1、填小数。
2、火车4小时行驶了600千米,路程和时间的最简整数比是( ),比值表示的意义是( )。
3、一个长方形的周长是72厘米,长与宽的比是,它的面积是( )。
4、自然数b=28×3200×520×799,那么b的末尾有(______)个连续的0。
5、将一个铁块完全浸入盛有水的容器中,水面高度会________。(选填“上升”“下降”或“不变”)
6、在( )填上“>”“<”或“=”。
( )
( )
( )
( )
7、制作一个棱长为5dm的无盖正方体鱼缸,至少需要________dm2玻璃,可以装________dm3的水。
8、根据7×8=56,我们说________是________和________的倍数,________和________是________的因数。
9、一根绸带长3米,第一次剪去它的,第二次剪去
米,现在比原来短了________米。
10、某种商品降价一半后,原来可以购买35件这种商品的钱,现在一共可以购买( )件。
11、,余数可能是______。
12、3平方千米=______公顷。
13、正方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合;长方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合。
14、0.85读作:(______) 二十点零七 写作:(______) 0.305 读作:(______) 一点零九 写作:(______)
15、下面各数分别接近几百几十,请填一填。
859(_______) 394(_______)
16、3kg的和1kg的
一样重。 (_____)
17、如果两个直角三角形可以拼成一个长方形,那么用这两个三角形一定能拼成一个平行四边形。( )
18、李红4小时行了12千米,她所行的路程与时间的比是3:1._____
19、分母不同的两个分数比较大小,必须先通分化成同分母分数。( )
20、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。( )
21、下列竖式计算中,正确的是( )。
A.
B.
C.
22、李老师给班级图书角买了23本同样的书,每本31元。李老师买书一共花了多少元?小明是这样列竖式的(如图),虚线框内的部分表示( )。
A.买2本书花62元 B.买2本书花620元 C.买20本书花62元 D.买20本书花620元
23、在一个长6厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米.
A.12.56 B.50.24 C.28.26
24、如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。根据这一信息,完成下面各题。
【1】小斌的位置用数对( )来表示。
A.(4,2)
B.(2,4)
C.(4,4)
D.(2,2)
【2】数对(2,3)表示的是( )的位置。
A.小青
B.小林
C.小惠
D.小平
【3】第3列,第3行所在的位置用数对表示为( )。
A.(3,1)
B.(1,3)
C.(3,3)
D.(0,3)
25、受市场影响,一件商品价格下降了20%。如果要恢复原价,要上涨( )%。
A.25
B.20
C.10
D.30
26、解方程。
27、看图列式计算。
____-____=____
28、21+34+42=________
29、一个长方体水池从里面量长50米、宽25米、深2.4米,这个水池最多能蓄水多少吨?(每立方米水重1吨)
30、根据统计图中的信息回答问题。
(1)( )踢的最多,比最少的多( )个。
(2)这个组的男生平均每人踢了多少个键子?
(3)小刚想用“移多补少”的方法计算平均每人踢了多少个,他先在图中和“15”齐平的高度处画了一条横线,接下来,他分了三步进行计算。
你能看懂他每一步的算法吗?第三步他会接着怎么计算呢,填一填。
①16-15=1(个) 24-15=9(个) 20-15=5(个)
②1+9+5=15(个) 15÷5=3(个)
③_______________________。
(4)四1班男生半分钟踢毽子情况统计表 2023年1月
数量/个 | 合计 | 1-10个 | 11-20个 | 21-30个 |
人数 | 21 | 12 | 6 | 3 |
请你结合统计表中的信息,评价第一小组的男生在他们班男生群体中的踢毽子水平如何。
31、小军家到学校有500米。他每天上学大约要走8分钟,他每分钟大约走几十米?
32、世博园里的一个纪念品商店,上午卖出306个“海宝”,下午比上午少卖出98个“海宝”,求上午和下午一共卖出“海宝”?
33、在一个长20厘米,宽2厘米的长方形纸板上能剪下几个最大的圆?每个圆的面积是多大?剩下部分的面积是多少?
34、(1)以直线MN为对称轴,画出图形A的轴对称图形,得到图形B。
(2)将图形B向左平移7格,得到图形C。
(3)将图形C沿正方形的右顶点顺时针旋转90°,得到图形D。
35、下面每个小方格的边长是1厘米,画出两个面积是12平方厘米的不同的长方形。