得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

内蒙古自治区巴彦淖尔市2025年中考真题(2)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把成语补充完整,并选词填空。

    ( )并论                  ( )夺目                  井底之( )

    杯弓( )                  源源不( )                  ( )无虑

    我们应该多读书,多开阔眼界,否则就会成为__________________

  • 2、把下面句子补充完整。

    (1)他不禁抱住了那个孩子,唤来严冬的,是我那颗___________________

    (2)________________滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你___________________

    落花铺成的地毯________________,还有_________________为你表演。

  • 3、词语练习。

    1.写两个来源于寓言故事的成语:_____________   _____________

    2.在横线上填上合适的词语。

    _____________的尾巴        _____________的肥皂泡

  • 4、比一比,再组词。

    砌(  攻(  ( )  ( )  ( )  ( )

    彻(  功(  楼(    辛(  神(     杨(

     

  • 5、写出下列加点词的意思,并翻译诗句的意思。

    1.死去知万事空,但悲不见九州同。________

    ___________________

    2.九州生气风雷,万马齐暗究可哀。________

    ____________________

    3.随意春芳王孙自可留。________

    ____________________

    4.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。_________

    ____________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读冰心的三首短诗,回答问题。

    繁星(八三)

    小弟弟!

    你恼我么?

    灯影下,

    我只管以无稽的故事,

    来骗取你,

    绯红的笑颊,

    凝注的双眸。

    繁星(一〇一)

    弟弟呵!

    似乎我不应勉强着憨嬉的你,

    来平分我孤寂的时间。

    繁星(一〇二)

    小小的花,

    也想抬起头来,

    感谢春光的爱——

    然而深厚的恩慈,

    反使他终于沉默。

    母亲呵!

    你是那春光吗?

    1根据意思写出诗中的词语。

    (1)无从查考;毫无根据。_______

    (2)宠爱慈惠。_______

    2整体感悟。

    前两首诗描写的是浓浓的________之情,第三首诗体现的是____________

    3诗句赏析。

    “你恼我么?”一句体现了作者(  )。

    A.对弟弟的惧怕 B.对亲情的珍惜

    C.对弟弟的歉意 D.对弟弟的安慰

    4“似乎我不应勉强着憨嬉的你,来平分我孤寂的时间”说明诗人(  )。

    A.为勉强弟弟感到惭愧

    B.爱欺负家人

    C.与弟弟感情深厚

    D.空闲时间较多

    5第三首短诗中作者把“母爱”比作________,说明母爱是伟大的,在母亲面前,连感恩的话都会被消融。

    6通过对这三首短诗的解读,你最大的感受是什么?

    _______________________________________________________

  • 7、阅读短文,回答问题。

    友谊

    泥泞中

    一只扶持的手

    岔道口

    一个引导的箭头

    挫折时

    一句温暖的话

    迷惑时

    一个肯定的回答

    干渴时

    一杯清凉的水

    倦怠时

    一声惊蛰的春雷

    纯洁的友谊

    高山上的白雪

    生命的蜜和盐

    森林中的松柏

    【1】这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成________________,这是写当我们在前进的道路上碰到困难时,友谊会给我们________________。在第二节中,作者将友谊比喻为________________,这是写当我们遇到挫折和困惑时,友谊能________。在第三节中,作者将友谊比喻为________________这是写当我们处于烦躁消沉时,友谊能________。在第四节中,“高山上的白雪”,是写友谊的________,“生命的蜜和盐”,写的是友谊的________,“森林中的松柏”,写的是友谊的________

    【2】你认为真正的友谊是什么?仿照第一节写一写。

    _____________

  • 8、延伸阅读。

    四时田园杂兴(其三十一)

    昼出耘田夜绩麻

    村庄儿女各当家。

    童孙未解供耕织,

    也傍桑阴学种瓜。

    (注释)①耘田:在田间锄草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事。④傍:靠近。

    1解释下列词语。

    杂兴:_____________

    解:_______________

    2从“_______”和“_______”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有________________

    3诗中的小孩儿天真、活泼、可爱,从“_______________________”两句可以看出来。结合注释,写出所填诗句的意思:_________________

    4下面对这首诗理解不正确的一项是(   )

    A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。

    B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。

    C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读读下面的儿歌,然后回答问题。

    好姥姥,手儿巧,做花灯,闹元宵。

    西瓜灯,小兔灯,金鱼儿灯尾巴摇。

    飞机灯,给宝宝,火箭灯,给浩浩,

    宝宝乐,浩浩笑,一同鞠躬谢姥姥

    1.文中提到哪几种花灯?请写一写。

     

    2.飞机灯,给宝宝,火箭灯,给浩浩。你能模仿着写一写吗?

