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广东省阳江市2026年小升初模拟(一)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下面的词语补充完整。

    意味(    )长   不可思(    )

    (    )以为常   变化多(    )

    (    )勇为   (    )疲力尽

    不动(    )色   轻松(    )

    无忧无(    )   喜出(    )

    全神(    )注   抑扬顿(    )

  • 2、把四字词语补充完整。

    ____)(____雾散   微________     冰________

    ____)(____交加  ____雾缭绕  ____)(____刺骨

    鹅毛____)(____  ________

  • 3、我会照样子变一变。

    (1)例:     十——( 土 )          日——( )        了——( )

    (2)例:     禾——( 木 )          中——( )        去——( )

    (3)例:     木+木=( 林 )          日+十=( )        人+王=( )

  • 4、多音字组词:

  • 5、跟爸爸妈妈一起猜一猜谜底是什么。(_______

    嘴巴尖尖像把刀,

    捉起害虫本领高,

    大树公公有了病,

    只要它到病就好。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读古诗,回答问题。 

    春晓

    春眠不晓( ),处处闻啼( )。

    ( )来风雨声,( )落知多少。

    1把诗句补充完整。

    2这首诗的作者是(  ) 

    A.孟浩然 B.李白

    3题目的意思是(  ) 

    A.春天的夜晚 B.春天的早晨

  • 7、课外阅读。

    潍县署中画竹呈年伯包大中丞括

    墨竹图题诗

    [清]郑燮

    衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

    些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

    【注释】①衙斋:官衙中供官员居住和休息之所。②一枝一叶:用竹子枝叶来比喻百姓们的各种小事。

    【1】下列词语解释有错误的是(       

    A.署:衙门。

    B.萧萧:形容草木凋零。

    C.吾曹:我们。

    D.关情:牵动情怀。

    【2】给诗句中的划线词语选择正确的解释。

    (1)疑是民间疾苦声。( )

    A.指(人民生活中的)困难和痛苦。

    B.憎恶,厌恨。

    C.因病引起痛苦;患病的痛苦。

    (2)些小吾曹州县吏。( )

    A.细小;微小。               B.稍许;略微。             C.少许。

    【3】“一枝一叶总关情”,诗人关情的是什么呢?

    __________________

    【4】这是一首题画诗,表达的是诗人怎样的感情呢?

    __________________

  • 8、阅读下面这首古诗,回答相关问题。

    元日

    (宋)王安石

    爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

    千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

    1这首诗最后两句的意思是___________

    2在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风,开怀畅饮美酒。 在此情景中,你想到的诗句是:____________________。这首诗是“唐宋八大家”之一的____写的《_________》,描写了他在这一天看到的有趣的风俗,如:______________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,回答问题。  

    父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

    1花生最可贵的是:________________________________________________________________________________________________________________________

    2文章把花生和___________、_____________、_____________作比较,这样作比较的用意是:_______________________________________________________

  • 10、阅读理解

    找春天(节选)

    春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。

    小草从地下探出头来,那是春天的   吧?

    早开的野花一朵两朵,那是春天的   吧?

    树木吐出点点嫩芽,那是春天的   吧?

    解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的   吧?

    1请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。

    音符   琴声   眼睛 眉毛

    2你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗?

    ____________   ___________

    3仔细地寻找春天中,文中都找到了什么?

    _________________________________

    4春天里我们还能看到哪些景象?(举一个例子,选文中的除外)

    _________________________________

  • 11、阅读。

    为中华之崛起而读书<节选>

    此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的(慎重 沉重)分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中(拯救 挽救)出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的(响亮 明亮)回答。

    【1】用“√”画出文中括号里使用恰当的词语。

    【2】选文中加点的“这个问题”指的是______________。文中把“这个问题”比作_______________,作用是__________________

    【3】联系全文说说,周恩来为什么会做出“为中华之崛起而读书”的回答?

    ______________________

  • 12、阅读课文,回答下列问题。

     

    一眨眼工夫,珍妮又在院子里了。她走到别的院子去同女孩子们玩,看到她们有各种各样的玩具,就撕(   )下一片橙(   )色花瓣,唱道:“……让世界上所有的玩具都归我吧!”于是,玩具从四面八方向珍妮飞来。洋娃娃、小皮球、小汽车、小飞机……堆满院子,堆满街道,城里交通堵塞(   )了,有些玩具跟着珍妮来到阳台,爬上楼顶。

    珍妮赶快撕下一片紫花瓣,唱道:“……让玩具赶快都回商店去。”于是,所有的玩具都不见了。

    1以上两个自然段选自________(国家)__________写的《__________》。

    2给加点字注音,写在括号里。

    3概括这两个自然段的段意。

    1自然段:___________________________________________________________________

    2自然段:___________________________________________________________________

    4你认为这两个自然段中的珍妮好不好,为什么?

    __________________________________________________________________________________

  • 13、阅读

    淘气的年龄

    ①那是我上小学四年级时,我前排坐着一个女同学,十分瘦弱。她年龄与我一般大,个子却比我矮一头。两条短短的黄辫儿,简直是两根麻绳头。

    ②一天,上语文课,我悄悄把眼前的两条黄辫子拴在这女同学的椅子背(bèi bēi)儿上。正巧老师叫她回答问题,她一起身,拴住的辫子扯得她头痛得大叫。我的语文老师姓李,瘦削的脸满是黑胡茬,连脸颊上都是。一(副 幅)黑边的近视镜混淆了他的眼神,使我头次见到他时以为他挺凶,其实他温和极了。他对我们调皮的忍耐限度比别的老师都大。但不知为什么,那天他好厉害,把我一把拉到讲台前,叫我伸出双手,狠狠打了十多板子。他真生气呢!气(呼呼 乎乎)地直喘,什么话也说不出来,只指着门瞪圆眼对我吼道:“走!快走!”

