内蒙古自治区呼和浩特市2025年中考真题（1）语文试卷含解析

1、你会用哪些四字词语描写眼中的秋天？请写出三个。

______________ ________________ ______________

2、根据要求写一写。

1．写出ABAC式的词语。例：自言自语

_________ __________ __________

2．累得（趴倒在地上）

跑得___________  气得_________

3．与“笑”有关。例：微笑  笑呵呵  捧腹大笑

_________ __________ __________

3、读拼音，写词语。

bǔ chōng zhōu wéi yóu xì jīng líng

_______ _______ _______ _______

dì di shǐ jìn píng guǒ tuán jié

_______ _______ _______ _______

4、日积月累。

1.好问则裕，_________________。

2.___________，九月温，_____________________。

3._____________________，长河渐落晓星沉。

4.一场秋雨一场寒，_____________________。

5、根据所学知识填空。

1．古诗词是我国传统文化的瑰宝。看到牧童那样无忧无虑，我会吟诵“牧童归去横牛背，______________。”看到母亲那样辛苦，我会吟诵“谁言寸草心，________。”想到无数革命烈士为了解放中国抛头颅洒热血，我会吟诵“黄沙百战穿金甲，_____________。”

2．对于那些做坏事的人，我想用《左传》中的一句话劝诫他；“_____________，___________”。《朱子语类》中“__________，___________”告诉我们在为人处事上，要有羞耻之心，不要做那些不该做的事。

3．“他刚过而立之年，就在事业上取得了如此大的成就，真令人佩服！”这里的“而立”指人_______岁。

6、阅读古诗，回答问题。

《山居秋暝》

唐▪王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

【1】解释古诗中重点字的字义。

暝：_________。   歇：__________。

【2】按要求作答。

（1）用自己的话描述下列诗句中所描绘的景象。

明月松间照，清泉石上流。

______________________

（2）这两句诗运用了（______）的写法。

A．动态描写   B．静态描写   C．动静结合

（3）用此写法简单描写一个有太阳、草地、牛羊的画面：________________

【3】下列对“空山”的理解不恰当的一项是（ ）

A.因为山很大，很空旷，所以山间非常寂静。

B.跟《鹿柴》中的“空山不见人，但闻人语响”有异曲同工之妙，都是以有声衬无声。

C.山林树木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹。

D.“空山”是为了衬托诗人的空虚寂寞。

7、补充古诗再填空。

煮豆燃豆萁，   泣

，相煎何太急

本诗的作者是（ ）的（ ），诗的名字是（ ）

8、阅读并答题。

蜂

(唐）罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

【1】这是一首咏物诗，诗中突出了蜂的什么特点？

_________________________________

【2】仔细品味本诗，说说你从中体会出了作者的哪些情感。

__________________________________

9、阅读检阅台

脚比路长

古老的阿拉比国坐落在大漠的深处，多年的风沙肆虐(sì nüè)使得城堡变得满目疮痍(yí)。国王对四个儿子说，他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。

卡伦距这里很远很远，要翻越崇山峻岭，要穿过草地、沼(zhǎo)泽，还要涉过很多的江河，但究竟有多远，没有人知道。

于是，国王决定让四个儿子分头前去探路。

大王子乘马车走了七天，翻过了三座大山，来到一望无际的草地边。他问了一个当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

二王子策(cè)马穿过这片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。

三王子渡过了两条大河，却又被一片辽阔的大漠吓退返回。

一个月后，三个王子陆续回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并再三强调，他们在路上问过很多人，人们都告诉他们去卡伦的路很远很远。

又过了五天，四王子风尘仆仆地回来了，他兴奋地告诉国王——到卡伦只需十八天的路程。

国王满意地笑了，他说：“孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦了。”

几个王子不解地望着国王问道：“那为什么还要派我们去探路呢？”

国王郑重地说：“那是因为我想告诉你们四个字——脚比路长。”

是的，脚比路长，远方无论有多远，只怕没有追寻的双足抵(dǐ)达。人生亦如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。

