广西壮族自治区柳州市2025年中考真题（二）语文试卷（含解析）

1、正确填写下面的字词。

táo zuì( )在奇特壮丽的sài wài( )风光中，耳边仿佛传来chū zhēng( )的号角，眼前总浮现许多yīng xióng háo jié( )横刀立马的身影。

2、照样子，写词语。

平平常常（AABB）________、_________、________          

可怜巴巴（ABCC） _______、_________、_______

又瘦又长（ABAC）_______、_________、________

3、读拼音，工整地书写汉字。

zī( )牙liě( )嘴            jùn( )马奔chí( )       shěn( )判

léi( )鼓        nà( )喊       发zhènɡ( )       发shǎ( )       miǎo( )小

4、照样子写一写

青 情 （心情）   哥 ____（_________） 

欢 吹（吹牛） 礼______（_________）

5、根据积累，补全下列词语。

寸草( )( )        迫不( )( )     饮水( )( )     

( )眼( )穿          金碧( )( )        ( )珍( )宝

6、阅读

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

下列各项是对《登幽州台歌》这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．从主题角度看，这首诗以慷慨悲凉的调子，表现了作者失意的境遇以及寂寞苦闷的情怀。

B．从艺术表现角度看，这首诗前两句俯仰古今，写出时间绵长；第三句登楼远眺，写出空间的辽阔；第四句则描绘了诗人的孤单寂寞、悲哀苦闷的情绪。

C．诗人“独怆然而涕下”的原因是因为时间的消逝与空间的寂寥。

D．“幽州台”即“蓟北楼”，是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人因此有感而发。

7、阅读理解。

《宿建德江》

【唐】孟浩然

移舟泊烟渚zhǔ，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，它往往“诗中有画、诗中有情”。

请用自己的话描述“野旷天低树，江清月近人。”中那如画的情景。

________________________________________

【2】下面对诗句理解不正确的是（          ）

A．此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤mào宁静，明月伴人更亲。

B．“江清月近人”中的这一句点明了题目。

C．诗中虽只有一个愁字，却把诗人内心的忧愁写得淋漓尽致，然野旷江清，秋色历历在目。

8、阅读《迢迢织女星》，做题。

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。

【1】这首诗取材于我国古代民间故事《__________》，写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻_____________。

【2】解释字词。这首诗中多处运用了叠词，你认为这些叠词用得好吗？为什么？

盈盈：__________________________   脉脉：_________________________

_______________________________

【3】诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想，请找出诗中眼见之实的景象写下来。

_______________________

【4】这首诗中的主人公是谁？表达了他（她）怎样的一种情感？

__________________

9、阅读短文，回答问题。

露珠赞

我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界（显出 呈现　出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育　　　哺育　培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟着惊雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷　残忍　残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

【1】用“√”在文中的括号里选择正确的词语。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

陈旧——_______　伟大——_______

长久——_______ 特别——______

【3】“像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。”这句话运用了___和____的修辞方法，把露珠的特点写得生动具体。请用这两种手法仿写一句：_________

【4】本文通过对露珠的描写和赞美，赞颂了_________，这种写法叫__________。

10、读短文回答问题。

精卫填海

太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。

女娃的魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点象乌鸦。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝；展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着，把石子或树枝投下去，要想把大海填平。

大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。”

精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填平！”

她飞翔着，啸叫着．离开大海，又飞回西山去；把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天地还在做着这种工作。

【1】画线句子表现了大海的__________________________________________。

【2】“精卫”在传说中，还有很多别名，请你猜猜这些别名的各自含义是什么？

①誓鸟:____________________________________

②冤禽:________________________________________

③志鸟:_____________________________________________

【3】读了这篇神话，你有什么感想？

_____________________________________________________

11、阅读下文，回答问题。

仙人掌之歌

我非常喜欢仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。

我有幸去了墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍（piàn   biàn）地都是。世界上的仙人掌约有两千余种，而墨西哥（竟 竞）独占了一半，所以，它享有“仙人掌之国”的关誉。

