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泰安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二数学

考试时间: 90分钟 满分: 125
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、解集在数轴上可表示为(     )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 2、如图,在正方形ABCD的外侧,以AD为边作等边△ADE,连接BE,则∠AEB的度数为 (   )

    A. 15° B. 20° C. 25° D. 30°

  • 3、有一块缺角矩形地皮(如图),其中.现准备用此块地建一座地基为长方形(图中用阴影部分表示)的实验大楼,以下四个方案中,地基面积最大的是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 4、下图是甲、乙两人9次射击成绩(环数)的条形统计图,则下列说法正确的是(  

     

    A.平均成绩甲比乙高,且甲更稳定 B.平均成绩乙比甲高,且乙更稳定

    C.甲、乙平均成绩一样,且甲更稳定 D.甲、乙平均成绩一样,且乙更稳定

  • 5、为了解某市万名八年级学生每天做家庭作业所用的时间,从该市八年级学生中抽取名学生进行调查,下列说法正确的是(       

    A.万名八年级学生是总体

    B.其中的每名八年级学生每天做家庭作业所用的时间是个体

    C.所调查的名学生是总体的一个样本

    D.样本容量是名学生

  • 6、数据共40个,分为6组,第1到第四组的频数分别为10,5,7,6,第5组的频率为0.1,则第6组的频数为                                                                                   

    A.4

    B.10

    C.6

    D.8

  • 7、用配方法解方程,方程可变形为( )

    A.x 12 4 B.x 12 4 C.x 12 2 D.x 12 2

  • 8、如图,四边形 ABCD 中,ADBC,∠B90°E AB 上一点,分别以 EDEC 为折痕将两个角(∠A,∠B)向内折起,点 AB 恰好落在 CD 边的点 F 处.若 AD4BC7,则 EF 的值是(  

    A.2 B.4 C.2  D.4

  • 9、如图,四边形ABCD是平行四边形,下列说法不正确的是(  )

    A.ACBD时,四边形ABCD是矩形

    B.ACBD时,四边形ABCD是菱形

    C.AC平分∠BAD时,四边形ABCD是菱形

    D.当∠DAB90°时,四边形ABCD是正方形

  • 10、如图,正方形ABCD的边长为1,点EF分别是对角线AC上的两点,,垂足分别为GHIJ,则图中阴影部分图形的面积为(   )

    A. B. C. D.1

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、已知点OABC三边垂直平分线的交点,点O到顶点A的距离为6cm,则OA+OB+OC=______

  • 12、如图,将△ABC绕点A逆时针方向旋转到△ADE的位置,点B落在AC边上的点D处,设旋转角为aa90°).若DB125°DE30°,则α=_____°

  • 13、如图,AB是双曲线y上的两点,过A点作ACx轴,交OBD点,垂足为C.若ADO的面积为1DOB的中点,则k的值为_____

  • 14、已知x为正整数,分式的值也是整数,则x的值可能为_________.

  • 15、在平行四边形ABCD中,∠A+∠C=240°,则∠B=______°.

  • 16、已知,则_____

  • 17、将直线向上平移3个单位后所得直线解析式为_______

  • 18、已知:关于的方程有一个根是2,则________,另一个根是________.

  • 19、如图,在ABC中,ABAC,点DE分别在ABAC上,AEBD,∠B=∠CEDAE3DE,则线段CE的长为_____

  • 20、如图,在矩形ABCD中,AD6MCD上的一点,将△ADM沿直线AM对折得到△ANM,若AN平分∠MAB,则折痕AM的长为___________

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、

  • 22、先化简,再求值:,其中

  • 23、如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1),B(4,0),C(4,4)

    (1)图中线段AB的长度为________;

    (2)按下列要求作图:

    ①将ABC向左平移4个单位,得到

    ②将绕点逆时针旋转90º,得到

  • 24、我们经历了“确定函数的表达式﹣利用函数图象研究其性质﹣运用函数解决问题”的学习过程在画函数图象时,我们通过描点的方法画出了所学的函数图象同时,我们也学习了绝对值的意义:|a|,结合上面经历的学习过程,解决下面问题:

    1)若一次函数ykx+b的图象分别经过点A(11)B(22),请求出此函数表达式;

    2)在给出的平面直角坐标系中,直接画出函数y|x|ykx+b的图象;

    3)根据这两个函数图象直接写出不等式|x|≤kx+b的解集.

  • 25、细心观察图,认真分析下列各式,然后解答问题.

    ;....

    (1)请用含有n(n是正整数)的等式表示上述变化规律.

    (2)推算出的长.

    (3)求的值.

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得分 125
题数 25

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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