西双版纳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、下列不属于遗传现象的是

A．“一娘生九子，九子都像娘”

B．“种瓜得瓜，种豆得豆”

C．母亲是大学生，儿子也是大学生

D．“老鼠生来会打洞”

2、原始大气的成分是（　　）

A．水蒸气、氨、甲烷等

B．水蒸气、氧气、甲烷等

C．氧气、氨、甲烷等

D．水蒸气、氢气、氧气

3、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（　　）

A．空气缺氧

B．水中缺氧

C．缺乏饵料

D．池塘缺水

4、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别，也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总，①②③处所代表的内容依次是（　　）

A．变态发育、卵生、体外受精

B．变态发育、卵生、体内受精

C．卵生、体内受精、变态发育

D．变态发育、体内受精、卵生

5、下列生物进化顺序正确的是（　　）

A．古代类人猿→人类

B．原始蕨类植物→原始种子植物

C．原始鱼类→原始爬行类

D．原始鸟类→原始哺乳类

6、饭菜打包放进冰箱比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是（       ）

A．没空气，细菌真菌缺氧死亡

B．没空气，细菌真菌无法繁殖

C．温度低，细菌真菌死亡

D．温度低，细菌真菌生长繁殖慢

7、金乡是有名的“大蒜之乡”。大蒜一般用蒜瓣进行繁殖，对这种繁殖方式的说法正确的是（　　）

A．属于有性繁殖

B．不会发生变异

C．是一种组织培养方式

D．有利于保持母本的优良性状

8、在人类的起源与发展过程中，进化的先后顺序应该是（　　）

①使用工具  ②直立行走  ③制造工具  ④使用火烧烤食物  ⑤产生语言

A．①②③④⑤

B．②①③④⑤

C．②③①⑤④

D．③②①④⑤

9、下列有关青春期的说法，正确的是（       ）

A．大脑兴奋性强，容易接受新事物

B．遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗

C．身材高大是男性的第一性征

D．性器官已经发育成熟，应避免与异性交往

10、下列变异现象不能遗传给后代的是（　　）

A．化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加

B．经常锻炼身体的人，肌肉发达，心肺功能较强

C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，得到高产抗倒伏小麦

D．普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒

11、下列现象属于动物的学习行为的是（　　）

①雄鸡报晓     ②鹦鹉学舌     ③蜘蛛结网     ④蜜蜂采蜜

⑤老马识途     ⑥孔雀开屏     ⑦狗钻火圈     ⑧蚯蚓走迷宫

A．①③④⑥

B．①②⑤⑦

C．②⑤⑦⑧

D．②④⑥⑧

12、青蛙的发育方式是

A．完全变态发育

B．变态发育

C．不完全变态发育

D．两栖发育

13、如图是“精子与卵细胞随机结合“模拟实验示意图，甲桶中的小球代表卵细胞，乙桶中的小球代表精子。你认为乙桶中的小球上应标上什么字母（　　）

A．全部标上X

B．全部标上Y

C．一半标上X，一半标上Y

D．全部标上XY

14、如图为人体内某结构的血流情况模拟图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（ ）

A．若B为肺，则C中流着静脉血

B．若B为小肠，则C中的营养物质和氧气含量增加

C．若A为肺静脉，C为主动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜

D．若A、C都流着动脉血，则B代表的一定是肾小球

15、如图表示生态系统部分成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。有关叙述错误的是（       ）

