2025年山西吕梁初一下学期二检语文试卷

1、下列说法有误的一项是(   )

A. 课文《最苦与最乐》选自《饮冰室全集》，作者是现代资产阶级改良主义者、学者梁启超。

B. 王力是我国著名的语言学家。

C. 《少年中国说》这篇散文是梁启超写的。

D. 《谈语言》是作者接受《新闻与成才》杂志记者采访时的谈话记录。

2、对诗《黄河颂》分析有误的一项是(   )

A. 第2节“望黄河”部分，一个“望”字统领下文，“望”的内容虚实结合，章法谨严。

B. 诗中“啊！黄河！”反复出现，起到了分层的作用。

C. 全诗都以第二人称“你”来称呼黄河，使感情抒发得更为直接、真切、浓烈！

D. 诗歌写得明快雄健，以长句为主，长短结合，自由奔放且错落有致。

3、下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（       ）

①如同梁实秋先生想吃后面的八宝粥，就不碰前面的冰糖肘子。

②或者当你今天晚上坚持要看两小时电视的时候，则应该一放学就专心用功，而且看完电视立刻收心。

③也像美国工人要跳槽自由，就得有进修的主动性；日本工人要公司无微不至的照顾，就得有恪尽职守的忠诚。

④“收入”与“付出”常是相对的，当我们拿起一些的时候，往往也得放弃一些。

⑤同样的道理，当你想明天出去痛痛快快玩的时候，今天就得拼命把该读的书读好，该做的功课做完。

A．④②③①⑤

B．①④②⑤③

C．④①③⑤②

D．①⑤②④

4、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是( )

①每天拿出点时间读一点好书

②是可以开阔眼界，增长知识，启迪思维的

③语文学习，得法于课内，得益于课外

④课外阅读是课内阅读的延伸和补充

⑤是可以塑造良好的精神气质的

A.③④①⑤②

B.④①②⑤③

C.③④①②⑤

D.④②①⑤③

5、下面句子没有语病的一项是（　　）

A.“一带一路”倡议得到沿线各国的认同、支持和理解，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。

B.通过调查，使我们了解到真实情况。

C.为了提高王强的学习成绩，老师们花费了大量的心血。

D.全校师生没有一个不否认，素质教育使整个校园发生了巨大变化。

6、下列词语中，没有错别字的一项是（     ）

A．吞噬       斑澜       迥乎不同       当之无愧

B．监督       矜持       心有灵犀       千钧重负

C．凝望       蔚蓝       妇孺皆知       五脏六府

D．朦胧       闲遐       仙露琼浆       耀武扬威

7、下列句中加点字读音有误的一项（ ）

A.菊之爱，陶后鲜（xiǎn）有闻

B.石必倒掷（zhèng）坎穴中

C.见其发矢（shǐ）十中八九，但微颔之

D.念天地之悠悠，独怆（chuàng）然而涕下

8、卖油翁

陈康肃公善射，当事无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】解释文中加点的词。

（1）有卖油翁释担而立

（2）但手熟尔

（3）康肃笑而遣之

【2】用现代汉语翻译画线的句子。

【3】选文第二段中卖油翁说“无他，但手熟尔”“无他，惟手熟尔”，有什么作用？

9、古诗文名句默写。

(1)《竹里馆》一诗中写夜静人寂、明月相伴情景的诗句是：________________，________________。

(2)《春夜洛城闻笛》中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的诗句是：____________________，____________________。

(3)《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的诗句是：________________，雌兔眼迷离；双兔傍地走，______________________？

(4)黄河孕育了灿烂的中华文明，古代文学作品中有许多描写黄河的诗句，请你写出连续两句有关黄河的古诗：________________，______________ 。

10、阅读下面一篇文章，完成下列各题。

润雨

郑若瑟

①室外讨厌的绵绵阴雨，增添我几分烦躁，时已接近黄昏，该是妻下班、儿放学，来医院探望的时候，是一天仅有的聚会，可得到片刻的幸福感。老天不作美，恐怕盼了整天的希望要落空了。不过，娇妻爱儿真是冒雨而来，我也会嗔怪：雨淋伤风感冒，不值得。

