黑龙江省佳木斯市2026年小升初模拟（1）语文试卷（原卷+答案）

1、比一比，组成词语。

冈（_____） 　几（_____）　 旦（_____）　 旁（_____）

刚（_____）　 叽（_____）　 但（_____） 　傍（_____）  

钢（_____）　 讥（_____）　 担（_____） 　榜（_____）

纲（_____）　 饥（_____）　 胆（_____） 　膀（_____）

青（_____） 　肖（_____） 晴（_____）　 俏（_____）

清（_____）　 消（_____） 　睛（_____） 　梢（_____）

2、积累运用。

1.补充词语:亡羊补牢——______,八仙过海——_______

2.《画蛇添足》这则寓言告诉我们_______________的道理。 

3.写出两个寓言故事的名字:______________。 

4.“千里鹅毛”用来比喻_________________。

3、查字典填空。

“灌”字是______结构的字，用部首查字法应先查______，再查______画。“灌”在字典中的解释有：①浇；灌溉。②倒进去或装进去。③指录音。④强制别人喝。下列语句中加点字“灌”应取哪个解释？(填序号)

风灌进门来（_____）　   灌酒（_____）

浇灌农田（_____） 灌唱片（_____）

4、给下面的形近字各组两个词语

敬____________ 视____________

散____________ 柔____________

5、在生活中，我们遇到困难及问题时，要 ____________，首先 _______当时的情况，再选择 ______________去解决。本单元中我们认识了__________的孙膑，选自______代________《史记·孙子吴起列传》；还认识了______国作家列夫·托尔斯泰《跳水》中____________的船长。

6、阅读下面古诗，回答问题。

清  明

杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

【1】选择正确答案填在括号里。

“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（ ）。

A. 清澈明净 B. 清醒明白 C. 二十四节气之一，在每年4月4、5或6日

【2】“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（ ）描写。

A. 动作 B. 神态 C. 外貌

【3】诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子，请你写出三个表示“悲伤愁苦”意思的成语。

__________________________________________

【4】判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。（ ）

（2）“借问酒家何处有”，诗人问酒家，是想“借酒消愁”。   （ ）

（3）“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。 （ ）

【5】你知道清明节里有哪些习俗吗？把你知道的写下来。

______________________________________________

【6】《清明》这首诗意境特佳，诗句极美，可以改成各种体裁。请你试着将下面的独幕短剧剧本补全。

时间：_________ 幕景：雨纷纷 地点：路上 人物：_________  _________

表情：_________ 动作：遥指   台词：_________  杏花村

7、课内阅读。

宿新市徐公店

疏疏一径深，

树头新绿 。

儿童急走追黄碟，

飞入菜花无处寻。

【1】将诗中横线部分填写完整。

【2】这是一首描写暮春农村景色的诗，作者是_______代的___________（诗人）

【3】判断对错，对的打√，错的打×。

（1）诗中“急走”、“追”这两个动词将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。( )

（2）后面两句诗属于静态描写。( )

（3）最后一句中“无处寻”三个字给读者想象，在我们面前仿佛浮现出一大片金黄菜花和一个追黄蝶的儿童。( )

8、阅读古诗，回答问题。

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松，              。

              ，任尔东西南北风。

【1】在横线处把诗句补充完整。

【2】“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了（　　）

A．竹子生长的位置非常险恶。

B．青山上的岩石非常坚硬。

C．竹子很有劲。

D．竹子紧紧扎根在石缝里。

【3】作者通过描写竹子的生活环境之恶劣，赞美了竹子_____的品质。

【4】最后一句诗中的“任”字，写出了竹子什么样的精神面貌？

____________________

9、课外阅读。

干洗剂是怎样发明的

乔利·贝朗13岁时，在一个贵族家里当杂工，他包揽了所有的脏活累活。

贵妇要乔利把一件礼服熨一下，他一不小心，碰翻了桌子上的煤油灯，那件昂贵的礼服上滴上了几大滴煤油。贵妇人听到了这个消息，气急败坏地跑过来吼道：“这件衣服归你了，我要从你的工钱里把衣服钱扣出来，从今天起，你就准备白给我干一年活吧！”

乔利很无奈，他把让自己倒大霉的衣服挂在床前，时时提醒自己干活时要谨慎。过了些日子，他突然发现，那被煤油浸过的地方不但没脏，反而把原来的污渍除去了。“你现在可以把这件衣服给夫人送回去，没准儿她能少扣你些工钱。”与他同屋的一个男孩提醒他。乔利摇摇头说：“不必了，我还要拿它做实验呢。”就这样，经过反复的实验，他又在煤油里加入了其他一些化学原料，终于研制出了“干洗剂”。

