1、我会把词语写完整。
______空如洗 恋恋不______ 揠苗______长 筋疲力______
一望无______ ______人注目 ______发图强 ______世隔绝
2、我会补充词语,并根据意思填写词语。
精______力______ 风______雨______ _____________不平
______寒_____暖 ______弓______箭 神______妙______
1.风吹着,雨淋着,形容非常艰苦。________________
2.精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。________________
3.惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势。_____________
3、根据阅读积累填空。
(1)楚人夸耀自己的盾:“吾盾之坚,( )。”又夸耀自己的矛:“吾矛之利,( )。”…… 夫不可陷之盾与( ),不可( )。
(2)子曰:“吾十有五而志于学,三十( ),四十( )。”
4、把下列成语补充完整。
众星_____月 国______民安 _____计多端
哀_____遍野 处心积_______ 直言不_____
5、读拼音,写词语。
fǒu zé______ xuán zhuàn______ fèn yǒng______
kuànɡ qiě_____ bīng tiān xuě dì____ rénɡ rán____ yóu qí____
hèn bu dé______ yù liào______ chóng zhěng qí gǔ______
6、读《绿》,完成练习。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……
【1】这句话运用了_____________修辞手法。
【2】“到处是绿的”,你能说说“到处”是哪些地方吗,至少写两处。
①_______________________ 。②___________________。
【3】诗句中省略号的作用:______________________。
7、读古诗回答问题。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了( )
A.竹子生长的位置非常险恶。
B.青山上的岩石非常坚硬。
C.竹子很有劲。
D.竹子紧紧扎根在石缝里。
【2】作者通过描写竹子的生活环境________,赞美了竹子的________________品质。
【3】本诗是一首题画诗,下列还有哪些是题画诗?用“√”标出来。
A.《墨梅》( )B.《惠崇春江晚景》( )
C.《滁州西涧》( )D.《江南春》( )
8、阅读诗歌,回答问题。
春日
宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
【1】胜日寻芳泗水滨中的“胜日”指的是________。
【2】无边光景一时新中的“一时”指的是________。
【3】等闲识得东风面中的“等闲”指的是________。
【4】《春日》是诗人漫步在泗水河畔,享受踏青的乐趣。诗中的哪两句诗你觉得最富有哲理?
______________________________
9、科学想象的机器人的时代
清晨,外面的温度达到36摄氏度,但屋里很凉爽。因为有风扇机器人在。爸爸妈妈也起来了,“爸爸、妈妈,你们没有洗脸吗?”“哦,我们刚叫洗脸机器人洗过脸,去吃饭吧,我叫煮饭机器人帮你把钣热一下。”别看这家伙和普通机器人一样,其实,它的体内可是个巨大的微波炉呀。
吃完早饭,我来到“机器人公司”上班,里面的机器人真是多种多样,有:老师机器人,它的皮肤、五官和头发都和仿真人一样,但它有一点和我们不一样,那就是我们有自己的思维,而它没有。再把目光转向造纸机器人,它的脑袋圆圆的,身子四四方方的,拥有缤纷的色彩,看样子傻乎乎的,你别看它傻乎乎的,其实可有用了呢,它能把废纸箱和旧报纸放到它的身体里面,然后做纸的材料就出来了,它还能判断做出来的纸的大小和纸的数量,一张纸就出来了,保姆机器人可是大家梦寐以求的东西,我们公司开发的保姆机器人和别的公司开发的机器人有一点不一样,那就是它的身子一打开就是一台12寸的电视机,根本不用交电费,只要充电就行了。绿色,当然是指树木和花草了,我们公司开发了一款名叫“飞天植物机器人”的东西,它能把垃圾“吃”进肚子里,在做种子的过程中,它要把垃圾发酵,再把塑料垃圾弄成皮,把发酵的垃圾包起来,再用暖火烤一下,一颗种子就成形了。这是本世纪最伟大发明,它,可拯救过多少人的性命呀,它就是“心脏机器人”。它的样子跟普通人的心脏没有什么不一样,但它的身体里有着一个小小机器人一直在为主人的心脏输入程序。我还看了其它的机器人,有:造家具机器人、超声波机器人等等。
【1】给下列加点字注音。
缤纷________ 发酵__________ 拯救_________
【2】写出下列词语的近反义词。
反义词:凉爽—______________ 普通—______________
近义词:梦寐以求—____________________
【3】本世纪最伟大的发明是___________
【4】老师机器人和人有什么相同和不同的地方?
