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黑龙江省佳木斯市2026年小升初模拟(三)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、加一加,变新字,并组词。

    共 + 口 _____ 才 + 门 ____

    十 + 口 _____ 口 + 门 ____

    佥 + 月 _____ 冗 + 氵 ____

    半 + 月 _____ 工 + 氵 ____

  • 2、根据语境,填写合适的诗词句。

    (1)晴朗的夏夜,我信步来到田野,听稻田里蛙声阵阵,嗅风儿吹来的稻香,真是“____________________”。

    (2)在《过故人庄》中诗人孟浩然与朋友喝酒畅谈,约定重阳节时前来赏菊花,这真是“_________________”。

    (3)《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是:_________________

  • 3、比一比,组词语。

    ( )( )( )( )( )

    ( )( )( )( )( )

  • 4、日积月累。

    1.________________,熟读深思子自知。

    2.问渠那得清如许?________________

    3.一粥一饭,________________;半丝半缕,________________

    4.《己亥杂诗》是清代诗人________的一首诗,其中“________________________________”表现了诗人期待着优秀杰出人物的涌现。

    5.《四季之美》的作者是________。她觉得春天最美是________,夏天最美是________,秋天最美是________,冬天最美是________

  • 5、词语搭配。

    ( )的风景                              ( )地回答

    ( )野果                                ( )粽子

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读。

    浪淘沙(其七)

    [唐] 刘禹锡

    八月涛声吼地来,头高数丈触山回。

    须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

    读诗句“八月涛声吼地来”时,我想到了《观潮》中写的“午后一点左右,从远处传来_________,好像___________”的情景。“霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。”写出了大潮退去的情景,让我们不禁吟诵起《浪淘沙》(其七)中的诗句:________________________

  • 7、《古诗三首》练习

    九月九日忆山东兄弟

    独在异乡为异客,__________________________

    _________________________,遍插茱萸少一人。

    1补充诗句。

    2解释下列词语的意思。

    异乡:_________________________

    佳节:_________________________

    3《九月九日忆山东兄弟》是________代大诗人_____________的作品。全诗抓住__________________这天登高的习俗,抒发了____________的感情,诗中“__________________”一句道尽了万千游子客居他乡的情怀,成为千古传诵的名句。

  • 8、课外阅读。

    使至塞上

    【唐】王维

    单车欲问边,属国过居延。

    征蓬出汉塞,归雁入胡天。

    大漠孤烟直,长河落日圆。

    萧关逢候骑,都护在燕然。

    【1】本诗最能体现“诗中有画”特点的是第_______联。这一联营造了__________的意境。

    【2】诗中的颔联蕴含了作者怎样的情感?

    ____________________

    【3】请简要分析诗歌表达的思想感情。

    ______________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    《海滨小城》(节选)

    小城里每一个庭院都栽了很多树。有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,按树叶子散发出来的香味飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

    【1】选文的中心句是第__________句。该段围绕这一句主要写了:_________、按树叶_________和凤凰花_________这三方面内容。

    【2】联系上下文,我猜测加点词“热闹”的意思是:_____________

    【3】仿照选文,围绕下面的关键句,写几句话。

    清晨的校园真美!___________________

  • 10、课内阅读。

    这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。

    【1】文中画“ ”的句子是比喻句,句中的 “绿毯”指_______,“白色的大花”指________

    【2】作者在写景物的同时,不忘写自己的感受。作者的感受是______

  • 11、课内阅读。

    起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见( )。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是( ),到处都是( )。大的,小的,(  ),(  ),有的( ),有的(   ),有的( )。

    我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又( )那只,看见了那只,另一只(   )。一只百灵鸟飞了出来,被我们的拍掌声一吓,又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地唱着。那歌声真好听。

    1按课文内容填空。

    2写近义词。

    静寂——______  热闹——_____

    3文中划线部分写了鸟声、鸟影让人应接不暇,写了鸟的形态:___________;鸟的颜色:____________;还写了鸟的不同姿态:______________________________

    4这个片段选自课文《_____》,作者是_________

  • 12、课外阅读。

    茅以升的故事

    ①茅以升是著名的桥梁专家,他一生致力于桥梁科学研究、教育和工程建设。

    ②他出生在一个贫寒的读书人的家庭里,从小学习刻苦勤奋,天资聪慧。一年暑假,爷爷亲自教他学习古文,让他先把文章从头到尾抄录一遍,一面抄写一面讲解,抄完之后再练习背通讲解。这样,一个暑假小以升就背通了上百首古诗和十几篇古文。

    ③一年一度的端午节到了。南京秦淮河上要赛龙船,因为看龙船的人太多,把秦淮河上的文德桥挤塌了。不少人掉进了河里,有的人不幸被淹死。小以升惊呆了,这在他幼小的心灵里埋下了理想的种子——长大以后要为人民造桥,造非常结实的大桥。从此以后,茅以升十分留心各种桥梁。他只要见到桥,总是注意观察桥面桥桩,久久不肯离去。

    ④1916年,茅以升20岁。他到美国留学,成为康奈尔大学桥梁专业的研究生,很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会,他晚上上课,攻读博士学位,白天到一家桥梁公司实习,亲手绘图、切削钢件、打铆钉、漆油漆,终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他,一份份聘书从各地寄来,请他担任工程师。

    ⑤但是,茅以升没有接受聘请,而是决定回国。美国有些人劝他:“科学是没有祖国的,是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差,你留在美国贡献会更大。”茅以升回答:“虽然科学没有祖国,但是科学家是有祖国的。我是个中国人,我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!”