一年之后，乔利开了世界上第一家干洗店。生意好得一发而不可收，几年的时间，他就成了闻名全球的富翁。

【1】从文中找出与下面句子意思相符的词语。

(1)贵妇人听说自己昂贵的礼服弄脏了，十分愤怒。（_______）

(2)事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速。（_______）

【2】第二自然段中的“这个消息”指的是：__________________

【3】我从第三自然段中的“反复、终于”这两个词语感受到：___________________

【4】下面对短文理解不正确的一项是(　　)。

A. 不必抱怨工作中的失误，没准它就是成功的契机。

B. 只要你有创新精神，敢想敢做，一切发明创造都会变成可能。

C. 乔利能够有所发明并成为富翁，靠的是运气。

【5】读了短文，你能提出一个问题吗？

提出问题：_____________________

10、阅读理解。

用29年换得28秒

海涅·阿勒马涅是个巴西穷小子，生活在贫民窟，14岁那年，喜欢足球的他在观看一场电视转播时，解说员一句话改变了他的人生。

那时，电视正在播放一次任意球，运动员们被要求在球门前禁区内站成一排，但是总也站不齐，海涅听见电视解说员抱怨道：“有没有人现在能找到一种方法，让任意球的人墙能保持在正确的位置呢？”

从此，这句话深深烙在海涅心里，他开始琢磨该如何实现解说员的愿望。当然，发明绝非一件简单的事情，海涅只是一个穷小子。不过，他是个倔强的孩子，在此后长达15年的时间里，他在做矿工挣钱之余一直都没有放弃过发明新方法的念头。

有一天，他忙完矿井里的工作，在浴室洗澡时，无意中拿起剃须泡沫管，在手臂上喷出了一条线。突然，他顿感眼前一亮，心想：这不正是自己多年来一直在苦苦寻找的新方法吗？

有了思路，说干就干。可是，海涅做出来的东西根本不实用，气味难闻，呛得人涕泗横流，喷在草坪上也很难清除，甚至像除草剂一样，使草坪枯黄一片。面对失败，海涅并没有停止继续探索的脚步。他知道，由于缺乏文化知识，这是自己必须付出的代价。接下来，他频繁拜访化工厂的工人和附近学校的化学老师，经过反复试验，终于制作出了比较理想的产品。他将植物油和丁烷丙烷气体进行混合，制成白色泡沫，喷出后可以保持一分钟左右时间，然后泡沫自行消失。这种泡沫无任何毒副作用，也不会对草坪产生任何影响。

试验成功的海涅非常兴奋，然而，海涅的发明专利一直无人问津。直到14年后，童年一个玩伴向他伸出援手，他是一家小型化妆品工厂的厂长。

定型的产品终于被做出来了，海涅开始拿着自己的产品，到一家又一家足球俱乐部去推销。幸运的是，他的努力很快得到了回报，巴西足协考察了他的发明后，同意在小比赛中使用他的产品——人墙定位喷雾器。因为使用效果好，随后在巴西联赛中又被广泛使用，并最终在2014年世界杯上成为比赛主裁执法标配。据统计，这种被称为“9.15公平比赛”（9.15米是罚任意球时人墙与罚球点规定的距离）的喷雾办法，让罚任意球的时间从48秒缩短至20秒。

用29年的执著与坚守去换得28秒，曾经的穷小子海涅凭借自己的发明，如今已成百万富翁。古希腊哲学家柏拉图说过：“耐心是一切聪明才智的基础。”无疑，海涅·阿勒马涅的成功正是这话最好的诠释。

【1】“泗”在字典中的解释是：①（泗水）水名，在中国山东省。②鼻涕。在“涕泗横流”应选第___种解释。结合语境，我们可以推测“涕泗横流”的意思是_________________。

【2】海涅研究“人墙定位喷雾器”用了________________年，研究成功到生产出定型的产品用了__________年，从这些数据中我们看到了海涅的____________________。

