1、我会填
“鸣”字共________画,第五画是________。
“鹭”字共________画,第四画是________。
2、照样子,写一写。
(1)又长又软 ______________ ______________
(2)一条条 ______________ ______________
(3)日+月→明(明 天) 又+寸→______( )
禾+口→______( ) 人+王→______( )
3、我是填空小能手。
1.刘伯承以他超凡的意志征服了沃克医生,沃克医生发自内心深处赞美他是“____”
2.他们登上山顶,一股____的阳光正好射穿_____薄雾。远处___的湖水开始反射出_____的亮光。
3.宋代诗人杨万里描写了“儿童急走追黄蝶,_____。”
4.____,也傍桑阴学种瓜。
5.“______一岁除”是写春节____习俗。
4、填上合适的关联词语。
1.我们( )等着顾客问价,( )大声的叫卖。
2.( )不害羞,( )能把蔬菜卖出去。。
3.很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
4.( )困难有多大,我们( )能克服。
5.( )你喊,( )我喊,总得有一个人喊。
5、按ABB式填空。
如:静(悄悄)
黑( ) ( ) ( )
亮( ) ( ) ( )
沉( ) 光( ) 明( )
绿( ) 红( ) 白( )
6、古诗阅读。
送柴侍卿① 黄鹤楼送孟浩然之广陵
(唐)王昌龄 (唐)李白
流水通波接武冈②,送君不觉有离伤。 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
青山一道同风雨,明月何曾是两乡。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【注释】①侍御:官职名。②武冈:县名,在湖南省西部。
【1】对以上两首诗理解不正确的一项是( )。
A.《送柴侍卿》中“明月何曾是两乡”所表达的情感和苏轼的“千里共婵娟”有异曲同工之妙。
B.朋友离别在即,可王昌龄却说“送君不觉有离伤”,未免让人觉得有些薄情寡义。
C.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》前两句旨在点题,引出了相互惜别的人物、地点、时令和友人要前往的目的地。
D.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》后两句让我们仿佛看到了:李白在楼前久久伫立,目送孟浩然乘船顺流而下,渐行渐远,船上的白帆逐渐消逝在遥远的水天相接处。
【2】虽然两首都是离别诗,但所抒发的思想感情却不相同,请分别指出。
7、聪聪还给大家分享了歌颂祖国的诗歌,来看看吧!
祖国颂(节选)
佚名
中国,我的祖国,
世界东方的巨人。
雄伟壮丽的长城故宫,
奔腾汹涌的长江黄河,
世界屋脊的珠穆朗玛,
风景秀丽的桂林山水。
你拥有——
驰名中外的四大发明,
举世闻名的丝绸(chóu)之路,
独树一帜的中医瑰(guī)宝。
祖国,祖国,我爱您,
愿您永远屹(yì)立于世界东方!
【1】聪聪想要将诗歌做成短视频,请你协助他完善短视频脚本。
场景 | 拍摄背景 | 画面氛围 |
(1)长城 | ____ | 庄严 |
(2)黄河 | 波涛汹涌的河水 | ____ |
【2】仿照诗歌中画横线的句子句式,给下面的景观加上合适的形容词。
________________的秦兵马俑 ________________的黄山
【3】请你选择诗歌中的一处地点并为它写介绍语。
___________________________________________
8、阅读古诗,完成练习。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是_________朝的__________________。他写了很多有名的诗,如《______________》《______________》。
【2】这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是__________(谁)画的一幅描绘__________的画。下面三幅图中,最符合这首诗大意的是__________(填序号)。
【3】下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )
A.竹外桃花/三两/枝,春江水暖/鸭/先知。
B.竹外桃花/三/两枝,春江水暖/鸭/先知。
【4】“正是河豚欲上时”指的是( )
A.春天到了,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售
B.春天到了,河豚由海人江产卵,逆江而上
9、阅读短文,完成练习。
练就古诗文的“童子功”
丁雅诵
看中国诗词大会,很多人有这样的感受:自己脑子里残存的诗词记忆好像一下子被激活了。当电视屏幕上那些零零散散的字句呈现出来的时候,或许你已记不清诗的作者是谁,也说不出上下句还有些什么内容,但那些很久以前、在学生时代念过的诗,似乎自然而然地就被勾了出来。
我们常有这样的体会,小时候熟记的古诗文,长大后也很难忘记,即使长时间不用,但只要一提起,与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象、浸透在血液之中的古文积淀,正是传统文化内化于心的表现,也是“童子功”的厉害之处。
俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”想要练就古诗文的“童子功”,多读多记是必要条件。若是腹内草莽,必然不可能口吐莲花。诗词大会舞台上,选手们出口成章的背后,又何尝不是从小的阅读背诵和长年的储存积累。
【1】短文想表达的主要“观点”是____________________
【2】你是怎么理解“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”这句话的?
_________________________________________
【3】“中国诗词大会”是中央电视台科教频道于2016年推出的大型演播室文化益智节目。请根据自己的了解回答以下问题。
(1)你觉得中央电视台推出这档节目的意义是什么?
_________________
(2)请写出两句带“花”的诗句。
________________
10、航空母舰的“家”
①我国首艘航空母舰(简称“航母”)——辽宁舰在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分,看着它在海上劈波斩浪,也有人担心起来:航母要是“累”了,能回“家”休息一下吗?航母的“家”到底是什么样呢?
