1、读词语,把带点字的音节补充完整。
t q f t ì
驮麦 深浅 磨坊 前蹄 既然
āng x zh___
车厢 洞穴 窄小
2、写出与“五”有关的知识。
五味:______________ 五官:_____________
五金:___________ 五脏:___________
五岳:____________ 五刑:_____________
五帝:______________ 五毒:____________
3、看拼音,写词语。
lú yá huī chén ér qiě dí què
(________)(________)(_________)(__________)
líng chén shuǎng lǎng mèng huàn juǎn qǐ
(________) (___________) (________) (_________)
4、在括号里写出句中画线部分对应的四字词语。
1.《清明上河图》现在还丝毫没有损坏地保存在北京故宫博物院里。__________
2.张择端画了一幅名声传遍了国内外的画。__________
3.走在街上的,是来来往往、形态和姿态各不相同的人。__________
4.别看画上的人小,每个人在干什么都能看得清晰明白有条理。__________
5、读句子,根据拼读提示,将字词写在田字格里。
雨一来,花的学校fànɡ jià了。花孩子们冲了出来,他们yánɡ
起shuānɡ bì
, 互相问好,在绿草地上tiào wǔ
、kuánɡ huān
。这时候,他们nénɡ ɡòu
尽情游戏,不用担心被fá
站墙角了。
6、课内阅读
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅( )店社林边,路转( )溪桥忽见。
【1】给文中加点的字注音。
【2】这首词描写的是______季景物,从_____、_____中可以判断出来。
【3】用自己的话赏析“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。
________________________________________________________
7、古诗鉴赏。
石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
(1)下列说法中错误的一项是( )
A.《石灰吟》的作者是明代的于谦。
B.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”写出了开采和烧制石灰石之难。
C.诗中运用了比喻、对比等修辞手法,形象生动,语言也富有感染力。
D.“清白”一语双关,既指石灰洁白的本色,又喻诗人自己高尚的情操。
(2)请写出“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”诗句的意思,并说说诗句表达了诗人怎样的志向?
_______________________
8、阅读下列古诗,回答问题
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
【1】这首诗描写的季节是___________,时间是___________。
【2】这首诗中泊舟的地点是___________
【3】“对”的意思是( )①正确 ②对着
【4】这首诗表达了作者___________的思想感情
①孤寂忧愁 ②喜爱夜色
9、课外阅读。
螳螂
螳螂的一对前爪就如刀斧手高举的大刀,所以有的地方又把它叫作“刀螂”。然而在汉语中,螳螂却因为挡车和捕蝉两次失手,受到人们千古不绝的嘲笑。
任何事情都是会发展的,对螳螂的看法理当也有所改变。然而,人类的固执却不愿放过九死未悔的殉道者——螳螂,我们看待螳螂的眼光和螳螂看待世界的眼光永远也不可能重合。
螳螂的视力并不好,这道理很清楚,我们在嘲弄一只视力不好的可怜虫。螳螂看东西不分远近都是模糊不清的,这正是它们的特点。然而,它们对静止的东西视而不见,但对运动着的东西则心明眼亮,只要猎物一动,螳螂马上就看清了对象的颜色、形状,并迅速作出战术部署。这跟惯于纸上谈兵而不知应变的书呆子刚好形成强烈的对比。
螳螂的捕敌战术还包括用色彩迷惑对手,它们常常隐身在植物丛中,把自己伪装得同周围环境相一致。
被人误解并迟迟不被原谅的螳螂——它们的结局都带着几分悲壮,作为对后代所需的蛋白质等营养的补克,雌性螳螂在交配刚一结束就把雄性螳螂吃掉,雌性螳螂艰难产卵后也将精疲力竭而死去。
不讨人喜欢的动物结局都不会太妙,因此,螳螂选择为下一代献出自己的生命真是明智之举。
【1】找出文中的两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
【2】填空。
(1)“螳螂却因为挡车和捕蝉两次失手”中两个有关螳螂的成语是:_____________________。
(2)“纸上谈兵”故事中的主人公是________。(项羽 赵括 祖逖)
(3)螳螂又被叫作“刀螂”是因为______________________。
【3】“明智之举”是什么意思?文中的“明智之举”是指什么?
____________________________________
【4】螳螂是怎样用色彩迷惑对手的?
_____________________________________
【5】归纳第三自然段的段意,并说说此段运用了什么写作手法。
___________________________________
10、阅读欣赏
留守儿童抑郁情绪调查
留守儿童近半因为父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间手牵手结对子的形式,帮助留守儿童走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。
【1】下面是同学们拟写的活动主题词,作为主持人你认为哪个更贴切?( )
A. 让世界充满爱 B. 明天更美好
C. 手拉手,心连心 D. 告别抑郁症
【2】请你为上一题的选择简要说明理由:___________________
【3】下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请提取信息。
福建省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度 | 经常 | 有时 | 很少 | 没有 |
百分比 | 5.9% | 52.9% | 35.5% | 5.7% |
解决方式 | 对父母倾诉 | 对同学倾诉 | 对老师倾诉 | 闷在心里不说 |
百分比 | 23.6% | 35.5% | 5.9% | 35% |
①__________________________
②____________________________
【4】为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。
示例:给留守儿童集体过生日
①______________________________
②______________________________
【5】如果你的同学中就有留守儿童,当他情绪抑郁的时候,你打算怎么帮助他?