      灯,给  

    灯,给  

    3.下面的花灯多可爱啊,你能用几句话写一写它的样子吗?

     

     

  • 10、阅读《关注中国青少年体质健康》,完成习题。

    关注中国青少年体质健康

    【材料一】

    2018年北京高中生的体检合格率仅为10%。北京一所大学新生3500人军训期间,累计看病达到6000余次,不少学生晕倒。“中国青少年体质健康论坛”上出示数据:四分之一的城市男生是“胖墩”。调查显示,学生近视率居高不下,小学生为32%,初中生接近60%,高中生为76%,大学生高达83%。

    影响青少年体质健康的原因

    【材料二】

    生活环境和饮食方式的重大改变,导致体力活动明显减少,加速了人体机能的退化。青少年体质健康水平下降。

    隔代教育极大影响了学生的体质健康,爷爷奶奶溺爱孙子孙女是我国的一种普遍现象。在北京,70%的儿童接受着隔代教育。

    青少年承受着巨大的考试和升学压力,学习时间长,睡眠不足,减少了体育锻炼时间。

    【材料三】

    《健康行为调查》显示,有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间:小学生9小时以上,初中生9小时,高中生8小时。《基本情况调查》显示,超过60%的中小学生在校时间超过国家规定,超过79%的中小学生做作业时间也不同程度超过国家规定。

    【1】国家规定的小学生睡眠时间为( )

    A.8小时

    B.9小时

    C.9小时以上

    D.8小时以上

    【2】从材料一的数据中可以看出中国青少年的体质( )

    A.好

    B.优秀

    C.差

    D.无法判断

    【3】《健康行为调查》显示,有( )中小学生没有达到国家规定的睡眠时间。

    A.超过一半

    B.将近一半

    C.刚好一半

    D.远少于一半

    【4】《基本情况调查》显示,( )中小学生在校时间超过国家规定。

    A.60%

    B.79%

    C.超过79%

    D.超过60%

    【5】请根据材料二简要概括影响青少年体质健康的三个原因。

    _______________________________________

    【6】请结合以上材料就如何增强青少年体质,保持青少年身心健康提两点建议。

    _______________________________________

  • 11、语段阅读

    那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,使人惊叹,叫人舒服,愿久立四望,想坐下低吟一首奇丽的小诗。

    1这段话中哪句话是直接描写草原景色的?请用“____”画出来。

    2这段话中哪句话写了作者的感受?请用波浪线画出来。

    3用带点的词语写一句话,表达自己获奖后激动、自豪的心情。

    拿着获奖证书,我___________________

  • 12、课内阅读。

    上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。 

    偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。 

    老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。 

    下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧的要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。 

    蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。 

    我也凑过来,一探头,咦,看见了什么? 

    只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。 

    他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。 

    于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜走了。 

    方才的那份小小怨恨和沮丧化为乌有。

    【1】本文选自________________

    【2】简要概括选文的主要内容。

    ______________________________

    【3】我们“将课本竖在面前当屏风”是为了______________

    【4】“破绽”在这段话中指__________,老师看出来破绽是因为_________________

    【5】从这些文字中我们可以看出_______________

  • 13、现代文阅读。

    花果山的主人姓什么

    清晨的天灰蒙蒙的、不一会儿就下起了倾盆大雨,花花绿绿的伞填满每条街道,到处堵车。

    ②我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课。“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,唯有我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门到教室的路很长,就算跑得再快,也来不及。课堂纪律严格,我只想将损失减少到最小。

    ③上课铃声在我背后响起,像一条鞭子抽我双腿。迟到就迟到吧,纪律虽严,健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来,仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着,全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着,我就不该停止奔跑。终于,到了。老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声终结。