②航母的“家”叫航母军港,它最大的特点是规模大。军港总面积达500万平方米以上,水深超过25米,航道宽度在400米以上,军港的防波堤很长,如同母亲的手臂。航母在这巨大的军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号,波涛汹涌,军港内依旧平静,波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航母提供风平浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。
③航母军港有许多智能化设备,比如航母军港内设有“防袭击预警系统”,这个系统可以提前预知敌方的各种袭击,给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间,减少伤亡与损失。再比如航母军港作为航母重要的后勤补给港,配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统,航母军港就如同有了一个“大管家”,能毫无差错地完成复杂的补给工作。
④航母军港的功能也很完善,它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时,其他类型的各种军舰“跟随”其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”,还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母,还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”,燃料要喝饱,弹药要装足,谁“饿”了都发挥不出战斗力,航母军港以其充足的“粮草”,让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中,难免磕磕碰碰,出现了“病情”,就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母随时处于健康状态。
⑤航母军港,真是航空母舰温暖的“家”啊!
(选自《学与玩》,有删改)
【1】题目中的“家”指的是( )
A.辽宁舰 B.航空母舰 C.航母军港 D.各类军舰
【2】“尽管军港外台风怒号,波涛汹涌,军港内依旧平静,波澜未起。”这句话运用作比较的说明方法介绍了航母军港的什么性能( )
A.面积大 B.港口深 C.防波堤长 D.抗风避浪
【3】本文除了介绍航母军港的“规模大”“功能完善”这两方面内容以外,还介绍了它哪方面的内容( )
A.“大管家” B.防袭击预警系统
C.智能化设备 D.后勤补给计算机系统
【4】本文在介绍说明对象时,多处出现如“大肚汉”“大哥”等这类词语,这样表达的好处是( )
A.简洁明了 B.形象生动 C.科学准确 D.具体明确
【5】文中第④自然段从哪几个方面介绍了航母军港完善的功能?请分点简要概括。
___________________________________
【6】文中第①自然段就提出了两个问题,你觉得这样写好吗?为什么?请结合文本内容谈一谈。(至少两点)
_______________________________
11、非连续性文本阅读。
化痰止咳颗粒说明书
本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。开水冲服,成人一日三次,每次两包,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品。
【1】“本品”指______。
【2】“服用”与“食用”都含有“______”的意思,这里用“服用”一词是因为______。
【3】根据说明书的内容判断对错,对的打“√”,错的打“ ×”。
①止咳颗粒一般在饭前服用。( ) ②止咳颗粒一般在饭后服用。( )
③服用后半小时可以喝酸奶。( ) ④服用后半小时不可以喝酸奶。( )
【4】“遵医嘱”的意思是______。10岁的小孩子咳嗽了,他一次可以吃______包化痰止咳颗粒。
12、阅读短文,完成练习。
手术台就是阵地(节选)
一连几发地弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员,迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
【1】读一读画“______”句子,其中“扑”让我们感受到_____________________________________________。
【2】从“争分夺秒”“做了一个又一个”中,白求恩给我留下的印象是_______________________________。
【3】白求恩说“手术台就是阵地”的意思是__________________。
13、课外阅读。
校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分。它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像-把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
【1】这棵老槐树的特点是__________、__________。同学们最爱在大树下__________、__________。
【2】照样子,写词语。
例:严严实实 __________ __________ __________
【3】在文中找出下面词语的反义词。
稀疏——( ) 弯曲——( )
【4】用“______”画出短文中的一个比喻句。
14、课外读物。
星期三下午一下课,我和小红就来到图书馆。我们借到书就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。我们很爱书,谁也不在书上乱画,看完一页,轻轻地翻过去,再看另一页。
【1】短文共有___句话。写了(谁)__(什么时间)__在(什么地方)___(干什么)____。
【2】文中哪句话讲“我们”读书很专心?用“_____”在文中画出来。
【3】“我们”很爱书,谁也_____,看完一页,_____,再看______。
【4】读了这篇短文,你想说些什么?
_______________________________
15、改写句子(不改变句意)。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹?______________________________。
2.为什么偏要白白走这一遭啊?______________________________。
16、我国的山川景色很美丽,就像看不完的画卷。
_____________就像_____________________。
17、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为双重否定句)
___________________________
18、按要求改写句子。
1.儿子把热水壶放到了爸爸的被窝里。(改为“被”字句)
________________________________________________________
2.没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为肯定句)
________________________________________________________
3.黄继光对指导员说:“请把任务交给我。”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
19、按要求完成句子。
少先队员怎么能怕困难呢?(改陈述句)
20、他开心得大声欢呼起来。(仿写句子)
_______________得____________________________________。
21、作文(二选一)
题目1:我最喜欢的一首歌
提示:你喜欢唱歌吗?哪一首歌给你留下了深刻的印象呢?你为什么喜欢这首歌?是其中的一句歌词,还是它优美的旋律?或是它曾经抚慰过你的心灵……通过一件具体的事情写出你喜欢这首歌的原因。
题目2:当新年的钟声响起
提示:当新年的钟声响起,你对自己有着怎样的期许、愿望?或是对过去一年里曾经帮助过你的人表示感谢,送上祝福……请你以“当新年的钟声响起……”为开头,接着往下写,通过一件事把这愿望、祝福……背后发生过的事情写具体。
要求:中心明确,记叙清楚有条理,感情自然真实,语句通顺,不写错别字。450字左右。