按要求完成练习。

人（____）鼎沸 横七（____）八 （____）耳欲聋   神（____）妙算

（____）（____）不平 精卫（_____）海 女娲（_____）天  （____）遇而安

（1）形容声音的成语是：（_______）、（______）

（2）表示神话故事的成语是（______）、（______）

3、写出下列词语的近义词。

1．欢乐——_____　　2．特别——_____　　　　　 3．忽然——_____

4．急忙——_____ 5．一瞬间——_____ 6．慢悠悠——_____

4、按要求将句子补充完整。

（1）这学期，通过对课文的学习，我们认识了________的司马光，_________的列宁，__________的孙中山，________的白求恩大夫，还认识了印度诗人______________。

（2）人们常用“ ________赤，近墨者黑”来说明客观环境对人有很大影响。因此，我们要“见贤思齐焉，见______而内省也”。

5、形近字组词。

培________ 赛________ 掘________ 劈________

赔________ 塞________ 崛________ 避________

6、课内阅读。

小溪说：

冒着蒙蒙的细雨。

昨天，他曾路过这里，

瞧，那泥泞路上的脚窝，

抱着迷路的孩子，

就是他留下的足迹。

【1】根据字形，结合语境猜测“泥泞”的意思：______________________。

【2】这节诗中加点的“他”是指____________。

【3】通过文段中画线的词语，我们可以想象到（　　）

A．雨水多，走路的脚步重。

B．抱着孩子行走不易，突显雷锋的爱心。

7、古诗积累

1. 农历九月九日是重阳节，古人有在重阳登高、佩戴茱萸、饮菊花酒的习惯。关于重阳节的诗代表作有唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》和孟浩然的《过故人庄》。

九月九日忆山东兄弟

唐 王维

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

过故人庄

唐 孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

关于重阳节的诗词句还有：

待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》

佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。____李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》

九日明朝酒香，一年好景橙黄。____张可久《满庭芳·客中九日》

2.关于春天的诗句积累。

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》

人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》

相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

8、阅读与感悟

漫步古今

材料一：《舟过实仁》宋·杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

材料二：《村居》清·高鼎

草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟.

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

材料三：《宿新市徐公店》宋·杨万里

篱落疏疏一径深，枝头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】材料一至材料三描写的对象是________，都表现了儿童________的生活。（四字短语）

【2】翻译材料一画横线的句子。 ________

【3】选做题(二选一） 

A.“张伞使风”“放纸鸢”“追黄蝶”是古代儿童快乐生活的写照，你有类似快乐经历吗？

请模仿古诗写两句七言诗句展示。

 ________ ， ________。

B.如果你没有类似的快乐经历，请说出你的感受、想法和原因。

________

9、阅读

飞天梦永不失重，科学梦张力无限

3月23日下午，“天宫课堂”再次开讲。神舟十三号飞行乘组三名航天员又一次给全国的青少年们带来了精彩的太空实验。

太空“冰雪”实验

知识点：失重状态下的饱和液体结晶现象。

王亚平老师挤出过饱和乙酸钠溶液，水球静静飘浮着，用蘸有粉末的小棒触碰液体球后，水球开始结晶，变成了“冰球”。而在地面上，由于受到重力的作用，形成的晶体形状都是不规则的，会受到容器的影响，无法形成一个完美的“冰球”。

液桥演示实验

知识点：失重环境下水的表面张力。

通过实验我们可以看到，微重力环境下的液桥比地面上形成的液桥更长，更坚固。

这是因为液桥是由于液体的表面张力而形成的，在重力环境中形成的液桥尺寸很小，超过这个尺寸，表面张力就无法承担它的重力而垮塌。在空间站的失重环境下，液桥就没有太大的重力负担从而能建立得更长。

水油分离实验

知识点：失重环境下水油分层现象消失，通过旋转产生离心力实现分层。

在重力环境下，水和油由于密度不同会产生分层；而在失重环境下却不会。因为失重环境中液体间的浮力对流基本消失，不存在所谓的“上浮”与“下沉”，所以会出现“水油混合”的现象。只要通过高速旋转，可以放大离心作用，物理性质不同的油和水就会发生分层了。

