1、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 在国家的重点打造下,珠海横琴将在五年后媲美上海浦东新区。
B. 美英法联军以发生化学武器袭击为借口对叙利亚发动空袭,其真正目的在于攫取石油资源。
C. 为了建造世界最大口径的射电望远镜,首席科学家南仁东与团队海誓山盟,信心十足,攻克难题,最终成功建成“中国天眼”。
D. 望着守卫边疆的战士,我不禁感叹“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行”真是理至易明。
2、下列各句中,加横线的成语使用正确的一项是( )
A. 古人给我们留下许多荡气回肠的爱国故事,我们要重蹈覆辙,将这种爱国精神发扬光大。
B. 山区的孩子想读书却没有校舍、书本,他们与我们拥有的读书条件真是无与伦比啊!
C. 王老师批改作文非常认真,他常常吹毛求疵地指出我作文中的错别字。
D. 读书的方法。不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。
3、下列加点词语运用不正确的一项是( )
A.中国人民将一如既往的支持各国人民的正义斗争。
B.荔枝虽好,不能贪多,网上流传关于小孩多食荔枝导致死亡的事件,给我们敲了一记警钟。
C.职业介绍所刚刚开业,应聘的人员便接踵而至。
D.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要。
4、下面加点词语运用不恰当的一项是( )
A.在这个瞬息万变的时代,阅读,特别是深度阅读,是人们保持判断力和思想定力的不二法门。
B.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。
C.只要有坚韧的耐心和永恒的信心,勤奋刻苦,就能在学习上取得丰功伟绩。
D.孔子文化影响深远,根深蒂固,如同一棵千年老树,深深地根植在人们心里。
5、阅读回答问题。
①马世奇,字君常,无锡人。世奇幼颖异,嗜学,有文名。登崇祯四年进士,改庶吉士,授编修。十一年,帝遣词臣分谕诸藩。世奇使山东、湖广、江西诸王府,所至却馈遗。还,进左谕德。父忧归。
②久之还朝,进左庶子。帝数召廷臣问御寇策。世奇言:“闯、献二贼,除献易,除闯难。人心畏献而附闯,非附闯也,苦兵也。今欲收人心,惟敕督抚镇将严束部伍,使兵不虐民,民不苦兵,则乱可弭。”帝善其言,为下诏申饬。时寇警日亟,每召对,诸大臣无能画一策。世奇归邸,辄太息泣下,曰:“事不可为矣。”
③十七年三月,城陷。世奇方早食,投箸起,问帝安在、东宫二王安在,或言帝已出城,或言崩,或又言东宫二王被执。世奇曰:“嗟乎,吾不死安之!”其仆曰:“如太夫人何?”世奇曰:“正恐辱太夫人耳。”将自经,二妾朱、李盛饰前。世奇讶曰:“若以我死将辞我去耶?”对曰:“闻主人尽节,我二人来从死耳。”世奇曰:“有是哉!”二妾并自经。世奇端坐,引帛自力缢乃死。先是,兵部主事成德将死,贻书世奇,以慷慨从容二义质焉。世奇曰:“勉哉元升。吾人见危授命,吾不为其难,谁为其难者!与君携手黄泉,预订斯盟,无忘息壤①矣。”
④世奇修颐广颡,扬眉大耳,砥名行,居馆阁有声,好推奖后进。为人廉,父死,苏州推官倪长圩以赎锾②三千助丧。世奇辞曰:“苏饥,留此可用振。”座主周延儒再相,世奇同郡远嫌,除服不赴都。及还朝,延儒已赐死,亲昵者率避去,世奇经纪其丧。其好义如此。赠礼部右侍郎,谥文忠。
(节选自《明史•马世奇传》)
【注】①息壤:文中指誓言。②赎锾(huán):罚金。
(1)下列句中加点字解释有错误的一项是( )
A.父忧归(忧伤,忧愁)
B.若以我死将辞我去耶(你们)
C.二妾并自经(上吊)
D.留此可用振(同“赈”,赈灾)
(2)下列句中的“以”与“若以我死将辞我去耶”中的“以”用法相同的一项是( )
A.以塞忠谏之路也
B.以激怒其众
C.皆以美于徐公
D.先帝不以臣卑鄙
(3)翻译下列句子。
①人心畏献而附闯,非附闯也,苦兵也。
②先是,兵部主事成德将死,贻书世奇。
(4)文中的马世奇是个怎样的人?请简要概括。
6、阅读下面的诗歌,完成下列小题。
钱塘湖春行
(唐)白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲述人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙提。
【1】诗中“早莺”、“新燕”、 等事物充分体现早春的季节特征。
【2】下列理解不正确的一项是( )
A. 诗歌描绘了西湖早春时节的明媚风光。
B. 诗歌表达作者对西湖美景的喜爱之情。
C. 诗歌以“行”为线索展现西湖的景色。
D. 诗歌呈现了早春时节喧闹的游湖场景。
7、综合性学习。
“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立,由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织,它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作,增进各国青少年间的理解与信任。
今年,香泉中学中请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟,学校决定组织学生开展以“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。
(1)学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路’对青少年未宋生活的影响”的问卷调查,请你仿照示例,为调查问卷设计一个问题。
例:你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗?