    ④放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。可是,说什么好呢?说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗?我想在学校里,最好的谢意莫过于学生对勤杂工的尊敬,便很郑重地问:“老师傅,您贵姓?”“免贵……”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域,似乎被虫子蛀过,总是容易搞错。不过这难不住我,我创造了联想方式。比如,听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。一群猴子在乱窜……

    ⑤上学三年,我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时,我经过校门,才会恭恭敬敬地称他一声:“侯师傅好。”他若是一个人,会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。当我安稳地坐在课桌前,铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密。我永远不会说,说出来,便破坏了这一份温情,这一番默契,这一片爱心。

    ⑥我以优异的成绩、良好的品行毕业了。傍晚时分我拎着沉重的书包走出校门,最后一次对铁钉一样的老人说:“侯师傅好!”他瞅瞅四下无人,很亲切地靠近我:“你就要走了,我想同你说一件事。”

    ⑦“你不要放在心上。”他踌躇着,“我只是想告诉你……唉,不说了,不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。

    ⑧“到底是什么事呢?”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是……”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘着一粒砂糖,慈祥地看着我。

    ⑨“您快说嘛,侯师傅!”听这口气,与我有关,我忙不迭地追问。

    ⑩“千万别介意……我不姓侯,我姓孙……”

    (作者:毕淑敏,有删改)

    【1】阅读短文,梳理“我”和老师傅之间发生的事,完成填空。

    【2】读下列句子,完成填空。

    (1)有时围着做饭、植花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他。周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头

    “我”便“格外响亮地招呼他”是为了________:他“不好意思地低下头”是因为____________

    (2)“你不要放在心上。”他踌躇着,“我只是想告诉你……唉,不说了,不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。

    这句话是对老师傅的______描写和______描写,生动地表现出老师傅______的心理,从中可以感受到他是一个______的人。

    【3】文章第①段中画横线的句子用了什么描写方法?这样的开头有什么好处?

    _________________

    【4】下列说法不正确的一项是(       

    A.老师傅的姓氏让我的脑海中幻化出花果山水帘洞的景象,所以一直认为他姓候。

    B.文中第⑦段中老师傅“踌躇”的原因是怕我知道真相后难堪。

    C.老师傅趁着四下无人时才告知我真相,是因为这件事让他很丢人。

    D.作者在文中设置了多处伏笔,使文章结尾既出人意料,又在情理之中。

    【5】本文的标题非常独特,你认为这个标题好在哪里。

    _________________

  • 14、课内阅读

    午后一点左右  从远处传来隆隆的响声  好像闷雷滚动  顿时人声鼎沸  有人告诉我们 潮来了  我们赔着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边(   )的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

    那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,一横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(   ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。

    1. 观潮的意思是 ,潮指的是   大潮。

    2. 给选文开头的空白处填上标点符号。

    3. 作者是按   的顺序描写潮来时的景象的,又从     这三个方面直接描绘了大潮的奇特。

    4. 按原文在括号里填上词语。

    5.   在文中画出一个比喻句。这句话中,作者把   比作  

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

      1.青岛的人怎能忘下海呢?

      改为陈述句:

      2.谷中不但填满了绿色,而且颇有些野花。

      用不但……而且说一句话。

     

  • 16、按要求写句子。

    1.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。(改为字句)

    _______________________________________________________________

    2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。(改为反问句)

    _______________________________________________________________

    3.蔺相如对秦王说:这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。(改为转述句)

    _______________________________________________________________

    4.这篇作文的层次和语言都很通顺。(修改病句)

    _______________________________________________________________

  • 17、句子练习。

    (1)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改成陈述句)

    ________________

    (2)蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)

    ________________

    (3)他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用带点的词语写句子)

    ________________

  • 18、太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)

    ________________________

  • 19、按要求改写句子。

    哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)

    ___________________

  • 20、句子加工厂(按要求写句子)。

    1.岸英是为朝鲜人民的解放事业牺牲的。金日成要求把岸英葬在朝鲜。(用恰 当的关联词语连成一句话)

    2.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。(不会写的字用拼音代替)

    提示:狮子妈妈生病了,大家都去看望她。他们都是谁?他们会做什么?说什么?

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
范文来(fanwenlai.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 范文来 fanwenlai.com 版权所有 滇ICP备2023002272号-32