1、根据课文内容完成思维导图。
作者按照( )顺序和( )顺序交叉描写 | |||||
瓜藤攀架图 | ( ) | 雨后春笋图 | ( ) | ( ) | 秋虫夜吟图 |
( )态描写 ( )态描写 |
2、照样子,写词语。
黑漆漆
结结巴巴
3、搭配词语。
_____的颜色 _____的天空 ______的大海 ______的声音 _____的乐曲
_____地游动 _____地溜走 ______地叫喊 ______地笑 _____地敲打
4、你还积累了哪些词语?读一读,写一写。
神奇的塔 高高的塔 有趣的塔
5、看拼音,写词语。
xùn qī lǎn duò jiàn gé
(________) (________) (________)
bào fā píng héng xié tiáo
(________) (________) (________)
6、课内阅读。
静 夜 思
,疑是地上霜。
举头望明月, 。
1.把古诗补充完整。
2.用“ ”画出诗中的一对反义词。
3.这首诗表达了诗人的( )。
A.非常喜欢看月亮 B.思乡之情
7、课内阅读。
茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排挞送青来。
【1】这首诗的作者是___代诗人_________,诗的题目是《________》。
8、用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。
9、阅读短文,完成练习。
五色梅
我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
【1】五色梅的叶子刚长出来时是(________),后来变成了(_________),五色梅的花是由(________)组成的,非常(_________)。
【2】用“____”画出文中的比喻句,这句话把( )比作( )。
【3】短文中的"小鸟""小姑娘""花伞"是指(_________)。
10、大雁和青蛙
一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久,他们相亲相爱,就像是一家人一样。后来天旱,湖水干枯没水了,大雁想飞到有水的地方,但舍不得把青蛙留下来。
“怎么办?”大雁和青蛙商量着说。
青蛙想了想说:“用一根小绳子,你衔着两头,我衔在当中,我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。
他们在空中飞了起来,飞过几个蒙古包的时候,有人看见了,人们惊讶地喊道:“大雁带着青蛙飞行,真有办法!”青蛙心想,这是我想的办法。
又飞到了有很多蒙古包的上空,更多的人看见了。人们齐声赞美道:“大雁带着青蛙飞行,谁想出这么好的办法!”青蛙更得意了,它差一点喊出来:“这是我想的办法呀!”
又往前飞到了更多蒙古包的上空,更多更多的人看见了。人们赞不绝口:“大雁带青蛙飞行,想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了,终于张开了大嘴。
青蛙从空中掉下来,活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗?
【1】联系上下文解释下列词语在文中的含义。
(1)惊讶:________________________________
(2)赞不绝口:____________________________
【2】前两次,青蛙听到人们称赞为什么不张口?第三次为什么忍不住了? ___________________________________
【3】写出下列词语的反义词。
干枯——(________) 聪明——(________) 赞美——(________)
【4】读了这篇文章,你有什么感想?请写下来。
_________________________________
11、现代文阅读。
学校
(节选自《爱的教育》)
①的确,正如你母亲所说,学习对你来说是一件 的事,科利恩,我还从未见你高高兴兴地到学校去呢!假如你不去学校上学,日子会过得何等的无聊,何等的乏味啊!估计不出一个星期你就会 我将你送到学校。因为再好的游戏,也有玩腻的时候。
②要知道,现在所有的人都在努力学习呢!工人们劳动了一天,晚上还要到夜校去学习。妇女们、姑娘们辛苦了一周以后,星期日也要到学校里去。就连盲人和聋哑人,都在读书和写字呢!
③每天早上上学的时候,你可以想想,在同一时刻,城里有三万个和你一样的孩子走向学校,世界上有多少孩子走在上学的路上,有的正三五成群地走过青青的田野,有的正走在热闹的街道上,有的在炙热的太阳下走着,有的……
④要奋发啊!你的书本就是武器,你的班级就是一个分队。不要做怯懦的士兵啊,我的科利恩!