太空抛物实验

知识点：宏观环境下的重力。

在空间站里，航天员抛出的物体竟然是沿直线运动的！而在地面上则是做平抛运动。

这是因为在空间站中，重力的作用极其微小。根据牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。因此航天员抛出的物体就会保持类匀速直线运动啦！

期待同学们继续向着星辰大海，出发！也期待中国航天书写新奇迹，再创新辉煌。

【1】在太空中怎样让混合的水和油分离？

_____________________

【2】下面说法不正确的是（       ）

A．空间站中形成的液桥比地球上的大。

B．在地球上抛出的物体因为受到重力的作用，所以会做平抛运动。

C．在地球上，水和油因为密度不同会产生分层。

D．在地球上的过饱和溶液碰到粉末也不能结晶。

【3】生活中阅读科普文章时，如果你不理解“过饱和乙酸钠溶液”“液桥”等科技术语的意思，你可以用哪些方法试着理解？请写出3种。

_____________________________

【4】在天地互动答疑环节，同学们提出了不懂的问题：“在空间站里流眼泪会怎样？太空中能烧开水吗？”你还有哪些不懂的问题，试着写下来。

__________________________

10、思维飞跃

到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们高兴地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”到了夏天，空地上有这大片的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，游戏。经过的船常常停泊在右边那一棵树的绿荫下面，摇船的歇口气，吸一袋烟，或者煮一锅饭。这时候，一屡屡炊烟就袅袅地升起来了。

（1）这一段话共（  ）句，第一句讲春天银杏树的（ ），第三句讲（   ）的银杏树。

（2）照样子写一写。

一屡屡炊烟：          

（3）银杏树给人们带来了欢乐，找一找，用“   ”画出来。

11、非连续性文本阅读

梅兰竹菊

[材料一]

“自古兰花出绍兴，绍兴兰花在漓（lí）渚（zhǔ）。”

3月2日~3月4日，以“兰乡情，兰苑美，兰业兴”为主题的2019华东地区兰花博览会在漓渚镇举行。

[材料二]

“梅兰竹菊”指梅花、兰花、竹子、菊花，被人称为“四君子”，它们的品质分别是傲、幽、坚、淡。梅、兰、竹、菊成为中国人感物喻志的象征，也是咏物诗和文人画中最常见的题材，正是根源于对这种审美人格境界的神往。“四君子”并非浪得虚名，它们各有特色：

梅：探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是为高洁志士；

兰：空谷幽放，孤芳自赏，香雅怡情，是为世上贤达；

竹：筛风弄月，潇洒一生，清雅淡泊，是为谦谦君子；

菊：凌霜飘逸，特立独行，不趋炎附势，是为世外隐士。

【1】连一连。

梅 世外隐士 采菊东篱下，悠然见南山

兰 谦谦君子 遥知不是雪，为有暗香来

竹 世上贤达 咬定青山不放松

菊 高洁志士 云壑固聿曼，幽芬清且修

【2】从材料一中可以看出2019华东地区兰花博览会举办的地点是__________，活动主题是“______________________________”。

【3】“梅兰竹菊”中，你最喜欢哪一个？它让你想到了谁？请你结合它的品质写一写。

__________________________。

12、阅读短文，完成练习。

端午给我的特别印象

中国是一个大国，人口多，历史长。各民族语言文化风俗习惯各不相同，所以一年四季就有许多种节日。这些节日影响到人们的衣食住行各方面，丰富了人们的生活，也加深了民族团结的感情。其中，有些节日虽具全国性，但依旧会留下一些区域特征。比如端午节包粽子，戴石榴花，虽然已成全国习惯，但南方的龙舟竞渡给青年、妇女及小孩子带来的兴奋和快乐，就绝不是生长在北方平原的人所能想象的！