_____________________________________
(2)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照示例,向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。
例:滕王阁,位于赣江边上,王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》,我们可以在这里欣赏到“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的美景。
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8、根据要求填空。
①落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
② ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
③潮平两岸阔, 。 (王湾《次北固山下》)
④ ,猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》)
⑤《过故人庄》中表明诗人希望再来探访的句子是 , 。
⑥杜牧《江南春》中抒发兴亡之感的诗句是: , 。
⑦古诗词中富有哲理性的句子很多,请写出其中相邻的两句: , 。
⑧古诗文中表达忧国忧民情思的语句很多,请写出相邻的两个句子: , 。
9、珠峰上的风向标——旗云
①旗云是一种出现在高海拔孤立山峰顶端的地形云,因其云体偏向山峰一侧,状若旗帜,随风飘动,所以得名“旗云”。
②旗云是如何产生的?
③当大气中的水蒸气遇冷时,会液化成小水滴或凝华成小冰晶,无数小水滴或小冰晶聚集在一起便组成了云。因此,形成旗云的第一要素便是充足的水分。
④在珠穆朗玛峰北坡,不同海拔高度的下垫面迥然不同,如海拔7000米以上为碎石表面,海拔5500至7000米主要为冰雪表面。日出后,随着山坡地表气温逐渐上升,海拔7000米以上的山坡表面气温大于相同高度上自由大气的温度。根据等温线和等压线原理,北坡海拔7000米高度以上盛行上山风,这一风向会携带着较低海拔处冰雪升华产生的水汽,输送至珠峰顶部。当猛烈的风吹过显著的山峰时,这股湿润空气会被冷却,凝结成液滴或者冰晶,这为旗云的形成提供了必要条件。
⑤旗云和天气有什么关系?
⑥当珠穆朗玛峰出现旗云时,意味着山顶有大风,旗云飘动的方向取决于高空风的风向,旗云延展的方向即为顺风方向,因此可以把旗云的方向、厚度等,作为登山时判断天气和风向的依据。
⑦青藏高原上空常年刮强西风,所以旗云的方向一般是指向东方,若旗云方向指向北方,则预示着大雪将至;若旗云像炊烟那样袅袅上升,则预示着天气将变坏。
⑧山帽云属于旗云吗?
⑨山帽云和旗云都悬在山顶周围,但两者的形成方式有很大的不同。山帽云是由于稳定气流上升越过一座山峰时,翻越过程中气流遇冷而形成的一种云,形成之后,看上去像是停留在山头上的帽子。
⑩无数攀登者都渴望前往珠峰一览险峰雄姿,假如你真的到达珠峰,不要忘了仰头欣赏一下那峰顶之上的独特风景——旗云。
【1】本文的说明对象是____________,文章的结构是________________。
【2】下面这句话中加点的词语能否去掉,为什么?
青藏高原上空常年刮强西风,所以旗云的方向一般是指向东方,若旗云方向指向北方,则预示着大雪将至。
【3】下面这段话主要运用了哪一种说明方法?有什么作用?
