巴彦淖尔2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列句子顺序排列最恰当的一项是（   ）

①这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

②在深思和遐想中，我们会有所感悟。

③有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

④俗话说：“万物皆有理。”

⑤看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

⑥朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

⑦我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

A. ④③②⑤⑥⑦①   B. ②③④⑤⑦⑥①   C. ④⑦⑥②③⑤①   D. ②④①⑦⑥⑤③

2、下列加横线成语使用有错误的一项是（   ）

A．读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可断章取义，而应推敲细思。

B．在2016年台湾地区领导人竞选中，民进党东山再起，蔡英文如愿当选。

C．当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包” 。

D．清明前夕，前国家主席胡锦涛回乡祭祖，泰州的市民自发前往马路边，刮目相看。

3、下列词语书写完全正确的一项是(　　)

A. 憋闷　　熏淘　　异想天开　　两肋插刀

B. 迟疑　　锱株　　战战兢兢　　涓涓细流

C. 荒唐　　洋溢　　望眼欲穿　　不知好歹

D. 惦记　　温情　　如坐针毡　　无精打彩

4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ）

A．李刚是出了名的大嗓门，说起话来一言九鼎，连隔壁班的同学都能听得清清楚楚。

B．今年春天，北半球气温普遍偏低，虽已入春，但春风吹来仍让人不寒而栗。

C．小明慢慢走进黑黢黢的房间，摸索着打开吊灯，整个房间一下子就蓬荜生辉了。

D．年前，韩国明星李敏镐参加“2013春晚”的消息不胫而走，大家都期待他的精彩表演。

5、阅读下列文言文。

【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。（选自《唐雎不辱使命》）

【乙】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。（选自《曹刿论战》）

【1】解释下列句子中加横线的词。

①牲玉帛，弗敢加也

②公将鼓之

③虽千里不敢易也

④今日是也

【2】将下列句子翻译成现代汉语。

①君逆毒人者，轻寡人与？

②小大之狱，虽不能察，必以情。

【3】用/划出下面句子正确的停顿（限2处）。安陵君受地于先王而守之

【4】甲乙两文都记述了弱国与强国之间的斗争情况，也塑造了不同的人物，请分析两个人物性格特点的异同。

【5】学以致用才能有所收获，请问你从上述两个人物的身上学到了什么？

6、阅读下面的宋词，完成后面小题

太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋

辛弃疾

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何?

乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。

【1】下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．这首词是作者在中秋夜写给吕叔潜的一首对月抒怀、寄托情思之作。

B．作者将月亮比作一面刚刚磨过的铜镜，生动形象描写了月光的明亮。

C．辛弃疾“把酒问姮娥”，苏东坡“把酒问青天”，都流露出消极情绪。

D．这首词想象丰富奇特，意境开阔大气，实是“豪放派”的代表作品。

【2】“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”蕴含作者什么情感?请简要分析。

7、阅读下面的短文，按要求回答问题。

激情、浪漫、梦幻，是对北京奥运开幕式的最好描述。导演们使用了一种中国人、外国人都能看得懂的方式讲述了一个特别美丽的中国故事，巨大的水墨文化卷zhóu____，数千张世界儿童的笑脸，用世界的语言传递古老神奇的中国文化。当罗格的那句“无与lún____比”响彻北京时，我们看到的不仅仅是世界对中国的赞美，更是世界对中国的重新认识。当焰火、星光、五星红旗在鸟巢辉映之时，我却似乎看到数百年来中华民族的种种劫难，从《南京条约》到《辛丑条约》，从火烧圆明园到南京大屠杀，______________，我们用不屈、坚韧、勇敢、自信开创了中华民族的伟大复兴。北京奥运仅仅是开始，开幕式也只是一个宣言。作为中国人，我无比自豪！

（1）根据拼音写出汉字。

卷zhóu____________   无与lún________比”