    ③我离开了课堂,一路跑回家。我手疼倒没什么,但当众挨打受罚,我的自尊心受不了了。于是,我眼泪汪汪地在桌上写了“李老师我恨你”几个字。我写得那么痛快和解气,好像这几个字给我报了什么“仇”似的。这几个字就相当威风地在我桌上保留了好长时间。

    ④在钟表的滴答声中,在上下课的铃声中,在雨和雪轮番交替地敲打声中,我长大起来,事也懂得多了。桌上那几个字却不那么神气了。反而怕被人瞧见,似(sì shì)乎成了一种不光彩、甚至是耻辱的污迹,我带着一种说不清是对李老师,还是对长大以后再也遇不到的那个瘦弱女同学的愧疚心情,用手巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去。

    ⑤真奇怪!字儿抹掉了,好像干净了些。

    【1】用“/”划去短文中不正确的读音或字词。

    【2】找出文中三个表示小作者心情的词语:______________________

    【3】第一自然段中,作者围绕女同学的________来写,写出她___________________、辫子丑的特点。

    【4】“但不知为什么,那天他好厉害,把我一把拉到讲台前,叫我伸出双手,狠狠打了十多板子。他真生气呢!”一向温和的李老师真生气是因为____________

    【5】读短文,用心体会,写写最后一个自然段中“干净”的含义。

    ____________________________

  • 14、阅读。

    孔明南征,双方首战,诸葛亮擒住南蛮首领孟获。孟获不服,诸葛亮放了他。

    孟获回去后,决定夜里去劫营,却中了诸葛亮的埋伏,孟获又被擒住,但孟获不服。诸葛亮又把他放了。

    孟获令他弟去向孔明献宝,里应外合杀了孔明。孟获来后,孔明在酒内下药,让孟获等蛮人烂醉如泥。当夜,孟获带三万兵来,中计,大败,被马岱截获。孟获仍不服,诸葛亮又放了他。

    孟获借了十万牌刀獠丁军来战。诸葛亮下令关闭寨门不战,等到蛮兵威势已减时,出奇兵夹击,孟获大败,孟获被擒。孟获仍不服,孔明放他回去。

    孟获向秃龙洞求援,银冶洞洞主杨锋感激日前诸葛亮不杀之恩,捉了孟获,送给诸葛亮。孟获还是不服,诸葛亮又放了他。

    孟获的妻弟将孟获押来诈降,被诸葛亮识破,全部被擒。孟获不服,诸葛亮放了他。

    孟获又请来乌戈国的藤甲军,与孔明决战。孔明用油车火药烧死了无数蛮兵,孟获第七次被擒,才真心投降。

    【1】给短文加上合适的题目。

    【2】联系上下文解释词语:

    里应外合:___________________________________

    【3】孟获被捉了放,放了又捉,前前后后共计________________次,最后终于心服诸葛亮,誓不再反。这就是有名的________________

    【4】这个故事选自我国古典四大名著《三国演义》,作者是________________。“三国”指________________________________________________

    【5】读了这个故事,可以成语(或一句俗语、歇后语、诗句)________________来形容诸葛亮,因为________________________________

    【6】针对文段从不同角度提出两个问题,并试着做出回答。

    _________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子(10)

    (1)有关珍惜时间的

    (2)有关读书的

    (3)有关话语的

    (4)有关花的

    (5)你难道没看见你哥哥的下场吗?(改为陈述句)

     

    (6)大眼睛向我们讲述着成千上万濒临失学儿童的故事(缩句

     

    (7)小溪向前奔流(改成拟人句)

     

    (8)北方的二月,春天在(      ),冬天在(     )。

    (9)在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个(       )、(       )、         )的老人。

    10兰溪三日桃花雨,(            )。

    春色满园关不住,(            )。

     

  • 16、鸟儿在唱歌。(扩写句子,至少两处)

    ____________________

  • 17、把下列句子改为反问句。

    (1)“桂林山水”真是人间仙境啊!

    ________________________________________________

    (2)香格里拉的空气像过滤过似的。

    ________________________________________________

    (3)乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。

    ________________________________________________

  • 18、按要求写句子

    (1)多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城

    缩句:________________________________________________________

    (2)这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹

    改成反问句:__________________________________________________

    (3)彩带在空中飞舞

    改成比喻句:__________________________________________________

     

  • 19、按要求完成句子练习。

    1. 那些大大小小的猴子,在我们头上的树枝间跳来跳去。(缩句)

    2. 平生还走过这么野的路吗?(换个说法,意思不变)

     

  • 20、把下列句子改成字句

    (1)我被这动人的情景吸引住了。__________________________

    (2)妈妈,晚饭我已经烧好了。__________________________

    (3)山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。__________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作园地。

    同学们,请选择几种动物、植物或物品作为主人公,展开你的想象写一个童话故事。注意:把故事写完整,语句要通顺。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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