【3】海涅的发明对足球比赛有什么影响？

________________________________________________

【4】结合海涅的故事说说你对“耐心是一切聪明才智的基础。”这句话的理解。

________________________________________________________

【5】读了海涅的故事，你在今后的学习和生活中会有怎样的改变？

____________________________________________________________

11、阅读短文，回答问题。

山沟的孩子

天还没亮，山沟黑黑的。

从这座山，翻过那座山，孩子们背着书包上学去。野葡萄丛由黑变绿，牵牛花由黑变紫，女孩的新褂由黑变红。远远近近，红日把他们拥抱。

天渐渐黑了，山沟裹着夜雾。

从这座山梁，翻过那座山梁，孩子们背着书包放学回家。山楂果由红变黑，路边草垛由黄变黑，男孩的褂子由蓝变黑。远远近近，说说笑笑。

黑黑的，天边的云。

黑黑的，山沟的道。

远处，羊栏边的黄狗汪汪叫。黑洞洞的天，忽然亮起一盏灯，哦，那是月亮哟，多像焦急的母亲提着灯笼迎孩子回家睡觉。

传说，山沟里藏着一把能打开智慧大门的金钥匙。山沟的孩子们就是这样，日日夜夜，在漫长又遥远的求学路上，辛勤刻苦地寻找……

【1】山沟的孩子__________（什么时候）翻过一座座山梁上学去，__________（什么时候）翻过山梁放学回家。

【2】“天渐渐黑了，山沟裹着夜雾。”从“裹”字中，可以体会到_______________。

【3】“野葡萄丛由黑变绿，牵牛花由黑变紫，女孩的新褂由黑变红”联系上下文，从句中加点的词语中，可以体会到______________。

【4】读短文，写一写：你喜欢这些山沟的孩子吗？为什么？

_________________

12、课内阅读。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么（明朗 晴朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔和），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人（惊叹 惊讶），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首（奇丽 美丽）的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】用“/”划去文段中括号里不恰当的词语。

【2】用自己的话概括草原的特点：__________________。

【3】用“ ”画出文中直接描写草原景色的句子；用“﹏﹏﹏”画出文中写作者感受的句子。（各画一处即可）结合自己找到的句子，体会在写景中融入感受这一写法有什么好处？

好处：

【4】仿照短文在写景中融入感受的写法，写一处给你留下深刻印象的景点。

_________________________________

13、美文选读

天山美景

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。

虽然这时并不是春天，但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？

【1】从文中找出下面词语的近义词。

耸立——（_______） 特别——（________）

【2】找出文中的两个打比方的句子，用“ ”划出来，读一读，并填空。

（1） 第一句把（ ）比作（   ），把（ ）比作（   ）。

（2） 第二句把（ ）比作（   ）。

【3】根据文章内容填空。

（1）骑马走在花海中，觉得人（ ），马（   ）。

（2）文中作者具体描写了（ ）、（ ）、（ ）等景物，写出了天山的美。

【4】找出文中同诗句“返景入深林，复照青苔上”（王维《鹿柴》）的情境相似的一句话，抄写下来。

_______________________________________________

【5】把文中揭示中心的一句话用“——— ”划出来。

14、课外阅读练习。

我总以为与一个聪明的人谈话是幸运的，而读一本好书就是和一个聪明的人谈话，读一万本好书就是和一万个聪明的人谈话，多划算呀！当然，与一万个聪明的人谈话后，自己自然也变得聪明了。

我上学不多，但读书极多，对借书给我的人，我也一直心怀感激。一位长者曾对我说过的话，几十年后依然记忆犹新。这位长者告诫我说：“一定要读书，不读书而观察生活等于零，因为你没有文化，没有消化生活的胃。”这使得我对书深怀敬意，不仅读专业书，而且涉及各个方面。我曾对一个年轻人说：“做一个版画家，一辈子要和书籍打交道，爱书，受书的教益。”其实，岂止是版画家，只要是一个想有所成就的人，都应对书抱这么一种态度，我不仅自己广泛阅读，而且鼓励学生这么做，以掌握艺术的精微之道。

但我读书“不求甚解”，也就是说读书先是求乐，然后才是求知。读书需要顺乎情趣，否则会苦不堪言。我告诉你，我这个老头子一辈子过得不那么难过的秘密就是，凭自己的高兴读书。

【1】联系上下文，解释下列词语的意思。

岂止：_________________________

记忆犹新：__________________________

【2】用原文回答问题。

（1）“我”觉得读书划算是因为“_______________________。”

（2）“只要是一个想有所成就的人，都应对书抱这么一种态度”一句中，“这么一种态度”指“_________________。”

【3】“因为你没有文化，没有消化生活的胃”一句中“胃”指_______________________

【4】从短文中可以看出作者读书的体会有：____________________

15、照样子写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

1．房子旁边___________________________。

2．山坡上_____________________________。

3．_____________________________。

16、按要求完成下列句子.

（1）一棵高大的橡树挺立在路旁。

变成比喻句：

（2）北风刮着。

扩句：

（3）咆哮的洪水卷走了小村庄。

变成把字句：

变成被字句：

17、句子训练营。

（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）

_________________________________________________________

（2）谁也不知道，一支铅笔有多少梦想。（改为反问句）

_________________________________________________________

（3）一条尾巴怎么能有一只猫呢？（改为陈述句）

_________________________________________________________

（4）他穿着一件崭新的毛衣和帽子。（修改病句）

_________________________________________________________

（5）哈，多么好玩！多么开心！（用加点词造句）

_________________________________________________________

18、小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。（仿写句子）

我家门前有一条长长的跑道，街内有_____，_____有_____。

19、把句子写具体。

葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。（雪白的 细长的）

____________________

20、那些质朴浅显的篇章往往弄得我心动神移。（改为把字句）

________________

21、习作表达。

内容：你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心，印象特别深刻？在脑海里回想一遍，然后写下来。

要求：1．题目自拟。2。写清楚怎么玩的，语句通顺。3．书写规范、整洁。