（2）请仿照画线的句子，根据文意，在横线上续写一句话。

  _____________________________________________

（3）学校将举办一次“争当文明小市民,争做环保小使者”演讲比赛，如果你是主持人，请你为本次比赛写一段开场白（60字左右）。

_________________________________________________

8、根据课文用正楷字默写。

（1）三年羁旅客，__________________。（《别云间》）

（2）_____________________，而山不加增，何苦而不平？（《愚公移山》）

（3）酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！_______________，____________________？（《江城子•密州出猎》）

（4）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中，隐喻自己想做官却没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：______________________，______________________。

（5）把王磐的《朝天子•咏喇叭》一曲默写完整。

喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。______________，_____________。军听了军愁，民听了民怕。_______________？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家， _________！

9、比较阅读下面两篇散文诗，回答文后的问题。

　　（甲）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

　　一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着……

　　海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

　　乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。

　　海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

　　看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！

　　狂风吼叫……雷声轰响……

　　一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。

　　——暴风雨！暴风雨就要来啦！

　　这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

　　——让暴风雨来得更猛烈些吧！

　　（节选自《海燕》）

　　（乙）蛇高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。

　　太阳高高地在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击石头……

　　忽然，在蛇所待着的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰……

　　它短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上……

　　蛇吓了一大跳，敏捷地爬开去，但是马上看出，这鸟的生命只能维持两三分钟了……

　　它爬到那受伤的鸟跟前，轻声说：

　　“你要死了吗？”

　　“是的，要死了！”鹰深深地叹了口气，回答说，“我美好地生活过了！……我懂得什么是幸福！……我英勇地战斗过了！……我见过天……你是不会那么近地看到天的！唉，你这可怜虫！”

　　“那有什么了不起！我在这里很好，又温暖，又滋润！”而且它想：飞也好，爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……

　　但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。

　　阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味。

　　鹰施出全身的精力喊叫起来：

　　“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊！我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊，战斗多么幸福啊！……”

节选自《鹰之歌》

【1】甲、乙两文在塑造形象、表现主题时都用了 和 的写作手法。

【1】甲、乙两文中的海燕和鹰这两个艺术形象，代表了   ，两文热情歌颂了 。

【1】甲、乙两文从不同的方面表现了海燕和鹰的战斗生活，具体地说，是　　（ ）

A.海燕面对战斗，鹰召唤战斗。

B.海燕迎接战斗，鹰临死前渴望再次投入战斗。

C.海燕迎接战斗，鹰期待战斗。

D.海燕面对战斗，鹰追求理想、宁死不屈。

【1】两文在塑造两个艺术形象时，主要描写了海燕的 和鹰的 。两文在描写中运用了引用、反复、对偶、对比、 和   等修辞方法。

【1】甲文中的景物描写和乙文中的景物描写所起的作用有同有异。相同的是设置背景、渲染气氛和 ；不同的是：甲文烘托海燕的 ，乙文映衬鹰的思想境界。

【1】两文在塑造海燕和鹰的形象过程中，流露出来的感情基调有所不同，甲文 ，乙文 。

【1】鹰说：“我见过天！”这句话所流露的思想感情可用甲文中描写海燕的 和 两个词语来进行表述。

10、阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一

中国拥有3000多家制笔企业，年产圆珠笔近400亿支，堪称圆珠笔第一大国。但令人尴尬的是，这400亿支圆珠笔笔尖上的球座体，从设备到原材料，都高度依赖进口。明明是制造业大国，为什么连小小的笔尖都无法做到完全自主研发、自主生产？

圆珠笔笔头分为笔尖上的球珠和球座体，生产一个小小的圆珠笔头需要二十多道工序。笔头里面有不同高度的台阶和五条引导墨水的沟槽，加工精度都要达到千分之一毫米数量级。而笔头的关键部位更是要细上加细 ——在笔头最顶端的地方，厚度仅0.3—0.4毫米。小小“笔尖”着实考验着中国制造。

