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黑龙江省绥化市2025年中考真题(二)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按要求写词语

    1.写出两个含动物名称的四字词语。

    _________________________

    2.写出两个描写景物的四字词语。

    __________________________

  • 2、看拼音,写词语。

    màn cháng   bǎo  jiàn xiōng měng  

    ________ ________   ________

    wèi  jù   yá  chǐ   bǐ  shǒu

    ________ ________ ________

  • 3、我会组词。

    __________________________

    __________________________

  • 4、看下面的例句,加上标点后使意思表达效果不一样。

    例:我说服妈妈和你一起走。     

    我说服妈妈,和你一起走。     

    我说服妈妈和你,一起走。 

    (1)我同意他不同意。              

    _________________________

    (2)中国女排打败了塞尔维亚女排得了冠军。

    ____________________________

    (3)弟弟找不到爸爸妈妈很着急。

    ____________________________

  • 5、读古诗《咏柳》填空

    ①“咏柳”中的“咏”的意思是________

    ②“丝绦”一词本意是________,在诗中指________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读

                                                       枫桥夜泊

                                     月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

                                     姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

    【1】《枫桥夜泊》是____代诗人________写的。

    【2】诗的前两句写了_______________________四种景物,表达了诗人_____之感。

  • 7、阅读短文,完成练习。

    水乡行 沙白

    水乡的路,水云铺;进庄出庄,一把撸。

    渔网作门帘,挂满树;走近才见,几户人家住。

    榴火白红,柳线舞:家家门前,锁一副。

    要找人,稻花深处;一步步,踏停蛙鼓……

    蝉声住,水上起幕雾;儿童解揽送客,一手好橹。

    【1】这首诗描写的是江南水乡____________(季节)的景色,从______________________________________

    等词语可以看出。

    【2】根据诗的内容,下列说法正确的一项是(     

    A.“儿童解揽送客”中可以看出水乡儿童自信、傲慢。

    B.“柳线舞”运用的是比喻的修辞手法。

    C.“榴火自红,柳线舞:家家门前,锁一副”说明生活在水乡的人很少。

    D.从全诗看,诗人为我们描绘了一幅田园风景画,优美、宁静,让人流连忘返。

    【3】读了这首诗,你体会到作者怎样的感情呢?

    _______

  • 8、课外阅读。

    送杜少府之任蜀州

    (唐)王勃

    城阙辅三秦,风烟望五津。

    与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。

    无为在歧路,儿女共沾巾。

    1这是一首送别诗,交代送别地点的句子是____________;虚写景物的诗句是_______________

    2“海内存知已,天涯若比邻”的意思是什么?

    __________________________

    3这首诗表达出来诗人的思想感情是(   )。

    A. 悲伤流泪   B. 离愁别绪   C. 情谊深厚   D. 黯然伤别

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、根据语文课上的学习,阅读感悟。

    大自然有许多美妙的声音。

    风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶________有不一样的声音________不一样的季节________有不一样的音乐当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,簦座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

    【1】在文中横线上填写正确的标点符号。

    【2】根据上下文的意思,写出加点字的近义词。

    美妙——_______ 温柔——_______ 激动——_______

    【3】用“____”画出第二自然段的中心句。

  • 10、课内阅读。(9分)

    翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾(jí jī)飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

    小鱼悄悄地把头露(lù lòu)出水面,吹了个小泡泡。(   )它这样机灵,(   )难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

    (1)用“/”划掉文中括号里的错误读音。(2分)

    (2)在括号中填上恰当的关联词语。(2分)

    (3)写出第二自然段中描写翠鸟捕鱼动作的词。(3分)

    ________________________________________________________________________

    (4)用“……像……”写一个比喻句。(2分)

    ________________________________________________________________________

     

  • 11、课外阅读。

    十里长街送总理

    天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……

    夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后,总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛,上面装饰着白花,庄严,肃穆。人们心情沉痛,目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥。老人、青年、小孩,都不约而同地站直了身体,摘下帽子,静静地望着灵车,哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。

    就在这十里长街上,我们的周总理迎送过多少位来自五洲四海的国际友人,陪着毛主席检阅过多少次人民群众。人们常常幸福地看到周总理,看到他矫健的身躯,慈祥的面庞。然而今天,他静静地躺在灵车里,渐渐远去,和我们永别了!

    灵车缓缓地前进,牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车跑。人们多么希望车子能停下来,希望时间能停下来!可是灵车渐渐地远去了,最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向,静静地站着,站着,好像在等待周总理回来。

    【1】根据短文内容回答问题。

    (1)事件发生的时间:__________。地点:____________。环境:____________

    (2)第1自然段中对人物总体概括的是第______句话,第______句话是对人物的具体介绍。

    (3)通过这样的场面描写,你感受到了怎样的氛围?人物的心情怎样?

    ___________________________________________________

    【2】“一位满头银发的老奶奶拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。”这句话中的“焦急”和“耐心”是否矛盾,为什么?