②整天看到的是不顺眼的各式病人，碰到的是带口罩冷漠的医生护士。房中的来苏水味太刺鼻，谁说入芝兰之室久之不闻其香，但房里的药味却越来越浓重，令人欲呕，特别是心绪烦时。很想到房外去吸点新空气，可是，躺在床上身不由己。

③同房是个被电触的儿童，做了多次手术，剁去了坏死肉，植皮补伤口。除了吃和睡就是痛楚的哭声，护理他的父亲整天陪流泪，恨不得把爱儿的痛楚移在他身上，就是再加十倍，他也乐意接受。他买了不少玩具，讲了不少神话离奇故事，企图减少爱儿的哭声，虽然帮不了什么忙，他仍然不遗余力地做。

④今天要做大型手术，得输血。因为多天来医药费用太多，他再也付不起买血的钱，要求医生把自己的血输给儿子，医生见他虚弱，怕引起虚脱，他跪下求医生，只要医好儿子，自己就是死了也不悔。窗外雨势渐猛，簌簌地溅落下来，打在隐约在灰暗中的建筑物上，打在行色匆匆的雨伞上。

⑤天下父母心皆同，这是天性。自己又何尝不是。对儿子的爱心唯天可表，剖开来是十足真挚、毫无半点虚假。就是现在有病住院，也渴望能睹儿子一面，仅仅片刻相晤，也是感到心满意足，超值安慰。

⑥“父亲无微不至呵护儿女，随处可见。儿子回报年老父母的孝行，相对而言有一半就教人赞不绝口。”我摇摇头感叹，心中浮上内疚。

⑦自从自己能够独立经营，自讨生活，且稍有发展后，对没有给我传下财富的老父亲看得有点碍眼，有时见解不同甚至会大发脾气，父亲唯唯，不敢吭声。

⑧“难道天下做儿子的都是应该合情合理地从父母身上得到爱，而不必回报孝敬吗？自己的儿子将来也是这样待我么？”我陷入深思。

⑨“今天稍好些吗？”父亲低沉而亲切的声音阻断了我的思路。“孙儿今天功课紧，天又下雨，暂不来，明天会来。”父亲像犯罪似的小声解释。父亲知道孙儿没来，我会郁气，胡乱发泄。他会像犯错的学生一样，任由我训责，只要我心绪平静，他什么都不介意，甘心充当替罪羔羊。

⑩“爸，没关系，”我一改口吻，“多亏你老人家冒雨而来，父亲对儿子与儿子对父亲，真情有别。”

⑪父亲一愣，接着是泪下如雨，比窗外还大粒。

【1】阅读全文，简要概括文中病房里两对父子的故事。

【2】联系全文，写出第①段“嗔怪”一词包含的“我”的情感。

【3】文中的“我”对待父亲有什么变化？为什么？

【4】联系上下文，简析第④段划线句子的作用。

【5】这篇小说的结尾有怎样的特点？请简述。

11、学问之趣味

①我是个主张趣味主义的人，我觉得天下万事万物都有趣味，有人看我一年到头不肯歇息。问我忙什么，我忙的是我的趣味，我以为这便是人生最合理的生活。

②能为趣味之主体者，莫如下面的几项：一、劳作，二、游戏，三、艺术，四、学问。诸君切勿误会，以为我是用道德观念来选择趣味，比如赌钱，我并不是因为赌钱不道德才排斥赌钱，因为赌钱的本质会闹到没趣，闹到没趣便破坏了我的趣味主义，所以我排斥赌钱。而能以趣味始，又以趣味终，是最合于我的趣味主义条件的。

③学问的趣味，是怎么一回事呢?据我所经历过的，有下列几条路应走：

④第一，无所为。趣味主义最重要的条件是“无所为而为”。凡有所为而为的事，都影响学问的趣味。例如学生为毕业证书而做学问，著作家为版权而做学问，这种做法，是以学问为手段，便是有所为。有所为虽然有时也可以做为引起趣味的一种方法，但到趣味真发生时，必定要和“所为者”脱离关系。小孩子为什么游戏?为游戏而游戏。人为什么生活?为生活而生活。为游戏而游戏，游戏便有趣；为分数而游戏，游戏便无趣。