【1】根据意思写词语。

(1)高而险峻的山岭。(　　　  　)

(2)一眼看不到边，形容辽阔。(　　  　　)

(3)形容旅途奔波，忙碌劳累。(　　　  　)

【2】填空。

大王子得知过了草地还要过______、________、________……便调转马头往回走；二王子被____________挡了回来；三王子渡过了____________，却又被一片______________吓退返回；四王子用________天就到达了卡伦。

【3】国王早就去过卡伦了，为什么还要让他的四个儿子去探路？

_______________________________________________________

【4】读了本文，你有什么收获？

_______________________________________________________

10、阅读理解。

给我一个承诺

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。

正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧(走过　路过)这里。见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到小镇上。事后，感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示(酬谢　感谢)时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”

于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记(转述  讲述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然爆发的洪水困在一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年(竟然　突然)也说出了克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

【1】用“√”选择短文括号里恰当的词语。

【2】写出下列词语的反义词。

勇敢—（________）　　　危险—（_____）　　　困难—（_____）

【3】在骑马的男子帮助克雷斯后，要求克雷斯给一个什么承诺？

_________________

【4】克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“____”在文中画出有关句子。

11、课外阅读。

夹竹桃（节选）

在我故乡的那个城市里，几乎家家户户都种上几盆夹竹桃，而且都摆在大门内影壁墙下。我们家的大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪中有火。我觉得十分有趣。

夹竹桃的妙处还不止如此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊，但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。花朵把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多想象。我想象它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我想象它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我想象它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影晃动，这一幅画变成活画了。

【1】夹竹桃红色的花朵让“我”想到______，白色的花朵让“我”想到______。两盆花开在一起，宛如__________，或__________，十分有趣。

【2】“但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来”，对“袭”字的理解不正确的是（　　　　）

A．体现了香气的浓烈。

B．表现出花香扑鼻而来的感觉。

C．生动地表现出浓烈的花香让人吓了一跳。

【3】第______自然段写了夹竹桃的影子引起“我”许多奇妙的想象。

【4】读画“__”的句子，联系上文，说一说为什么“这一幅画变成活画了”。（ ）

A．因为夹竹桃是活的，所以叶影形成的画也是活的。

B．因为风吹动夹竹桃，叶影晃动，形成的画面动了起来，就像一幅活的画。

C．因为风吹得叶影晃动，让“我”看花了眼，感觉画好像活了一样。

12、读课外片段，然后做题。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真 像个美丽的大花坛。

【1】选择。这两段话是按（     ）顺序写的。用“ ”在文中划出表示这个顺序的词语。

A．时间                  B．方位               C．事情的发展

【2】文中用来形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是_____________，体现枝叶很密很多的词语是________、________。

【3】文中有两词用得妙，一个是“_______”， 写出了春天的树木的枝条长得很快；一个是“_______” 突出了森林里雾很大。

【4】用“ ”画出文中的一个比喻句，用“﹏﹏﹏”画出描写野花的句子。

13、阅读课内片段，完成练习。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。好像闷雷滚动。领时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，交粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两文多高的水墙。浪潮越来越近。犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】作者按照（    ）的顺序来描写钱塘江大潮．

A．由近到远

B．由远到近

C．从上到下

D．从下到上

【2】选文读起来很有画面感，我能从______和______两个角度来想象潮来时的画面。

①我能通过“水墙”这个词，想象到此时浪潮______。

②我能通过“白色战马”这个词．想象到此时浪潮______。

③我能通过“_____”这个词。想象到此时浪潮______。

【3】“踮着脚”说明观潮的人心情______。由“人声鼎沸”“人群又沸腾起来”可以体会到______， 这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。

【4】画横线的句子中，第一个分句将“浪潮”比作“______”，展现了钱塘江大潮非凡的气势;第二个分句运用了奇张的修辞手法，突出了钱塘江大潮______的特点。我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮：______、______。

【5】下列诗句与选文内容相符的一项是（    ）

A．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

B．春江潮水连海平，海上明月共潮生。

14、阅读《大瀑布的葬礼》，回答问题。

①1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特殊的葬礼。这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。

