黑龙江省齐齐哈尔市2026年小升初模拟（1）语文试卷（原卷+答案）

1、看拼音，写词语。

zhí wù   zuò yè hé lǒng   bì yǎn

（          ）  （           ）  （           ） （           ）

měi tiān   nǐ men míng liàng   xiū xī 

（         ）  （        ）  （           ）   （ ）

2、读拼音写生字

xiāng qīn yǐ hòu   xiānɡ  cūn  

jǐnɡshuǐ   sì miàn bā fānɡ

3、根据课文内容填空。

（1）_______，疑是地上霜。举头望明月，________。这首诗的题目叫《_______》，作者是____代诗人_________。

（2）______问童子，言师采药去。_______此_______，云深_________。

4、将下列词语补充完整。

1．嫦娥（______） 大发（______） （______）所见 （______）徒孙

2．黑白（______） 不甚（______） （______）虚传 （______）造言

3．冷冷（______） 天道（______） （______）淅沥 （______）复苏

4．异口（______） 与众（______） （______）一滴 （______）常态

5．旱魃（______） 瑟瑟（______） （______）之年 （______）一斑

5、品诗悟情。

（1）《芙蓉楼送辛渐》是一首______诗，一个“____”字如同感情的引线，自然而然牵出了临别叮咛：“_______，_______”。

（2）《塞下曲》这首诗中“__________”和“_________”两个动词十分形象贴切，前一个写出了守边将士的果敢，后一个写环境恶劣，表现了守边将士________________。

（3）《墨梅》这首诗，“_________，_________”直接描写墨梅。“不用人夸好颜色，只留清气满乾坤”表达了诗人________的精神品格。

6、《昼夜书所见》中有一句诗故意夸大了事物，是哪一句？并解释这一句诗。

_________________________________

7、阅读理解。

板蓝花开

【1】诗歌第一段中画横线的部分采用的表达方法是（ ）

A．拟物

B．比喻

C．举例

D．联想

【2】诗歌第二段画横线的句子，说的是（ ）呵护着我的心。

A．春秋冬夏

B．记忆

C．梦里

D．板蓝花

【3】这首诗押的韵主要是（ ）韵。

A．ɑi

B．uɑ

C．ɑ

D．ɑn

【4】说说这首诗歌表达了诗中的“我”哪3点思想情感。

________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

水光潋滟 ，山色空蒙 。

，淡妆浓抹总相宜。

【1】补充古诗。

【2】下列对字词的解释不正确的一项是（ ）

A．方：正。

B．亦：也。

C．欲：贪心。

D．潋滟：波光闪动的样子。

【3】诗的前两句描写了西湖_______和雨天的景象。

【4】在诗中，诗人____（谁）用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是：“___________，____________。”

9、课内语段阅读。

黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。

【1】写出下列词语的近义词。

观赏——（______）　依依不舍——（________）

【2】解释词语，并选择其中的一个写句话。

(1)饱经风霜：__________________________________

(2)郁郁苍苍：________________________________________

(3)依依不舍：_________________________________________

_______________________________________________

【3】本段主要写_____是整个黄山的象征；_____如同一个巨人；_____好像在跟游客依依不舍地告别。

【4】把这段文字用“||”分成两层，并写出层意。

第一层：__________________________________

第二层：________________________________

10、课外阅读。

后羿射日

传说后羿和嫦娥都是尧时候的人。神话说，尧的时候，有十个太阳同时出现在天空，把土地烤焦了，庄稼都枯干了，人们热得喘不过气来，倒在地上昏迷不醒。因为天气酷热，一些怪禽猛兽，也都从干涸的江湖和火焰似的森林里跑出来，在各地残害人民。

人间的灾难惊动了天上的神，天帝命令善于射箭的后羿下到人间，协助尧解除人民的苦难。后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓、一口袋白色的箭，还带着他美丽的妻子嫦娥一起来到人间。

后羿立即开始了射日的战斗。他从肩上解下那红色的弓，取出白色的箭，一支一支地向骄横的太阳射去，顷刻间十个太阳被射去了九个。因为尧认为留下一个太阳对人民有用处，所以拦阻了后羿的继续射击。这就是有名的后羿射日的故事。

【1】用“   ”画出描写后羿射日动作的词语。

【2】写出下列词语的近义词。

善于——(   )   骄横——( )

酷热——（   ）   残害——（   ）

【3】为什么后羿要射日?

__________________________________________________________

【4】读了这篇文章，你认为后羿是一个怎样的人?

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11、课外阅读

书，是我生命的一部分。

我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕。入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍然在看书。

有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上后也要读书。我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当做一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本儿有关中外历史知识的台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。

在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。

不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？

自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。

当书构成我们生命中一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。

爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终生伴侣！

【1】根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。

（1）精神没有寄托，非常无聊。( )

（2）看到美好的景物而心情舒畅。( )

【2】“生命的一部分”在文中是指___________。

【3】文章第3自然段记叙了一件什么事？作者写这件事是想告诉我们什么？

_______________________

【4】作者认为读书人重点读的书是（     ）（只填序号）。

A．时下热门的书。

B．经过几代读者考验的书。

C．偶然遭逢的书。

D．宣讲真理，传播知识，陶冶性灵，赏心悦目的书。

【5】用生动形象的文字描述“津津有味”的读书画面，但不要出现“津津有味”这个词。

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【6】请写一句有关读书的名言警句。

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12、课内阅读。

鞋匠的儿子(节选)