大江以南，凡是有河流可通船舶处，无论大城小市，端午必照例举行赛船。这些特制龙船多窄而长，有的分五色，头尾高张，转动十分灵便。平时搁在岸上，节日来临前，才由二三十个特选少壮青年，在鞭炮轰响、欢笑呼喊中送请下水。近年来我的记忆力日益衰退，可是四十多年前度过的端阳节，由于乡情风俗热烈活泼，将近半个世纪，种种景象在记忆中还明朗清楚，不褪色，不走样。

因此还可联想起许多用“闹龙舟”作题材的艺术品。较早出现的龙舟，应数敦煌壁画，东王公坐在上面去会西王母，云游远方，象征“驾六龙以驭天”。其次是《洛神赋图卷》，也有个相似而不同的龙舟，仿佛“驾玉虬而偕逝”情形……

“闹龙舟”还应用到了生活服用方面。帐檐、门帘、枕帕、围裙、手巾、头巾和小孩穿的坎肩，涎围，戴的花帽，经常用“闹龙舟”作主题。当地妇女制作这些刺绣时，照例必把个人节日欢乐的回忆、对于儿女的热爱关心，连同彩色丝线交织在图案中。

【1】作者回忆中的“端午”主要是___________________的风俗。

【2】“端午”给作者的“特别”印象表现在哪些方面？

________________________

【3】作者认为传统节日有什么意义？

________________________________

【4】第3自然段描写了历史上用“闹龙舟”作题材的艺术品，这样写有什么好处？

__________________________________

【5】你家乡的端午节跟作者所描述的有何异同呢？请简要地进行描述。

_____________________________________

13、现代文阅读

乡下孩子

我是乡下孩子。在小镇长大。乡下可好玩哩！

乡村的夏夜，吃过晚饭，洗过澡，就躺在门板或竹榻上，仰望灿烂的星空。听妈妈讲牛郎织女的故事，辨认哪是牛郎星、织女星、北斗星。猜着一个个谜语，向爸爸妈妈提出一个个古怪问题。乡下蚊子多，光摇扇（shàn   shān）子还不够．要点起蒿草烧的火把，那气息很浓郁很好（hǎo   hào）闻。

傍晚，常在天井和晒谷场上，和小伙伴一起玩“老鹰抓鸡”“官兵捉强盗”的游戏。还有捉迷藏，那更有趣啦！屋里屋外，上梁钻洞，到处（chǔ   chù）乱躲。竹林中、草堆里、谷仓、大橱，甚至爬到阁楼、横（héng   hèng）梁上，满身灰尘、蜘蛛网也毫不在乎，还一个劲地喊：“快来找我——快来找……”

乡村天地广阔，到处是孩子们的天地。春天，去山野挖野蒜、野菜和竹笋，炒年糕可香哩！还去采桑叶，用火柴匣养蚕宝宝，看到蚂蚁般的细蚕从卵中孵出，那欢乐劲儿实在难以形容。夏天，到溪中去游泳，抓鱼捉虾，打水仗，用石子在水面打水漂（piāo   piào），比谁打得多。秋天，除了到山上去采山楂、毛栗等野果，更有趣的是到溪滩去抓蟋蟀。我们家乡的蟋蟀个儿很大，颈上有条黄带子，叫起来声音很洪亮，斗胜后就像大将军那样威风。冬天，除了捉迷藏，就盼下雪，盼过年。下雪了，可用米筛做罩子捉麻雀。过年，就可放爆竹，滚铜板，做彩灯。到了元宵节晚上，一边拖着兔子灯大街小巷满地跑，汇入了灯的河流，一边观看龙灯和狮舞，那欢乐情景真如同人间天上。