山帽云和旗云都悬在山顶周围,但两者的形成方式有很大的不同。山帽云是由于稳定气流上升越过一座山峰时,翻越过程中气流遇冷而形成的一种云,形成之后,看上去像是停留在山头上的帽子。
10、阅读《“植物大熊猫”——四合木》一文,完成下面小题。
①蒺藜科四合木属落叶小灌木,是草原化荒漠区强旱生植物,是1.4亿年前古地中海孑遗种,目前仅存有1万公顷左右,被列为国家一级保护植物,世界上称其为“植物大熊猫”。
②四合木高30~50厘米,成簇生长。偶数羽状复叶,叶片很小,肉质,圆润翠绿,表面有一层白毛。开白色或黄色的小花,花期5~6月。四合木果期是7~9月,果实为蒴果,四深裂,形成像四个小翅膀一样的结构,很多资料把它称为“四翅油葫芦”。有些人也把四合木称为“油柴”。这种植株含油量大,即使新鲜时也极易燃烧,当地牧民喜欢将其砍来当柴烧。四合木还是长寿植物,根据DNA检测结果,四合木的遗传多样性接近130种长寿多年生植物的平均水平。
③四合木的主要分布地——乌海地区冬季寒冷,夏季炎热,大陆性气候强烈,年均降雨仅150毫米左右,地下水位很低,植物种类很少,四合木能在如此恶劣的条件下存活至今,堪称奇迹。
④可是这种在高温,缺少水分、氧分的极其恶劣的环境下能够成功存活的孑遗植物,在水分、氧分充足,湿度阳光适宜的环境下,却难以适应。
⑤四合木的生存既依赖于当地的环境,又在为环境做着巨大的贡献。四合木是为数不多的能在强干早地区生存的植物,固沙效果很好,沙子飘落至四合木生长的地区,都会在植株下方不断堆积,最后形成像小沙丘一样的小山包,对我国沙漠治理具有突出的意义。
⑥四合木成为濒危植物有诸多原因。四合木主要以种子进行繁殖,但平均每年正常开花植株仅占植株总数的11%,由于干旱和盐碱,种子发育和萌发常受到抑制,故其中又只有1%的种子能够成熟繁殖。其自身的这些特性决定了它的繁殖和更新速度都非常缓慢,而羊的啃食、当地居民的砍伐又导致四合木数量不断减少。但与山羊剪刀般的嘴巴和当地居民的砍柴刀相比,大量工厂的建设,给四合木带来的破坏更为严重。上世纪九十年代初,四合木分布区便利的水利、交通、丰富的矿产以及低廉的地价吸引着越来越多的企业进驻,大片四合木连同它生长的地皮被铲平,取而代之的是一座座厂房,而这些工厂对环境污染严重。这些都给四合木带来了毁灭性的破坏。
⑦近年来,沙漠已越过了黄河,乌海成了沙尘暴的必经之路。一系列环境教训使乌海人认识到了环保的重大意义,四合木的保护工作也成了当地生态恢复、环境治理的重点。
【1】下列分析不符合文意的一项是( )
A. 四合木是一种长寿植物。 B. 四合木能在恶劣的条件下存活。
C. 四合木对沙漠治理具有突出的意义。 D. 四合木是以种子进行繁殖的植物。
【2】四合木成为濒危植物的原因有哪些?
【3】下面这段文字放在文中哪一段中最恰当?请具体阐明理由
1999年,昆明世博园种植了四合木,其他植物来到这四季如春的地方,都显出超常的生机,只有四合木出人意料的枯萎了!