________________________________
【5】文中一共写了几种机器人,在这些机器人中,你最喜欢哪种机器人?为什么?
____________________________________
【6】小朋友,你觉得未来还会出现什么机器人?
__________________________________
10、课内阅读。
听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。( )条件多么优厚,梅兰芳( )拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。
【1】在文中的括号里填上合适的关联词。
【2】把文中画“ ”的句子改为陈述句。
_______________________________________________
【3】“他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。”从这句话中你看出梅兰芳是一个_______________________________的人。
11、阅读短文,完成练习。
______________
说真的,这种事我还从来没做过。原因有两条,一是学习太紧张,二是难为情,也许后者一直是主要原因。
端来热水,拿来毛巾,准备就绪,但我迟迟没能叫母亲坐下。经过几分钟的调整,我鼓起勇气对正在厨房刷碗的母亲说了声:“妈,您……过来一下。”声音很轻,近似耳语。
“干什么?”母亲回答道。
“妈,您坐下,我给您洗脚……”我说这话的时候感到面红耳热,呼吸加促。我低着头摆好板凳,不让母亲看到我局促的样子。
沉默……
母亲竟愣在那里,半晌才醒过神来。“好,好……”母亲赶忙答应,脸上露出会心的笑容,几道浅浅的皱纹也舒展开了。
母亲坐下,我挽了挽衣袖,捧起母亲的脚。
这是一双多么苍老的脚,肤色暗淡,毫无光泽,硬邦邦的没有弹性,脚指甲弯曲得变了形,乍看上去如同一段枯树。
天呐,这是母亲的脚吗?是那双陪我玩耍、细腻柔滑的脚吗?我努力唤起尘封的记忆,但这双脚太苍凉,太陌生,远不是我所能想到的。
我一只手捧着母亲的脚,另一只手用水轻轻地搓洗。此时抬头看看母亲,发现母亲也在看我,四目相视,无言以对。母亲的脸上写满了幸福,娓娓地说起了我小时候的事情,此时我并没觉得母亲啰唆,而是很有味地听着。这种氛围令我沉醉……
那夜,我失眠了,母亲难以形容的惊喜令我窘迫。母亲溢于言表的喜悦令我无地自容。我做得太少了,母亲付出的太多了。母亲为我耗干了心血,付出了青春,如果不学出个样来,怎么对得起母亲呢?
母亲的脚厚重而有力量。我时常想,母亲的脚像辛勤的除草机,为我除去人生道路上的荆棘;母亲的脚又像顶天立地的铁柱,为我撑起一片自由翱翔的天地……
【1】在文前的横线上为短文加上合适的题目。
【2】在文中找出下面词语的近义词。
困窘——( ) 陶醉——( )
【3】本文按____________、____________、____________的顺序,写了自己给母亲洗脚的事。
【4】请概括写出“我”的心理活动变化过程,将有关词语填在下面的括号里。
( )——( )——( )
【5】把下面的句子改写为不带问号的句子,意思不变。
母亲为我耗干了心血,付出了青春,如果不学出个样来,怎么对得起母亲呢?
_______________________________________
【6】细细品读文章的最后一句话,联系实际谈谈你的理解。
______________________________________
12、阅读短文,完成练习。
黄果树 瀑
①刚进入黄果树风景区,便听到哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
②透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为为三叠,( )。那“哗呼”的水声便成了千万架织布布机的大合奏。
③瀑布激起的水花,( )随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近用名的“银雨酒金街”的奇景。
④贵果树瀑布虽然不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮现,源布从岩壁上直渴而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
【1】从 (游 观 听)三个字中选择最能体现短文特点的词语,把题目补充完整。
【2】把下列两个短句分别还原到文中,将选项填在文中括号内。
A.如雨雾殷腾空面上 B.好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来
【3】短文先写远听_________,再写近观________,接下来写谷底,真切感受到瀑布________的气势。
【4】“第①②段措写了黄果树瀑布的特点。用“ ”画出一个描写声音的句子,这句话表现了瀑布的( ) ;用“﹏﹏”出一个描写形状的句子这句话表现了瀑布的( )
A一泻千里 B.声势浩大 C. 宽阔巨大 D.滔滔不绝
【5】如果你是黄果树风景区的导游,请你用一一句话向游客介绍黄果树瀑布。
_________________________________
13、阅读短文,完成练习。
冲刺!飞一样的感觉!