    ⑥1920年,茅以升带着一身本领回到国内,开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥,就是茅以升设计并主持建造的。

    ⑦中华人民共和国成立以后,他担任过武汉长江大桥技术顾问委员会主任,主持修建了武汉长江大桥。茅以升还主持修撰了《中国古桥技术史》,对我国古桥建筑从技术上做了总结。他还为我国铁路运輪生产建设提供了大量科研成果,培养了大批科技人才。

    【1】根据短文内容填写下表。

    时间

    事件

    小时候

    茅以升小时候不但聪明,而且学习刻苦勤奋。

    ____

    1916年

    ____

    1920年

    茅以升回国开始了为国造桥的事业。

    中华人民共和国成立后

    ____

    【2】用简洁的语言概括短文的主要内容完整准确的一项是(       

    A.短文记叙了茅以升勤奋好学的故事。

    B.短文记叙了茅以升为祖国造桥事业做出杰出贡献的故事。

    C.短文记叙了茅以升从小勤奋好学,立志为人民造桥,留学美国,拒绝聘请,回到祖国,为祖国的桥梁事业做出杰出贡献的故事。

    D.短文记叙了茅以升拒绝美国优厚待遇,热爱祖国的故事。

    【3】第⑤段主要运用了____描写,表明茅以升为了____,宁可____。从中可以看出茅以升是一个____的人。

    【4】结合生活实际,谈谈茅以升哪些精神值得我们学习?

    ____

  • 13、阅读短文,做题。

    浪 花

    我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地搔我的小脚丫,笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗地笑着跑回家。

    一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。

    哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。

    【1】这篇短文共有____个自然段。第1自然段共有____句话。

    【2】根据短文内容,填写词语。

    ( )的贝壳             ( )的小虾

    ( )的娃娃               ( )的步子

    【3】画“ ”的句子中的“一群淘气的娃娃”指的是什么?

       ___________________________________________________________

    【4】你喜欢这样的浪花吗?说一说理由。

    ____________________________________________________________

  • 14、阅读理解。

    有志者事竟成

    一年疾病(流   留)行,华(huà   huá)佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着,痛不欲生。为解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜师学医。

    华佗拜见师傅后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化,研究用药的情况。因此,他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。

    一天,师傅说:“你已磨练了3年,学了不少东西,但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此便不分昼夜、如饥似(   shì)渴地攻读起医书来。

    暑去寒来,又是3年。一天,华佗正在读医书,忽然有个人跑来说:“师傅病了,你快去看看吧!"

    华佗连忙跑过去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅没有大病,自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。

    就在这时候,师傅突然(坐   座)起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们本领的。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。

    有志者事竟成!华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。

    【1】圈出括号内正确读音和字。

    【2】从文中找出下列词的近义词。

    责备—( )               羞愧—( )               餐风饮露—( )

    【3】华佗为什么立志学医?在短文中用横线画出有关句子。

    【4】文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头?

    ______________________________

    【5】文中的“_________________”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。

    【6】读了这篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含义,请把它写下来。

    __________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按照要求写句子。

    (1)修改下面这段话。(4处错误)

    我从小特别很喜欢吃樱桃。夏天,姥姥就牵着我,樱桃红了,我拿着小蓝子去樱桃园。每次我都让姥姥给我扯一个挂漫“小红灯”的树枝,拿到手张嘴就吃。

    ________________

    (2)仿照例句,写出描写颜色的句子。

    例句:那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!

    ________________

    (3)体会句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。

    例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(友好的同桌   执着的爸爸   勤劳的志愿者)

    ________________

  • 16、海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚:有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,有的像漂亮的扇子。(仿写句子)

    天上的云千姿百态: ___________________________

  • 17、把反问句改为陈述句。

    (1)就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?

     

    (2)这清白的梅花,是玷污得的吗?

     

    (3)鲸难道不是比象更大的动物吗?

     

    (4)有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?

     

    (5)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?

     

     

  • 18、句子花园

    1.缩句:学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

    ________________________________________________________

    2.改变词序,句意不变:在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。

    ________________________________________________________

    3.改成反问句:这些领悟自然是课外读物的馈赠。

    ________________________________________________________

    4.修改病句:做笔记丰富了我的记忆力,也增加了我的理解力。

    ________________________________________________________

  • 19、按要求改写句子。

    1.石头像雹子一样,向敌人头上砸去。(仿写比喻句)

    2.雨来是个英雄。(扩句)

    3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)

    4.这条铁路比原计划缩短了两年完成。(修改病句)

     

  • 20、例:我们是祖国的花朵。

    ____________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

     

    下雪了,你和小伙伴堆过雪人吗?雪人是怎样做成的?请你看图写一写。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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