A．甲表示生产者，主要是绿色植物

B．乙表示消费者，包括人和各种动物

C．丙是分解者，多为腐生的细菌、真菌

D．甲、乙、丙三类生物成分能组成个完整的生态系统

16、观察如图，符合特征的动物是（　　）

A．①河蚌、②带鱼

B．①蜗牛、②家鸽

C．①縊蛏、②鲸

D．①鲫鱼、②蚯蚓

17、不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是（   ）

A．动物通过运动扩大了活动范围

B．所有动物运动都依赖肌肉和骨骼

C．动物运动时都需要消耗能量

D．动物的运动方式与环境相适应

18、在山上的野生植物没人为其施肥，但长势也很好，主要是因为它们能从土壤中吸收丰富的无机盐。土壤中的无机盐主要来自于（ ）。

A．植物体流失的

B．土壤中固有的

C．细菌和真菌分解动物植物的遗体产生的

D．雨水中含有的

19、能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（　　）

A．双向流动，逐级递减

B．单向流动，逐级递增

C．循环流动，逐级递增

D．单向流动，逐级递减

20、下列人体细胞中，基因不是成对存在的是（     ）

A．肌细胞

B．神经细胞

C．精子

D．受精卵

21、简述什么是不健康的生活方式呢？________

22、各种食物链一般都具有如下特点：①通常由________开始。②位于第2个环节的生物通常是______。③位于其他环节的生物大多是________。

23、下图是人体尿的形成过程示意图，请仔细观察、分析并回答下列问题：

（1）请写出图中所指的结构名称：①________，②________。

（2）当原尿流经③时，全部的________、大部分的水和部分无机盐被重新吸收。

（4）从④流出的液体是________。

24、原生生物分为_____、_____两类。

25、癌症又称为__________，是当今世界上严重威胁人来健康的主要疾病。人体除了__________、__________外，__________都可能发生癌症。

26、种子植物是植物界最高等的类群，它有两个基本特征：

一是体内有_________组织-----_________和_________；

二是能产生_______，并用其繁殖。

27、微生物学之父是_____。

28、抗体是________进入人体后刺激________产生的一种特殊物质，这种物质的化学本质是________；引起人体产生抗体的物质被我们叫做________。

29、细菌与真菌、动植物细胞相比，虽有DNA集中的区域，却没有成形的_____，这样的生物称为原核生物。而病毒的结构更为简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的______组成。

30、有性生殖产生的新个体是由_____发育成的，后代具有_____的遗传特性。而无性生殖繁殖的后代只具有_____的遗传特性。

31、将下列动物所属类群及其主要特征用直线连接起来，并且将正确的序号匹配顺序填写在答题卡上。

①蜥蜴 A腔肠动物 a体表覆盖有鳞片

②涡虫 B软体动物 b身体分节，运动器官为刚毛

③蛔虫 C扁形动物 c体表有角质层，有口有肛门

④蚯蚓 D环节动物 d背腹扁平，有口无肛门

⑤河蚌 E线形动物 e身体表面有外套膜

⑥水螅 F爬行动物 f辐射对称，体表有刺细胞

①______、______；②______、______；③______、______；

④______、______；⑤______、______；⑥______、______。

32、隐性基因控制的生物性状表现不出来，这种基因不会遗传给后代。( )

33、地球上生活着多种多样的植物，各种独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。请根据下图中的植物，分析并回答问题：

（1）根据植物体能否产生种子，可将植物分为孢子植物和种子植物，请写出图中所有的种子植物_________________。（填写数字序号）

（2）植物的生活环境不同，形态结构也有不同，如_____（填写数字序号）不仅有真正的根、茎、叶，而且在体内具有输导组织，因此能较好地适应陆地生活。

（3）③没有真正的根，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，且茎、叶中没有输导组织，它在植物分类上属于_______植物。

（4）绿色植物的________作用在维持生物圈碳---氧平衡中起着重要作用。

（5）植物能够涵养水源、保持水土，这在生物多样性的价值中属于_______价值。

34、图甲表示临时装片制作的部分操作步骤，图乙表示细胞结构模式图，请据图回答：（示例：[⑥]细胞质）

(1)图甲中制作临时装片的正确操作步骤是___（用图中序号和箭头表示），若图甲是表示制作人体口腔上皮细胞临时装片，则步骤1滴加的液体应是____。

(2)在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构图应该是图乙中的_________。（填A或B）。

(3)动植物细胞中都具有的能量转换器是[⑦]______；与动物细胞相比，植物细胞中具有保护和支持功能的结构是[ ]______。