【1】给短文中加点字选择正确的读音，用“√”表示。

【2】第四自然段围绕着关键句“_______”，按照____顺序描述了四季以及冬天下雪、_____、______时孩子们的乐趣。

【3】用“____”画出文章的关键句，从文章中你感受到了作者怎样的情感？

____________________

【4】阅读时，要尝试从不同的角度思考，提出问题，并试着用恰当的方法解决。请你从内容的角度针对短文提出一个问题，并写出两种解决问题的方法。

问题：__________解决方法：___________

14、阅读。

月光下的蛙鸣

①几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外地遭到惨败。

②母亲见我面容憔悴，很心疼。我家离学校不远，她就跟老师说情，说寝室里闹，让我回家住，好早晚照料我，给我增加营养。

③那段时间里，她杀光了家中三十几只鸡，使出浑身解数，让我恢复以前的体质。然而，母亲的一切努力收效甚微，我还是日复一日地消瘦下去。

④我房间的后窗正对着屋后的一方池塘，燥热的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，叫声格外响亮悠远。一池的蛙声就这样紧紧缠扰在我的耳边，一次又一次地将我惊醒。

⑤母亲去了一趟学校，回来后，高兴地告诉我，即使考不上大学，班主任也答应让我复读一年。老师说，第二年，他保证我能考上。

⑥渐渐地，蛙声不再吵闹了。每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说：“你妈为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。”

⑦我将信将疑。但是，第二天夜里，月光下的池塘边上，我真的看见了我的母亲。

⑧母亲手拿一根长长的竹竿，绕着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛，做得认真又虔诚。有时她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。月光把她的白发漂洗得很白。“母亲！母亲！”我大声喊母亲。母亲听不见，她全神贯注于手中的竹竿，生怕遗漏一处蛙声。

⑨这一年高考，我被大学录取了。

⑩一直到现在，我仍然坚信，有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。很多年已经过去，蛙声也一点点远逝。可是，我觉得它时时都在我的枕边，一声声，像不倦的提醒和教诲，给我许多人生的激励。

【1】认真读下面的句子，想想带点的词语能否换成括号里的词语？请写出你的理由。

一池的蛙声就这样紧紧缠扰（缠绕）在我的耳边，一次又一次地将我惊醒。

_______________________________________________

【2】认真读第⑥⑦⑧自然段，完成下面的练习。

“将信将疑”的意思是___________，文中是指“我”对___________将信将疑。于是第二天的夜晚，我来到了池塘边，果然发现了母亲在为“我”赶蛙。她做得那么认真又虔诚，这从“一圈圈小心地走”、“_________”、“__________”等细节描写处可以看出。

【3】请用“ ”画出“母亲夜晚为我赶蛙”这件事对“我”人生有影响的句子。

【4】文章为什么以“月光下的蛙鸣”为题呢？

___________________________________________

15、照样子，写句子。

例：野牛拦住了他。   野牛把他拦住了

1．山羊叫住了他。   ________________

2．我找到了你。   ____________

例：我把作业写完了。  我写完了作业。

1．弟弟把苹果吃了。   ___________

2．我把这本书读完了。______________

16、照样子改写句子

例：我把苹果吃完了。

苹果被我吃完了。

1、大雨把道路淋得湿漉漉的。

______________________

2、新书被小明弄丢了。

______________________

17、按要求写句子。

1．谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？（改成陈述句）

____________

2．一团烈火把他整个包围了。（改成“被”字句）

____________

18、句子训练营。

（1）我们不能忘记父母的养育之恩。（用上“难道”变成反问句。）

（2）小君会唱歌。小君会跳舞。（用“既……又……”连成一句话。）

19、照样子，仿写句子。

例：他跑得像兔子一样快。

下雪了，看着纷纷扬扬飘落的雪花，同学们高兴得_____________________。

20、照样子，写句子。

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

马跑得越快，离楚国就越远了。

（1）今年的春天有点冷，不就是人们所说的“春寒料峭”吗?

_____________________________

（2）这美妙的琴声怎么不令人陶醉?

_____________________________

（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢?  

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21、根据下列要点代学校少先队大队部写一个通知。

时间：明天下午课外活动课     地点：少先队大队部

参加人员：大队委员会委员、中队长   

事项：讨论举行新春诗歌朗诵会的方案

注意事项：带上笔、记录本

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