那里的仙人掌家庭非常（巨大 庞大 高大）。从形状上看，这些“亲属”之间并不十分相似（shì sì），有球形、圆柱形、山形、片状、（辨 辩 瓣）状、穗状等等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根莲的直（经 径）都竟达几十厘米。远运看去，它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、程红、淡蓝……仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们（解脱 解决 解除）饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼（jiáo   jué），________它没有桃李的脆生，没有荔枝的清润，________它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气矣，忘掉旅途的疲乏。

仙人掌大多生长在终年干平的地区，（严酷 严格 严重）的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你砍掉它的茎，等于帮劝它繁殖。________你连根挖掉它，它横卧在地上________会滋生出新体。你要试试用干旱来成胁它吗 一颗重37公斤的仙人球 6年无水仍可维持26公斤的体重 你若用大烧它 它那饱满的汁液会抵消火舌的威力 你若对它置之不理 它照样会倔强（qiáng jiàng）地活上百年

无论是在孤寂中还是被遗忘，无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总是保持本色：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果；它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡解壤。这怎么不让我肃然起敬？充满了旺盛生命力的朋友，仙人掌！

【1】给文中括号里的音节、字、词选择正确的答案。

【2】在文中横线处填上适当的关联词语。

①________它没有桃李的脆生，没有荔枝的清润，________它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气矣，忘掉旅途的疲乏。

②________你连根挖掉它，它横卧在地上________会滋生出新体。

【3】给第四自然段的空白处标上恰当的标点符号。

【4】用横线画出文中的一个比喻句，用波浪线画出文中的一个拟人句。

【5】找出文中的一个反问句，改成陈述句写下来。

____________________________

【6】联系上下文解释词语。

①穷乡僻壤：________________。

②肃然起敬：________________。

【7】短文第三自然段抓住仙人掌的________、________和________写出了仙人掌的特点，表达出“我”对仙人掌的喜爱之情。短文第五自然段揭示了仙人掌令我敬佩的精神是________。

12、阅读。

父亲陪我跑步

我的父亲是位体育老师，在一次为学生做跨栏的示范动作时摔伤了膝骨而截肢。父亲深受打击，但他说：“哪怕变成残疾人，你爹这辈子的事业也还是运动。”①于是，父亲选择装上假肢，选择蹒跚学步，再到一路小跑……经过炼狱般的痛苦锻炼之后，父亲凭自己的努力终于挺过来了，终于又回到了自己热爱的操场上。

我15岁那年得了一场大病，痊愈后身体非常虚弱，功课也落下了。我自卑，茫然，对什么都失去了信心，脾气变得非常暴躁。看到我这副样子，父亲竟然替我报名参加由县工会举办的一场5公里越野比赛。我死活也不愿去参加，父亲拉下脸，气得大声喊道：“即便跑趴下也得去参加比赛！②你还像是我的儿子吗？还像是个男子汉吗？”父亲的这番话像针一样扎在我的心上，令我痛苦万分。

比赛那天，我带着万分的委屈和抵触心理走进了赛场，四周已挤满了观众。一声枪响，运动员们像离弦之箭一样朝前冲去。而我半公里还未跑下来，就已感到胸闷、气喘，几次差点儿被凌乱的脚步绊倒。别的运动员已将我远远地甩在了后面，我仿佛看到观众的脸上露出讥笑的神色，对我指指点点，一串委屈的泪水从我眼眶中流出……

正当我想退出比赛的时候，我听见背后有艰难而又努力的脚步声朝我逼近，同时还听到浊重的喘气声。我觉得奇怪，难道还有谁会落在我的后面？我回头一看，顿时愣住了原来是父亲。父亲脸色苍白，一缕白发湿漉漉地贴在额头，假肢发出吱扭吱扭的响声，但父亲仍然咬紧牙关跑着，望着前方的眼神是那么坚毅……

