长治2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列各句中，没有语病的一项是（  ）

A．增强法律意识，提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。

B．《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。

C．在酷热的夏季，雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。

D．中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。

2、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）

A．一排排巨浪接踵而来，它们翻滚着拥挤着咆哮着撕咬着，如千军万号滚滚而来。

B．为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。

C．桂林山水甲天下，这里的山如林，水如画，实在是美不胜收，让到过这里的游客无不叹为观止，连连称赞！

D．一到晚上，这里到处播放乐曲，音量毫无节制，震耳欲聋，彻夜不息。

3、下列对有关文学常识的表述，正确的一项是（  ）

A.《社戏》以饱含深情的笔墨，刻画了一群作者本人儿时朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

B.《回延安》是一首采用民歌“信天游”形式写成的激情澎湃的诗篇，诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。

C.《诗经》是中国古代诗歌的开端，是最早的一部诗歌总集。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》在内容上分为“赋”“比”“兴”三个部分。

D.“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”依次是描写春、夏、秋、冬之景的名句。

4、下列各句说法正确的一项是（ ）

A.古代用地名称人，柳宗元又称柳河东；以官职称人，杜甫称杜少府；也用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。

B.中国传统节日有着悠久的历史和特殊的文化内涵。端午吃粽子、踏青赏花、赛龙舟相传是纪念屈原，清明扫墓为了祭奠祖先，元旦新桃换旧符寄寓了对新一年的期盼。

C.《诗经》多采用重章叠句的形式，其诗多是四字一句，两字一顿，各章常常重复咏唱有节奏和韵律感。

D.我们日常读书、看报，有时会见到“子曰诗云”，其中“子”指孟子，“诗”指《诗经》。

5、阅读下面的诗歌，完成小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，几女共沾巾。

（1）诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。

（2）说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格。

6、根据提示默写。

①__________，教然后知困。（《虽有佳肴》）

②关关雎鸠，在河之洲。__________，君子好逑。（《诗经》）

③__________，并怡然自乐。（《桃花源记》陶渊明）

④安得广厦千万间，__________。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）

⑤苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》，表达词人幽居清冷的心境和不敢随俗的高洁品格的句子是：__________，__________。

⑥陆游的《卜算子·咏梅》，写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：__________，__________。

7、《傅雷家书》信中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子要做一个怎样的人？

8、阅读下面短文，完成下列小题。

①真的有“海枯石烂”的时候。到过山里的人都看见过，在那悬崖绝壁下面，往往堆积着一大摊碎石块。碎石是从哪里来的呢？还不是从那些山崖上崩落下来的！再仔细瞧瞧，还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝。

②不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……

③空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。

④水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。

⑤雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。

⑥地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。

⑦当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。

⑧大块的石头破碎成小块的石子，小块的石子再分裂成细微的沙砾、泥土。狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。

【1】选出最能概括选文主要内容的一项（   ）

A. 岩石的破坏和新生的过程。

B. 空气、水、生物、人对岩石的各种破坏作用。

C. 大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着。

D. 岩石是怎样记录时间的。

【2】选出第⑦段运用的说明方法（   ）

A. 打比方 B. 作比较 C. 举例子 D. 作诠释

【3】选出与选文内容不符的一项（   ）

A. 风吹雨打、日晒霜寒、酸类的腐蚀、水的冲击、冰的削刮、生物的破坏使岩石变成碎石、沙砾、泥土。

B. 第①段运用了拟人和排比的修辞手法，这样写生动形象地说明了岩石确实有“海枯石烂”的时候，从而为岩石能够记录时间这一现象提供了可能性的依据。

C. 第⑤段运用打比方的说明方法生动地说明冰河对岩石的破坏作用。

D. 人的作用与地质作用比较起来，有时候对岩石影响的速度更快。

9、文题：那 的目光

要求：（1）内容具体，感情健康，适当运用描写。不得抄袭或套作。

（2）书写规范，卷面整洁，不少于600字。

（3）文中不得透露学校、班级、姓名等信息。