⑤第二，不息。凡人类的本能，只要哪部分搁久了不用，它便会麻木，会生锈。每天跑一个小时，跑上几个月，一天不跑时，腿便发痒。人类为理性的动物，“学问欲”原是固有本能之一种，只怕你出了学校便和学问告辞，把所有经管学问的器官一齐打落冷宫，把学问的胃口弄坏了，便山珍海味摆在面前也不愿意动筷了。诸君啊!我劝你每日除本职业正当劳作之外，最少腾出一小时，研究你所嗜好的学问，千万不要错过，最终闹成“学问贫弱”的症状，白白自己剥夺了人类应享之一种特权啊!

⑥第三，深入的研究。趣味总是慢慢地来，研究越多，越有滋味。假如你每天定下一小时做学问，但不过是拿来消遣消遣，不带有研究精神，趣味便引不起来。或者今天研究这样，明天研究那样，趣味还是引不起来。趣味总是藏在深处，你想得到，便要钻研进去。一个人受过相当教育之后，无论如何，总有一两门学问和自己脾胃相合，而已经懂得大概，可以作加工研究之预备的。不怕范围窄，越窄越便于聚精神；不怕问题难，越难越便于鼓勇气。你只要肯一层一层的往里面钻，我保你一定被它引到“欲罢不能”的地步。

⑦第四，找朋友。趣味比方电，越摩擦越出。是靠我本身和学问本身相摩擦，但恐怕有时会停摆，发电力便弱了。所以常常要仰赖别人帮助。一个人总要有几位共学的朋友。这类朋友，能够和我同嗜好一种学问的自然最好，我便和他搭伙研究。即或不然，他有他的嗜好，我有我的嗜好，只要彼此都有研究精神，我和他常常在一块或常常通信，便不知不觉把彼此趣味都摩擦出来了。得着一两位这种朋友，便算人生大幸福之一。我想只要你肯找，断不会找不出来。；

⑧我说的这四件事，虽然像是老生常谈，但恐怕大多数人都不曾这样做。唉！世上人多么可怜啊！有这种不借助外物，不会亏本，不会出毛病的趣味世界，竟没有几个人肯来享受！古书说的故事“野人献曝”，我是尝冬天晒太阳滋味尝得舒服透了，不忍一人独享，特地恭恭敬敬的来告诉诸君，诸君或者会欣然采纳吧？但我还有一句话：太阳虽好，总要诸君亲自去晒，旁人却替你晒不来。

（选文有删改）

【1】下列说法符合原文意思的一项是（             ）

A．劳作、游戏、艺术、学问是值得提倡的趣味主体，是因为它符合作者的道德观念。

B．作者认为，若是用消遣的态度来做学问或是用心不专一便无法不引起研究的趣味。

C．文章最后一句形象地告诉我们，要体味学问的趣味，必须亲自去实践、去体验。

D．作者建议，要保持“学问欲”，只要每天腾出一小时来研究你所嗜好的学问即可。

【2】下列对“趣味”的理解与原文不相符的一项是（             ）

A．天下万事万物都有趣味，只要忙的是自己的趣味，便是人生最合理的生活。

B．劳作、游戏、艺术、学问能以趣味始，又以趣味终，最合于趣味主义条件。

C．趣味主义最重要的条件，是“无所为而为”和“有所为而为”两者的结合。

D．就算嗜好不同，只要朋友与我都有研究精神，便会把彼此的趣味摩擦出来。

【3】结合选文内容，说说怎么做才能尝到学问的趣味。

12、阅读下面的文字,然后按要求作文。

请以“感动我的   ”为题,写一篇文章。

【提示与要求】

(1)从“老师”“路人”“温暖”“一句话”“瞬间”中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现与自己有关的真实的地名、校名、人名等信息,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少干600字。