所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯,但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声停止,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”

1.所有的参议员都大笑起来,是因为　　　　　　　　　　　。

2.从“非常感激”一词可以感受到林肯是个　　　　　　　的人;从两个“永远”中可以感受到林肯是个　　　　　　　　　的人。

3.这一段话包含着林肯对父亲的　　　　　　　　　　　　　　之情。

13、阅读•感悟

《秦兵马俑》节选

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。

【1】文中使用了_____的修辞手法，写出了兵马俑的________。为了突出这个特征，作者不仅写了所见，而且写了联想，请用波浪线在文中画出表示作者联想的语句出来。

【2】文中的省略号表示：________ ，请你发挥想象，补充写出一个兵马俑的神态__________________________________。

【3】“兵马俑”是我国古代劳动人民的智慧结晶，也是艺术瑰宝，你还知道的中国其他著名的历史名胜有：_______、_______。

14、阅读理解。

深情海棠

王晓明

宋代诗人苏东坡歌咏海棠的名句“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”把“花中神仙”的娇柔之态活脱脱地勾画出来，流露出一片爱花之情。然而，这爱却远不及周恩来与邓颖超对海棠的眷眷深情。

位于北京中南海的西花厅，是周恩来夫妇的住处。庭院里种有许多海棠树。这些海棠树每年都是花丰叶茂，姿影绰约。虽然娇媚温柔却不妖冶，有超群绝类之势。我想，当年周恩来选中这里，定是被这海棠深深地吸引了。每当海棠花开时，日理万机的周恩来总要抽空和邓颖超一起漫步欣赏那如霞似锦的鲜花。每每工作到深夜，累了，周恩来也爱在海棠树下散步。那沁人心脾的花香，使夜间的空气显得格外清新。于是，一切烦扰和疲劳都被暂时忘却。

有时，周恩来走到海棠树下，赞叹地说：“海棠是一种非常清香的花，人人喜爱。”夜空中，花枝在轻轻地摇曳着，似乎在感谢周恩来的夸奖。

海棠花是楚楚动人的，而由此引出的周恩来与邓颖超之间的故事，恐怕比它还要动人。还记得美国著名作家斯诺的夫人曾谈起，当年，邓颖超送给她一束新鲜的海棠花，并告诉她这是周恩来生前最喜爱的花。斯诺夫人高兴极了，给花拍了照，然后压在书中保存了起来。

1954年春，西花厅的海棠花又开了。而这时，周恩来正在瑞士参加日内瓦会议，不能亲临赏花。于是，邓颖超便剪下一枝海棠花做成标本，压在书中托人带给周恩来。真是“羁客有家归不得，对花无语两含情”。看到这蕴含着祖国亲人深情厚谊的海棠花，周恩来十分感动。百忙之中，他压了一朵芍药花托人带回中南海。回国时，他又把那枝海棠带了回来。邓颖超随即用一张纸做衬，把海棠和芍药放在一个镜框里挂了起来。人们见了，都以为是一幅静物油画呢！北京——日内瓦，海棠——芍药花。直到现在，这两枝花还完好地保存着。看到它，会引起人们多少美好的遐想。

啊！深情的海棠！

【1】文中“花中神仙”指的是_________ 。

【2】为什么说苏东坡的爱花之情“远不及周恩来与邓颖超对海棠的眷眷深情”？

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【3】周恩来为什么爱在海棠树下散步？（用第二段的原话回答）

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【4】第三段中“花枝在轻轻地摇曳着，似乎在感谢周恩来的夸奖”一句使用的是 ________修辞方法。

【5】为什么见了放在一个镜框里的海棠花和芍药花，会引起人们美好的遐想？

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【6】判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”出自苏轼的《海棠》。( )

（2）邓颖超给周恩来送了一枝芍药花。( )

（3）“虽然娇媚温柔却不妖冶，有超群绝类之势”这句是写海棠的。( )

（4）“羁客有家归不得，对花无语两含情”这句诗也是写海棠花的。( )

15、按要求写句子。

1.我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改成“被”字句)

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2.我们揪掉了这些不引人注意的小花。       (改成“把”字句)

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3.葡萄沟是个好地方。(改成感叹句)

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4.人们从四面八方慢慢地回来了。(缩句)

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16、句子乐园。

（1）照样子，改写句子

例：母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？

母亲的慈爱，就像这春天里太阳的光辉。

我们的老师，不就像点燃自己照亮别人的红烛吗？

我们的老师，  

（2）读句子，用带点的词语造句。

①母亲忙着给孟郊缝补衣裳

忙着——  

②孟郊50岁那年，写成了著名的小诗《游子吟》。

著名——  

17、用关联词语合并成一句话。

①圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。

②侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。

18、按要求写句子。（6分）

（1）少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（换一种说法，不改变意思）

（2）在国外读书的第一个假日，我断定做一次漂流旅行。（修改病句）

（3）搜索犬“超强”把小男孩找到了。（改为“被”字句）

19、仿照下列句子改写

例：他的画被水弄湿了。

水把他的画弄湿了。

（1）我把苹果吃完了。

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（2）她被那只猫吓哭了。

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20、照样子写句子。

例：怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

禁不起这猛烈的风雨。

1．这不是难为蝴蝶吗？

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2．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

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21、习作。

请以“我有一颗感恩的心”为题写一篇作文，可以写感恩父母、感恩老师等题材的内容。要求：语句通顺，抒发真情实感，400字以上。