____________________
11、按要求完成练习
①( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。②( )是什么人,谁向我们指出( )行。③( )你说的对,我们( )改正。④你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
【1】在括号里填入正确的关联词语
【2】这四个句子联系紧密,意思层层递进,都是紧扣“____”这个中心意思来写的。第①句讲______ ; 第②句讲_________,第③句讲______第④句讲_______。
12、阅读短文。
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
【1】联系上下文,解释下列词语。
风欺雪压:__________________________
顶天立地:____________________________
低头折节:______________________________
【2】仿照例句,用加点的词语造句。
例:旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
__________________________
【3】说说人们喜爱梅花的原因。
_________________________
【4】你还知道哪些有关梅花的诗句?
__________________
13、阅读蹦极
天将救人间
一天,玉皇大帝想欣赏一下人间的景象,便命人打开天门,只见大地上处处 (欢笑的声音和话语)。
玉皇大帝 (比喻大发脾气,高声训斥。),说:“原先,我总觉得天宫是最美好的,哪里想到,下界竟超过了我们天上。”于是,他命令一名天将去放一把火,把人间烧光。
那位天将来到人间,看到人间和天宫截然不同,人们通过自己的辛勤劳动过着幸福美好的生活。他决心牺牲自己,保住这美好的人间。
他回到天宫,对玉皇大帝说:“我已经放火把人间烧光了。”玉皇大帝笑笑说:“谁最幸福?只有我玉皇大帝。哪里最美好?只有这超越人间的天宫!”
一天,玉皇大帝忽然想起了被毁灭的人间,想再看看。他打开天门一看,只见大地比原来更加繁荣,人们的生活也更加幸福。玉皇大帝一气之下,将那位天将砍了头。
天将的一滴血掉到大地上,被一个老和尚用红绸子包了起来。过了几天,那滴血变成了一个小娃娃,对老和尚说:“明天玉皇大帝要派天将烧毁人间,快去告诉大家,家家户户在门前点起火把,以迷住玉皇大帝的眼睛,逃过这一劫难。”
人们在各自门前点起了用松树枝扎成的火把。熊熊烈火一直烧了三个夜晚。玉皇大帝亲眼看见人间燃起大火,才满意地笑了。
【1】根据意思,在横线上填上恰当的四字词语。
【2】天将为什么要救人间?
___________________________________________________________
【3】你从中可以看出天将的什么品质?
________________________________________________________
14、阅读理解。
无人机,有前途
①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢?
②“无人机” 英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是鞋带携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。
③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。
④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Danɡerous” (危险) 的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱有加。军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”; 民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。
⑤无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。
⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,五人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。
【1】本文第④段从哪两个方面来说明“无人机”的?
______________________________________
【2】阅读第⑤段,回答下面的问题。
(1)“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去?请结合句子,说明理由。
___________________________
(2)“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是什么?有什么表达效果。
___________________________
【3】第③段画线处运用了哪种说明方法?有什么作用?
___________________________
【4】文章最后一段如果删去好不好?请联系全文内容说明理由。
______________________
15、 缩句。
1.太阳只留下一段灿烂的红霞。
_____________________________________________________________________
2.我们在河边大树下发现了几只小船。
_____________________________________________________________________
3.我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。
_____________________________________________________________________
16、把反问句改成陈述句。
(1)难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?
(2)这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀?
(3)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
17、写出“群鸟飞过湖面”的动态、静态之美的情景。
群鸟飞过湖面,______________________________________
18、把下列各句变成比喻句或拟人句。(6分)
(1)他得意
(2)树上的松鼠
19、改句子
(1)梅兰芳先生被人们看作是东方艺术美的一个典型代表。
改为把字句;
(2)人们把亚里士多德的话当成真理。
改为被字句:
(3)因为京剧的唱腔主要有“二黄”和“西皮”,所以从前人们也叫它“二黄”、“皮黄”。
用上加点的关联词写一句话:
20、按要求改写句子。
(1)鸟怎么会是恐龙变的呢?(改为陈述句)
(2)一位瘦削的老妇人静静地坐在一张木椅上。(缩句)
(3)“我们不能无谓地死。多活一个,革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。(改为第三人称转述句)
(4)濛濛的细雨润湿了眼前的景物。(改为“被”字句)
21、续编故事。
小兔子正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走来……
接下来会发生什么事呢?请同学们展开想象,写一段话吧。