11、阅读下文,完成小题
大有作为的蓝藻
①地球上最早出现的绿色植物是什么呢?地质学者说,这是蓝藻。在南非的古沉积岩中,人们发现一种蓝藻类化石,据测定距今已有34亿年了。古代蓝藻的样子和现代的蓝球藻有点相似,这说明,地球上至少在那个时候已经有生命孕育了。
②蓝藻的出现,在植物进化史上是一个巨大的飞跃。因为蓝藻含有叶绿素,能制造养分和独立进行繁殖。现在,我们生活的地球上,生物界是多么丰富多彩啊!百花盛开,万木争荣,这生机盎然的景象,都是由低等的藻类经过几亿、几十亿年的进化发展而来的。
③在自然界里,蓝藻分布很广,是繁殖力强的水生植物,在淡水、海水中,岩石、植物体上都有它们的踪迹,甚至在冰天雪地,高温的泉水里,也都能生存。
④1881年,有个水手在格陵兰岛海岸看到一片积雪在几小时里变成了猩红点点的雪,原来这是蓝藻耍的把戏。蓝藻里的红色素能随光线条件的不同,产生从红到紫的美丽颜色。英国一个古战场上的一座纪念碑,是纪念阵亡将士的,每逢阴雨天气,碑石四周常常泛出殷红的“血迹”,这是附近地面上的蓝藻在“显灵”。
⑤蓝藻是最耐高温的藻类植物。(A)有种蓝藻,在水温达89℃的温泉水中,照样能正常生长和繁殖。据说,这种蓝藻的结构特殊,它的细胞内的物质,凝固点高于89℃以上。
⑥地球上已知的蓝藻约有2000种,其中具固氮能力的就有100多种。固氮蓝藻能够利用空气中的游离氮素,合成氮素化合物,不断地释放出来。它在死亡分解以后,释放出的氮素化合物就更多了。
⑦如果把固氮蓝藻放在稻田里大量繁殖,通过它们的固氮作用,就能把原来水稻不能利用的空中氮气变成能利用的氮肥,这样,在稻田里就有了一座小型的“天然氮肥厂”。据估计,(B)地球上固氮蓝藻每年从空气中可固定纯氮1000万吨左右,相当于5000万吨硫酸铵所含的氮素,它的功劳可大哩!
⑧中国科学院水生生物研究所,在稻田中繁殖固氮蓝藻中的固氮鱼腥藻,获得了水稻增产24%的效果。人们把这种固氮鱼腥藻命名为“万年肥”。因为蓝藻从空气中获得的肥料是取之不尽、用之不竭的。在印度,科学家在稻田中繁殖了另一种叫管链藻的固氮蓝藻,固氮效率更高,使水稻增产2.7倍,这是固氮效率最高的一种了。
⑨蓝藻真是一种大有作为的生物肥料。
(选自《中国地理教学参考》有删改)
【1】这是一篇以蓝藻为说明对象的科普说明文,请根据课文内容,填写表格。
特点 | 科学依据 |
历史悠久 | ① |
② | 1881年,有个水手在格陵兰岛海岸看到一片积雪在几小时里变成了猩红点点的雪。种类很多 地球上已知的蓝藻约有2000种,其中具固氮能力的就有100多种。 |
③ | 在印度,科学家在稻田中繁殖了另一种叫管链藻的固氮蓝藻,固氮效率更高,使水稻增产2.7倍 |
【2】细读下面两个句子,从说明文语言特点的角度品析加点词语的表达效果。
⑴地球上至少在那个时候已经有生命孕育了。
⑵每逢阴雨天气,碑石四周常常泛出殷红的“血迹”,这是附近地面上的蓝藻在“显灵”。
【3】选文(A)(B)两处划线句子都运用了什么说明方法?作用有何不同?
【4】文章结尾说“蓝藻真是一种大有作为的生物肥料”,结合全文内容,简要归纳其原因。
12、阅读下面的文字,按要求作文。
前不久,罗马机场上演了一段“快闪”。当天,从罗马飞往上海的一架飞机延误,在大家焦急等待时,上海城市交响乐团的演奏者们奏起了《我的祖国》,94岁的指挥家曹鹏更是在轮椅上“坐镇”指挥。视频被传上网后,赢得了国内外网友的一致点赞。
每个人的生活中可能都会有一段困顿的经历、难熬的时光。在那些等待的日子里,在那些不如意的境遇里,保持积极乐观的心态,保持笃定从容的步伐,才能积蓄不断前行的力量,遇见更好的自己。
上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字至800字的文章,记叙你的经历、见闻,或发表你的看法。
(要求)①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。