你的父亲
28日 星期五
【1】读第①段,选择合适的词语填在文中的横线上。
苦恼 快乐 恳求 要求
【2】第②段主要讲了什么?请在文中找出一句话来概括。
____________________
【3】读第③段,联系生活实际补充文中省略的内容(只写一句)。
有的正三五成群地走过青青的田野,有的正走在热闹的街道上,有的在炙热的太阳下走着,有的______________________。
【4】读第④段,理解正确的一项是( )
A.父亲希望科利恩成为一名勇敢的士兵。
B.父亲希望科利恩努力学习。
【5】学习对于你来说,是一件快乐的事,还是一件苦恼的事呢?为什么?
____________________
12、快乐阅读。
一只闭紧嘴巴的塘鹅
一只塘鹅闭紧嘴巴,急急地(走穿)过青草地。
一只刺猬说:“塘鹅妈妈,你不高兴吗我来说个笑话给你听。”刺猬说了个有趣的笑话,可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。
一只小兔说:“塘鹅妈妈,你不能开心一点吗?”说完,小兔表演了一个倒立,可是塘鹅妈妈只是点了点头。
这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前,张开嘴巴,原来里面有好多鱼,这是小塘鹅们的午餐。塘鹅妈妈拍拍翅膀,张开嘴巴笑起来……
【1】第一自然段括号里的哪个字最能表现塘鹅着急,用“√”选出。
【2】用横线画出刺猬和小兔说的话。
【3】为了逗塘鹅妈妈高兴,刺猬给她说了个有趣的笑话,小兔给他表演了一个倒立,可塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑,这是因为__________________。
【4】塘鹅妈妈是一只( )的塘鹅(填序号)。
①伤心难过 ②不爱看表演 ③爱孩子
【5】像《一只闭紧嘴巴的塘鹅》这样有趣的童话故事或者童谣,我还读过许多,
例如《_________________》《__________________》。
13、阅读体验。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马声,连成一片。跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
【1】从哪些语句可以看出“草原上行车十分洒脱”?用“﹏﹏﹏”画出来。“洒脱”这个词语可以换成什么词?
【2】“疾”的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。
“群马疾驰”中“疾”的意思是(______);“疾风吹劲草”中“疾”的意思是(_______)
【3】文中画横线的句子中,破折号的作用是___________。
【4】文中加点的句子把___________比作彩虹。
【5】下列说法中正确的一项是( )
A.我们访问的是距离最近的陈巴尔虎旗。
B.一望无际的草原听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
C.主人们来到几十里外欢迎远客,并且穿着节日盛装,表现出他们对我们的欢迎和重视。
D.草原上行车十分洒脱,怎么走都可以。
14、课文传真。
威尔逊说:“我带的衣服太少了,因为我没有带手电筒,每天晚上都要向别人借,才能够出去。这两件事让我很难堪。”
(1)请在中填上合适的关联词。
(2)“这两件事”指的是哪两件事?
(3)妈妈事先知道威尔逊的失误吗?她为什么不提醒他呢?
15、按要求写句子。
(1)老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听。(改为双重否定句)
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(2)孩子们欢叫着:“我们在这儿多么快乐!”(改为转述句)
_______________________________________
(3)满月的小猫们是生机勃勃、天真可爱的。(改为反问句)
_______________________________________
(4)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。(修改病句)
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16、改转述句。
1.父亲指着母亲说:“这是我的妻子。”(改为第三人称转述)
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2.总理对我说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。”
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17、草地上开着野花。(扩句两处)
__________________
18、照样子,给句子换一种说法。
例:司机把车停下了。
司机停下了车。
(1)我把门打开了。
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(2)过度砍伐森林把环境破坏了。
_______________________
19、按要求写句子。
(1)纪昌成了百发百中的射箭能手。
缩句:__________________________________________________________________
(2)练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。
改成夸张句:____________________________________________________________
(3)扁鹊退了出去。
扩句:__________________________________________________________________
20、按要求写句子。
【1】人们进入梦乡。(扩写句子)
【2】草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)
【3】在最后关头,董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。
改为把字词:__________________________________________________
改为被字句:__________________________________________________
21、表达与交流。
你的身上一定有许多闪光点,这足以让你自豪,足以让你为自己喝彩!请你以《为自己喝彩》题目,选取生活中的一两件事夸夸自己,做到内容具体,表达出真情实感,如果有更好的题目,也可以自拟。字数在400字左右。