时间流转，科研人员们不断雕琢，精益求精，笔尖钢的元素配比参数终于浮出水面。正是因为科研人员们贯彻了“工匠精神”，最终将产品做到极致。

（选自《光明日报》）

材料二

中国制笔协会理事长王淑琴说：“制笔行业现阶段与国外的差距，应该说不完全是技术上的。现在主要在心态上，在思维模式上，还在文化和环境上，这些都是有一定差距的。整个中国的制造业都比较浮躁，而且现在这种形势更是如此。”来自一线的制笔企业负责人陆宪明说，一次去日本制笔企业参观的经历让他难以忘怀，“在一个日本制笔企业，我看到在笔头的生产线上，一个女工，大概45岁左右，她从工位里面拿出笔头清洗好，再到边上检验台做记录，这么厚的本子，我一看她大半本都记掉了，这样一本东西从开始记到现在，没有五年十年是不会有这么厚的，这说明他们员工工作的那种专注仔细。现在中国企业的员工流动比较大，技术含量不够，积累不够，经验不够，这种差距，你就很难培养出那种专心细致的工匠来。所谓工匠精神确实是需要一种耐心的、踏踏实实的精神，心无旁鹜，专心一意把一件事情做好。这是我们目前最差的地方”。

（选自央视新闻客户端）

材料三

不久前，国务院总理李克强在太原主持会议时指出，“去年，我们在钢铁产量严重过剩的情况下，仍然进口了一些特殊品类的高质量钢材。我们还不具备生产模具钢的能力，圆珠笔头上的‘圆珠’，目前仍然需要进口。这都需要调整结构”。

事实上，圆珠笔头问题折射出了中国制造业深层的结构性的问题。有专家分析认为，企业创新能力不足 ，是结构性问题中最为典型的表现。一方面是技术含量低和附加值低的低端产品生产过剩，另一方面是技术含量高和附加值高的高端产品供给不足，这两种现象同时存在。这也正是当下中央提出要进行供给侧结构性改革的原因。

【1】三则材料主要采用的表达方式分别是什么？请简答。

【2】请结合三则材料，简要谈谈如何解决中国制造业面临的问题。

11、阅读下文，完成后面的小题。  

谎言里的救赎

①十二岁那年的感恩节，我在大街徘徊了整整一个下午，直到那些路灯揉开了惺忪的眼。作为孤儿的我，胃开始抑制不住地咕咕作响，于是鬼使神差地走向了那间黑着灯的房子。

②我没费太大的力气就进入了那间房子，可只在冰箱里找到了半瓶水和一只干瘪的奶酪。我扫兴地叼着奶酪往外走，却突然发现门口多出了一个人，他一手拄着拐杖，一手扶着那扇半开的门，满脸惊愕地看着我。当时屋子里安静极了，只有我的肚子还在咕咕叫个不停。

③ “……哦，瞧我这记性，今天是感恩节，对吧？”门口的老人最先打破了沉默，而且，他的问题让我感到意外。

④“……是的，先生。”我的声音颤抖得厉害。

⑤“那一定是我的小孙子罗杰让你过来的吧。”老人朝我微微一笑。

⑥“……是的……是罗杰……”我随声附和着，心跳也渐渐慢了下来。

⑦“你看，我腿脚不灵便，每年都要找人去给他送礼物，一个火鸡腿，一瓶可乐，还有一杯热巧克力，……”老人一边说一边递给了我一张十美元的钞票。

⑧临走时老人说他叫汤姆森，我告诉他我叫朱利安，可我一说出来，立马就后悔了，我怎能告诉他我的名字呢。

⑨老人告诉我孙子的地址是鲍勃街43号，我买了那些东西后，一个人坐在公园的长椅上大快朵yí ，我还从来没有吃到过那么大的火鸡腿。

⑩ 不久我敲响了汤姆森的家门。他先是一愣，后又对我的再次拜访很是高兴，并问我他的小孙子收到他的礼物高兴吗，我说罗杰可高兴了，那些美味的食物，他一口气就吃了个精光。老人沉默了一会，便吃力地从床底下拽出了一个小木箱子，里面是一台胜家牌手摇缝纫机，汤姆森也为我讲了他的故事。