北京时间2004年8月27日2时30分——发令枪响,刘翔像子弹一样弹射出去,在雅典的夜色中刺破戒备森严的欧美堡垒。嘘!请静声等待,已经等待这么多年,让拉里瓦德和达库雷这些一等以顶尖高手,在猩红的塑胶跑道上与中国仅21岁的运动员来一次无氧决斗。 8月27日2时30分,清一色的黑闪电中史无前例的出现了一张黄面孔——奥林匹克110米栏跑道笔直如刀,刘翔沿着刀锋疾跑。“中国人速度不行!”那个见诸太多网页的Flash广告给我们足够刺激,刘翔与生俱来的红肌纤维,可把高山流水,虎豹狮狼帅在身后,让他们在屁股后面闻中国人飞驰而去的体味。所以( )说这是一次赛跑,( )说这是一次裁决!让古老奥运对中国人体内存放的爆发当量进行裁决。
12.91秒或许很长,或许很短,长得使短手短脚的亚裔人一百年来未能翻身,短得你刚刚打了一个喷嚏,一个欧美人绝对垄断的王国就被颠覆了。12.91秒——刘翔制造。
仅仅12.91秒,,刘翔就披着国旗站在领奖台上。年轻而帅气的刘翔,在这振奋人心的一刻,在这伟大的,被历史定格的一刻,对着千千万万的观众喊道——中国有我,亚洲有我!
(1)给文章中的括号里选择合适的关联词。
A.因为……所以…… B.不但……而且…… C.与其……不如……
(2)为什么作者说12.91秒或许很长也或许很短呢?
14、阅读短文,回答问题。
故乡(节选)
一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由的非常吃惊,慌忙站起身,迎着走去。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件板薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
“阿!闰土哥,——你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼,贝壳,猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
【1】选文描写了 的场景。用“ ”画出描写中年闰土外貌的句子,对比少年闰土,你从中体会到了 。
【2】“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”,闰土“欢喜”的是什么?“凄凉”的又是什么?
_________________________________。
【3】结合下面的时代背景,理解为什么说“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”?
背景资料:此文写于1921年,当时在帝国主义和军阀官僚统治的双重压迫下,中国的广大人民特别是农民日益贫困化,他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。
__________________________________
15、句子训练。
1.“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。(缩句)
_______________________________________________________
2.青藏铁路的建成,督促了当地经济和社会的发展。(修改病句)
_______________________________________________________
3.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
4.这巴掌大的地儿什么也种不了,还是空着吧!(运用本句的修辞再写一个句子)
_______________________________________________________
5.煤炭是由植物变成的。(扩句)
________________________________________________________
16、给下列句子换个说法,使句子意思不变。
1.满月的小猫不是生气勃勃,天真可爱吗?
____________________________
2.我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?
____________________________
3.说它贪玩,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
____________________________
17、用恰当的关联词将每组中的两句话连成一句话。
1.这种纸轻便。 这种纸好用。
_____________________________________________________________________
2.我们仔细地观察、寻找。 我们能从极普通的事物中找到美。
_____________________________________________________________________
3.小丽生病了。 小丽坚持参加演讲比赛。
_____________________________________________________________________
18、把下列反问句换成带句号的陈述句,意思不变。
1.这不是难为蝴蝶吗?
_____________________________________________________
2.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
______________________________________________________________________
3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
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19、句子练习。
跟我学
缩句时,先找出句子中的主干,然后把修饰的词语去掉即可。如下面这句话中的主干是
“雷奈克”“被”“吸引住了”。
1.从花园走过的雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。(缩句)
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2.一个人( )有了疾病,他的内脏运动( )会出现异常。(补充关联词语再用所填关联词造句)
造句:__________________________________________________________
20、按要求改写句子
(1)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢?(改成陈述句)
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(2)会场上爆发出掌声。(扩句)
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(3)怀特森先生说:“我希望你们从这件事当中学到点儿东西。”(改成转述句)
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(4) 烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。(请用这个句子所用的修辞手法仿写一个句子)
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21、习作(以下题目选做一项)
观察两幅图,选择其中一幅,展开想象,正确运用冒号、引号、问号等标点符号,用对话形式,记述一件有意义或有趣味的故事。(题目自定)