    ______________________________________________________

    【3】把这篇文章的叙述顺序补充完整。

    ____________―→望灵车―→____________

    【4】“老人、青年、小孩,都不约而同地站直了身体,摘下帽子,静静地望着灵车,哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。”这里的“不约而同”指的是________________________,这句话表达了________________的感情。

    【5】作者在第3自然段中展开了联想,请说出这段联想的作用:___________

  • 12、现代文阅读

    刷脸时代

    ①走在大街上,不经意间闯了红灯,你的姓名、籍贯等就会被曝光。A.人脸识别技术能够做到,即使你遮住了脸部面积的2/3,人脸识别机器也一样能把你认出来

    ②人脸识别,是基于人的脸部特征信,并自身份识别的一种生物识别技术。用摄像机或摄像头采集合有人脸的图像或视频流.并自动在图像中检测和跟踪人脸,进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术,即通常所说的刷脸技术。

    ③刷脸技术,正在快步走进普通消费者的生活——消费,刷脸支付;回家或住酒店,刷脸开门;坐动车或飞机,刷脸进站;办社保或取现金,还是刷脸……

    ④就拿刷脸支付来说,刷脸技术具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对,有高准确率。B.例如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是不是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。

    ⑤C.刷脸支付就像是一把“芝麻开门”的钥匙,开启系统进行应用的过程中,大量用户的“人脸”信息被采集并储存。各种机构均有可能“正当”地获取用户的个人信息。在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说。“人脸”被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗,只是刷脸技术的成熟。让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一的标准,使得形势更为严峻。

    ⑥在技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸”。值得深思。

    【1】刷脸支付的特点是具有________________________

    【2】下列说法正确的是(    )(多选)

    A.第①段中提到闯红灯被抓拍的例子,是为了突出人脸识别的准确性

    B.人脸识别已经完全覆盖普通消费者的生活,我们要看好自己的“脸”

    C.“人脸”被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗牟利

    D.“刷脸支付”是科技进步的产物,它有利有弊,我们要谨慎待之。

    【3】细读短文画横线的句子,先判断说明方法,再选择其中一句谈谈这样写的好处。

    A句运用了________的说明方法,B句运用了________的说明方法,C句运用了________的说明方法。________句的好处是:________

    【4】第⑤段中加点词“有可能”能否删掉?为什么?

    _________________________

    【5】细读⑤⑥两段,发表你的看法。

    “人脸识别”真是太方便了。以后,我们生活的方方面面都要用上它!

    ___________________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    你一定会听见的

    你听过蒲公英梳头的声音吗?蒲公英有一头金黄色蓬松的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸一样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发全被风儿梳掉了!

    你听过八十只蚂蚁小跑步的声音吗?那一天,蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操,“噗”一粒小酸果从头顶落下,“不好,炸弹来啦!”顷刻间,它们全逃散了!

    你听过雪花飘落的声音吗?一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花,从天上轻轻地飘下,飘呀飘,飘落在路边一盏孤灯的面颊上,微微的一阵暖意,小雪花满足而温柔地融化了……

    如果你问,这都是想象的声音吗?我怎么听不出来呢?那么我再说清楚一点:你总听过风吹的声音吧?当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风劲扫巨浪,当台风横越山岭,你总听到些什么吧?

    你总听过动物的声音吧?当小狗忙着啃骨头,小金鱼用尾巴泼水,金丝雀在窗沿唱歌,当两只老猫在墙头吵架,三只芦花鸡在啄米吃,你总听到些什么吧?

    你也总听过水声吧?当山间的清泉如一道银箭奔向溪流,当哗啦啦的大雨打向屋脊,当小水滴清脆地落在盛水的脸盆里,当妈妈拧开水龙头淘米做饭,当你上完厕所拉冲水马桶,你总该听到些什么吧?

    人有耳朵,听八方,加上眼睛,观四方。用心听,用心看,也用心想,构成了一个丰富奇妙的世界。

    1前三个自然段主要使用的修辞手法是__________,试着摘录最喜欢的一句抄写下来:

    _____________________________

    2你从本文中发现了哪些写法特点?请找出来说一说,学一学。

    _____________________________

    3蒲公英梳头、蚂蚁小跑步、雪花飘落的声音,作者是怎么听到的?

    _____________________________

    4仿照本文前三个自然段的写法,写一种你“听”到的声音。

    _____________________________

  • 14、作:

    实践小天地

    今天你当

    丁丁的奶奶今天生日,丁丁想用自己的零用钱给奶奶买个生日蛋糕。他想奶奶一个惊喜,一人悄悄到超市,了一大蛋糕,高高兴兴地回到了家。打一看,却发现蛋糕已经过期了。

    1丁丁在蛋糕犯了一么错误

    2假如就是此的丁丁,你会怎么处件事?先想一想,再把它写

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把下面的句子改成“被”字句。

    秋天把丰收的喜讯带给了人们。

    “被”字句_____

  • 16、照例子,用对比的方法描写冬天的太阳的样子。

    例:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

    ____________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听。(改为双重否定句)

    _______________________________________

    (2)孩子们欢叫着:“我们在这儿多么快乐!”(改为转述句)

    _______________________________________

    (3)满月的小猫们是生机勃勃、天真可爱的。(改为反问句)

    _______________________________________

    (4)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。(修改病句)

    _______________________________________

  • 18、蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)

    _____________________

  • 19、读下面的句子,注意加点的词语,想象画面接着往下写。

    树林边有一片青青的草地,青青的草地旁有一条清清的小河,清清的小河______……

  • 20、改为字句

    ①那位先生很快把邮票撕开了。

    ____________________________

    ②我把苹果吃了。  

    ________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话,提示:这是什么天气?壮壮在路上遇到了谁?他怎么做?结果怎样?(不会写的字用拼音)

    好词提供:蒙蒙细雨 拄着拐杖 淋湿 跑过去 绑起来 笑眯眯

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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