他年轻时是一个裁缝，由于手艺精湛，好多外地顾客慕名而来。有一天，一对年轻人来找他定做一件婚纱，他们给汤姆森留下了一个小盒子，要他把里面的饰品全部镶嵌在婚纱上。那些珠宝价值连城，于是汤姆森关带着那盒珠宝藏了起来。不过警察很快就找到了他，并开始对他调查。汤姆森追悔莫及，自己一时的贪念，将要毁掉他的名誉和前程，于是他便跳楼自杀，虽然事后被抢救了过来，可他却永远地失去了左腿。

⑫而在开庭的时候，那对年轻人却说，盒子里的珠宝只不过是一堆装点布料的赝品而已，他们相信，汤姆森是个好裁缝。于是，汤姆森躲过了一场牢狱之灾。

⑬后来，汤姆森一直都想把那个盒子还给那对年轻人，因为他知道，那的确是一盒货真价实的珠宝，他们之所以那么说，是不想毁掉汤姆森的人生，可汤姆森却再也没能找到他们。

⑭这个故事汤姆森并没和别人讲过，而我想在那一刻，我们心里的某些感受完全是一样的，我之所以能够鼓足勇气并满怀感激地来到汤姆森家里，是因为事后我发现，鲍勃街43号只不过是一间普通的货栈，而那里，也没有住着他那个叫罗杰的“小孙子”。

⑮后来，汤姆森的家成了我经常光顾的地方，他教我怎样使用他那台古董缝纫机，后来，我成了一名职业服装设计师，并开了自己的公司。汤姆森临终前拍卖了那盒珠宝，并用那笔钱翻新了孤儿院，而我也没有告诉汤姆森，拍下那盒珠宝的人就是我，我会继续为他寻找那个盒子的主人，因为我想告诉他们，除了那些珠宝，那些谎言背后的救赎，同样价值连城。

【1】根据拼音在第⑨段横线上写上汉字：大快朵yí  

【2】本文中的“我”最终成为一名成功人士，是由于老人汤姆森谎言的救赎，但也不能否认“我”本性中的良知未泯，请从文中找出两个细节加以佐证。  

【3】第①段划线句采用了 的修辞手法，这句话在文中的作用是   。

【4】从记叙的顺序看，第⑪⑫段是 ，其作用为   。  

【5】下列不属于小说人物“救赎”行为的的一项是（ ）

A．那对年轻人谎称珠宝是假的来免去汤姆森的牢狱之灾。

B．汤姆森面对警察的追问和调查，追悔莫及跳楼自杀。

C．汤姆森用善意的谎言来唤醒“我”内心原本的善念。

D．“我”暗暗拍下珠宝并寻找盒子主人来表达感恩之心。

12、下面两题，请选做一题。

（1）阅读下面材料，按要求作文。

“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；

本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”

“本来我可以争取，却因犹豫而错过：

本来我可以面对，却因胆怯而逃避……”

每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

请将下面的题目补充完整，写一篇文章。

题目：本来我可以_________

（2）阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

爬山虎

和春天一起发芽的

除了三月就是爬山虎

爬山虎是最富个性的植物和种族

看它柔嫩的藤蔓，透红的卷须

无论风雨，无论云雾

眼睛总是盯着前方

不需云梯，不要缆索

总是横着肩膀向上，不停半步

攀登，攀登，攀登

仿佛攀登就是它生活的全部

是要腾上九天剪取云霞

是要蹿上夜空采摘珍珠

——摘自李瑛《春天的故事《组诗》》

 作文要求：

（1）要自由、有创意地表达出真情实感

（2）除诗歌外，其他文体不限

（3）不少于600字

（4）文字和标点书写要规范、整洁、美观

（5）文中不得 出现考生姓名及毕业学校名