松原2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列关于《海底两万里》内容的表述不正确的一项是(3分)( )

A.尼摩船长将死去的同伴安葬在珊瑚地的原因是珊瑚虫将永远封闭墓穴，同伴们可以在那里很安静地长眠，不会受到鲨鱼以及人的侵扰。

B.尼摩船长是个了不起的科学家，他设计建造了“鹦鹉螺”号潜艇。在海底旅行时他们曾在大西洋肉搏鳖鱼，在红海追捕儒艮，在印度洋遭遇巨型章鱼。

C.美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。在舰只离开布鲁克林码头之前三小时，我受到海军部长何伯逊的邀请一起参加本次远征。

D.尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境，如当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时，尼摩船长将电通到船的铁梯扶手，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。

2、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是

A.静谧（mì） 荫（yīn）蔽 翻来覆去 混为一谈

B.应和（hé）   诀（jué）别 咄咄逼人 油然而生

C.莅（lì）临 贮（zhù）蓄   花团锦簇   疲备不堪

D.宿（sù）儒   着（zháo）落   截然不同 小心翼翼

3、下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）

A．迸溅（bènɡ） 殷红（yān） 迥乎不同（jiǒnɡ） 酣然入梦（hān）

B．污秽（huì） 震悚（shǒnɡ） 诲人不倦（huì） 慷慨淋漓（ɡǎi）

C．愧怍（zuò） 猥琐（wěi） 怏怏不乐（yànɡ） 屏息凝神（bǐnɡ）

D．挚痛（zhì） 可汗（hán） 鲜为人知（xiǎn） 气冲斗牛（dǒu）

4、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ）

A. 陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。

B. 不少人不喜欢孟子，认为他锋芒毕露，太过张扬，其实，孟子如此咄咄逼人，并不完全是个性使然。

C. 这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。

D. 这个十岁的小朋友，在大庭广众之下演讲，说唱俱佳的表现让人赞赏不已。

5、选出字形全对的一项(　　)

A. 麻筋草鞋　　　　人踩牛踏　　　　宽敞阴凉　　　　唿搭

B. 微不足道　　　　摇来荡去　　　　筹画材料　　　　泥浆

C. 精力旺盛　　　　不凑热闹　　　　大庭广众　　　　跨骨

D. 门槛台阶　　　　流出涎水　　　　低眉顺眼　　　　嗑头

6、下列文化常识表述错误的一项是（ ）

A.文人四友指的是：琴、棋、书、画。

B.《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。

C.古时候，用“令尊”“尊君”谦称自己的父亲，用“家严”“家君 ”尊称对方的父亲。

D.我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他曾“不为五斗米折腰”。

7、下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）

A.这个项目技术含量高，攻关难度大，所涉及的研究领域至今无人问津。

B.刘洋的事迹，经过老师的大肆渲染，她已成为同学们心中的偶像。

C.古人中刻苦学习的楷模很多，真是汗牛充栋。

D.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

8、   南人张助，于田中种禾，见李核，意欲持去，顾见空桑，中有土，因植种，以余浆①溉灌。后人见桑中反复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君令我目愈，谢以一豚②。”目痛小疾亦行自愈。众犬吠声，盲者得视远近翕赫③其下车骑常数千百酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫④之。

（注释）①余浆：剩下的水。②豚：小猪。③翕赫：轰动。④斫：砍。

【1】解释下列句中加点的文言字词。

（1）顾见空桑（_____）  （2）因植种（_____）  （3）意欲持去（_____）

【2】画线句断句正确的一项是（  ）

A. 盲者得视|远近翕赫|其下车骑常数千百|酒肉滂沱

B. 盲者得视|远近翕赫|其下车骑|常数千百酒肉滂沱

C. 盲者得视远近|翕赫其下|车骑常数千百|酒肉滂沱

D. 盲者得视远近|翕赫其下车骑|常数千百|酒肉滂沱

【3】用现代汉语翻译下面的句子。

李君令我目愈，谢以一豚。

【4】在《古代汉语常用字字典》中，“乃”有以下两个义项：（1）就是，原来是；（2）仅仅、只。对于文中“此有何神，乃我所种耳”一句中的“乃”字，同学们有不同的理解，且生发了启示，请把空白处补充完整。

小文：我认为文中的“乃”字应选择第（1）个义项，就是、原来是。因为张助见到成百上千的车马前来祭拜李树十分惊讶，于是说：这算什么神啊！就是我种的呀！语气肯定而强烈，所以用“就是、原来是”表达肯定的语气。

小希：我认为文中的“乃”字应选择第（2）个义项，仅、只。因为①_________。

小文：我觉得你说得也很有道理，而且你的理解给了我启发，我发现这篇文言文想告诉我们的道理就是②________。

9、根据上句默写下句，或根据下句默写上句。

（1）宣室求贤访逐臣，___________________________。《贾生》

（2）___________________________,隔江犹唱后庭花。 《泊秦淮》

（3）有约不来过夜半, __________________________。 《约客》

（4）_________________________，惟解漫天作雪飞。  《晚春》

（5）马上相逢无纸笔，__________________________。《逢入京使》

（6）_________________________，散入春风满洛城。《春夜洛城闻笛》

（7）_____________________，关山度若飞。《木兰诗》

（8）______________________，赏赐百千强。《木兰诗》

10、阅读《阿长与<山海经>》一文的选段，完成小题。

我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他（叔祖）去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

【1】整体感知选文，用简洁的语言概括选段的内容。

【2】选文中写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系？

【3】品析选文中画线语句的表达效果。

（1）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；（从加点词语角度）

（2）这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。（从表达方式角度）

11、老山界（节选）

①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺人肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

②黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。

③又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。

④走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。

⑤很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。

⑥这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。

⑦昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。

……

⑧到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

【1】下列对课文的分析错误的一项是（  )

A. 选段描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景。

B. 选文第1段作者调动了人的听觉、视觉、嗅觉三种感官来写景。

C. 第二段的“抢”在这里有“抢先”“争先”的意思，并没有互相争夺之意，用在这里，形象地表现了红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。

D. 《老山界》记叙红军翻越老山界的故事，它有一个明显的特点，就是按时间顺序记叙的。

【2】下列说法有误的一项是（   ）

A. 面对这样艰苦的环境作者还能如此享受美景，体现出红军战士的乐观、豪迈、不畏艰苦的英雄气概。

B. 第一段四个排比式比喻句，从不同角度写出“不可捉摸”的声响特点，化具体为无形，给人以美好的联想，增强语势，使人的感受更加强烈。

C. 第四段写出了雷公岩地形的陡、窄、险的特点。

D. 第六段写了更远的、更陡的路还在后面，表现出翻越之艰，反映了红军战士坚强的意志、乐观的精神。

【3】选文中说“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人的心中”，这个“坚强的意志”指的是什么?“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人的心中”的?

12、当今，科学技术的发展日新月异，涉及方面广泛，如黑洞、量子、新能源、超导体、基因编辑、星际探索、人工智能……你对哪个领域的科学技术最感兴趣？选择一个领域，展开想象，写一篇文章。

提示：①可以想象科学技术在未来发展情况，及对社会生活的影响。②要有一定的故事情节。

要求：①题目自拟，立意自定。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。③不得抄袭。④字数不少于600字。