②事情是这样的。

③在拉丁美洲的巴西和阿根廷两国的交界处，有一条巴拉那河，河上有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布。

④塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有１万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在30公里外，瀑布的巨响还清晰可闻。

⑤长期以来，塞特凯达斯大瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。世界各地的观光者纷至沓来，在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾中，感受着这世外桃源的清新空气，游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。

⑥但这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。

⑦20世纪80年代初，为了发电，在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯的大瀑布的水源大减。而且，周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。

⑧几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，即使在汛期，也见不到昔日雄奇的气势。它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。许多慕名而来的游人，见此情景，无不惆怅满怀，失望而去。

⑨科学家们预测，过不了多久，瀑布将完全消失。消息传开，令人震惊，同时也唤起了人们保护环境的责任心

⑩1986年8月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批热爱大自然的人汇集在大瀑布脚下。他们模仿当地印第安人为他们的酋长举行葬礼的仪式，一起哀悼将要消失的大瀑布。

⑪这次行动引起了更大的震动。

⑫9月下旬，巴西总统菲格雷特也亲自投身到这一行动中，那天，他特意穿上了葬礼专用的黑色礼服，主持了这个为瀑布举行的特别的葬礼。

⑬菲格雷特总统用饱含深情的语调，回忆了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和其他国家人民带来的骄傲与欢乐，号召人们立即行动起来，注意保护生态平衡，爱护我们生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演！

【1】根据意思从文中找出相应的词语填在括号里面。

（1）形容游客接连不断地到来塞特凯达斯大瀑布观光。（______）

（2）指环境幽静,生活安逸的地方。（______）

【2】读读第⑦自然段,用简要的话概括大瀑布逐渐消失的三个原因。

（1）___________________________

（2）___________________________

（3）___________________________

【3】比较阅读第④⑤⑧自然段，摘抄文中四字词语填表。

【4】巴西总统菲格雷特亲自为塞特凯达斯大瀑布主持特别的葬礼其目的是：____________！（摘抄文中重点语句）

15、变换句式。

例：有几个虫子怕什么？

有几个虫子不用怕。

1、叶子上的虫还用治疗？_________________________

2、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_________________________________

16、句子训练营。

（1）神舟十四号载人飞船取得成功圆满。（修改病句）

____________________

（2）注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”

李明_______________：“我心爱的玩具被弟弟弄坏了。”

（3）围绕一个意思把这段话写清楚。

天边的云朵真是千变万化。________________________。

（4）一位台湾同胞对我说：“我是中国人，我爱中国！”（用自己的话转述别人说的话）

____________________________

17、照样子，写句子。

例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？

我不会把您喝的水弄脏。

1．你怎么能不完成作业呢？

2．妈妈在家休息，你怎么能大喊大叫呢？

3．我怎么会不理你呢？

18、按要求改写句子。

（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）

____________________

（2）新同学来到我们班，大家热心鼓掌欢迎他。（修改病句）

____________________

（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

____________________

（4）春风吹拂着脸庞。（扩句，最少扩两处）

____________________

（5）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，照样子介绍一个事物）

____________________

（6）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会句子中冒号的用法，仿照例句，围绕“活泼的小狗”写句子）

_____________________

19、按要求写句子。

(1)悦耳的歌声被王强的思路打断了。(修改病句)

________________________________________________________

(2)陆沙舟故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。(缩句)________________________________________________________

(3)藏在你家中的宝藏，当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)

________________________________________________________

(4)学生们观看演出。(至少扩两处)

________________________________________________________

20、按要求写句子。

1.王子把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。（改为被字句）

_________________________

2.你没有看到天边的红光吗？（改为陈述句）

_________________________

21、习作

孩子们，春天已来到我们的身边，一切都是那么美。善于观察、善于思考的你，肯定在生活中有不少的新发现，最近你的发现是什么？赶快把自己的新发现写下来与别人分享吧！题目自拟，注意语句通顺，把发现的过程写清楚。