父亲紧赶几步追上我，一句话也没对我说，只是与我并肩齐跑。③那一刻，我已经忘记了所有的不适和痛苦，脑袋中只有一个念头在闪现：跑，快跑，绝不能停下来。终于到达了终点，我听到了一片掌声和欢呼声。我和父亲相互扶着走出人群，心里是那么骄傲和热乎。然而，父亲的假肢已被鲜血染红了……

【1】请用列小标题的方式概括选文中描写的场景。

替我报名→__________→__________

【2】文中“我”的心情发生了哪些变化？下列排序正确的一组是（       ）

①自卑   ②痛苦   ③委屈   ④骄傲

A．①②③④

B．①③②④

C．②①③④

D．①②④③

【3】下列对父亲的特点概括不准确的一项是（       ）

A．勇敢面对生活

B．热爱生活，有追求

C．关爱孩子，给孩子信心

D．慈祥而温柔

【4】选文中的场景和细节描写十分感人，读读文中画线的语句，完成框内的批注。

13、阅读短文，完成文后练习。

运动与健康

材料一：

随着经济条件的改善和生活方式的改变，越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告，1935年全球有20亿人口，糖尿病患者有1500多万，而现在人口增加了2．5倍，但糖尿病患者却足足增加了10多倍。

材料二：

一个名为“运动就是良药”的研究项目发现，如果人们进行适量的运动，达到世界卫生组织推荐的标准，可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实，我们自己才是身体好的医生，“运动”这剂无价良药我们随时可以服用。但是，现状并不乐观。目前，全球每年有近500万人死于运动缺乏，这一数据还在逐年增加。

材料三：

健康知识

当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。

当运动达到一定量时，身体会产生一种叫作内啡肽的物质，这种物质可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物，直接可以通过运动收到疗效，如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。

运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，如今天跑步，明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量；如果感到关节、韧带不适，应尽快就医，以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。

【1】判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。（______）

（2）如今缺乏运动已经成为致人死亡的原因之一。（_____）

【2】把痛风和糖尿病称为“富贵病”的原因是什么？

___________________________________

【3】校长工作很忙，平时很少运动，体质不太好，最近老是感冒，医生建议他加强运动。他制订了第一个期的运动方案,这个方案还有不够科学的地方，请你结合上面的材料给他提出修改建议。

修改建议：

（1）______________________________

（2）______________________________

14、阅读课文的第6自然段，回答问题。

(1)当工作人员向邓小平同志介绍活化石桫椤时，邓小平同志提到了____________________；当工作人员指着金花茶时，他想到了______________。这说明了他__________________。

(2)“随口”说出毛主席的诗词，说明了邓小平同志_________________________。

15、根据要求改写句子。（4分）

（1）蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改成陈述句）

_________________________________________________________________

（2）《祖父的园子》的作者是萧红写的。（修改病句）

_________________________________________________________________

16、按要求写句子

1.松鼠把纸船放到屋顶上。(改为“被”字句)

___________________________________

2.他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。(用加点的词语造句)

____________________________________

17、   按要求写句子。

（1）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成陈述句）  

_______________________________________________ 。

（2）木桥开始___________，开始________。 （补充拟人句）

18、按要求改写句子。

1．难道小燕子不想飞到埃及吗？(改成双重否定句)

_______________________________________________________

2．天上的明星越来越多。(改成拟人句)

_______________________________________________________

3．妈妈说：”让我去！”(改为转述句)

_______________________________________________________

19、按要求写句子。       

（1）同学们回答问题。（扩写句子，不少于两处）

______________________________       

（2）蟋蟀在洞前鸣叫。（改成拟人句）       

__________________________

（3）绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。（缩写句子）       

_______________________

20、用关联词语把下面两个句子连成一句话。

①空中没有灰尘。

地面上的万物都将是湿漉漉的。

②灰尘是个人人讨厌的东西。

生活离不开灰尘。

21、我会写。

你周围有没有需要帮助的人？你打算怎么帮助他们？