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长春2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下面各项中加点字注音完全正确的一项是( )

    A.红(yān窗(xuān   kǎn  户晓(

    B.yān)   俯kān)   持(jīn 痛绝(è

    C.立(chù)   污huì 跚(pán 人不倦(huì

    D.对(xiāo佩(qīng 强(jué 忧心忡(chōng

  • 2、下列文学、文化常识表述不正确的一项是( )

    A.“燕然勒功”典出《后汉书·窦融列传》“勒功”指刻石记功。

    B.闻一多是诗人、学者、民主战士代表作有《红烛》《死水》等。

    C.《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体史书。

    D.选自《乐府诗集》的《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。

  • 3、下列选项中加点词使用恰当的一项是(   )

    A.战争告罄,许多军人都卖剑买牛,回到田间过起了平静的耕种生活。

    B.写作的各个方面,小至一个标点,叶圣陶先生都认真至极,力求妥帖和完美。

    C.十多年没见的两个老同学在大车上不期而至,他们扺掌而谈,毫无倦意。

    D.现如今,大部分人的注意力都集中在手机屏幕上,对身边精彩的世界往往不以为然

  • 4、下列句子中没有语病的一项是()

    A. 夏日的小镇是人们避暑纳凉的好季节。

    B. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。

    C. 《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。

    D. 语文实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。

  • 5、下列句子中划线成语使用正确的一项是( )

    A.老师进入了教室,课间同学们的打闹和嬉笑都戛然而止了。

    B.进入四月,盐城荷兰花海的郁金香进入了盛放期,美景令人叹为观止

    C.在欢呼声中,小明首当其冲,率先跑到终点,为我班赢得荣誉。

    D.为促进生态文明建设,城管部门处心积虑,多措并举,深入推进垃圾分类试点工作。

  • 6、下列加点字的注音有误的一项是( )

    A.持(jīn)  游(áo)  俯kàn)  心有灵

    B.zhuì热(chì) 轮guō)  海市楼(shèn

    C.冽(lǐn)  粗zhuō) 默然入梦(hān

    D.育()  帖(tuǒ)  修)  妇皆知(

  • 7、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(  )

    A. (zàn)  蹲下  心有灵(xī)  茏罩

    B. 入(qiǎn)  铁镍 天涯海(jiǎo) 循环

    C. 热(mèn) 纵然 激动不(yǐ) 闲瑕

    D. 热(chì) 包裹 不而至(qī) 屏幕

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文言文,回答后面的问题。

    文段(一)

    爱莲说

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

    文段(二)

    夏日赏荷

    余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。

    1解释下列加点字的含义。

    ①不不枝   ②少时,雨过天晴

    2用现代汉语翻译下列句子。

    ①可远观而不可亵玩焉。

    ②一日,偕数友,观荷于湖边亭中。

    3读文赏荷

    ①文段(二)中写雨中荷花的句子是_____________________;写雨后荷花的句子是_________________________。(用原文回答)

    ②文段(一)中称荷花为 “花之君子”,文段(二)中称荷花为“花中仙子”,你更喜欢哪一种称赞?请结合文段内容,谈谈你的看法:_______________________

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

    (1)__________,草色入帘青。

    (2)无丝竹之乱耳,__________

    (3)宣室求贤访逐臣,__________

    (4)__________,我言秋日胜春朝。

    (5)《爱莲说》中可用来形容人志趣高洁,不容易被不良环境污染的句子是:____________________

    (6)《约客》描写诗人寂寞无聊心情的句子:____________________

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读下面一篇文章,完成下列小题。

    春天的落叶

    胡富健

    ①抬望树梢,只见香樟树的枝头窜出一簇簇鲜嫩、红艳艳的芽叶,不知几时长成的年轻的绿叶在呵护着它们,年长些的更是密密匝匝地簇拥着,稍老些的则是选定这个春天的黄道吉日,在悄然地撤离。

    ②随手捡起几枚,惊喜地发现它不像秋天里的落叶那般枯黃,有的依然有着青翠靓颖的面容,只是边锋有些卷曲;有的只是在碧绿的底色上透着些许微红或者微黄。春风轻拂中,落叶悠然地旋舞着,仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶,飞向大地;然后静静地躺下,享受着大地的抚吻和绿色的拥抱,那种怡然,让人感受到一种满满的自信

    ③我不知道还有哪些树在春天落叶,大概在橘乡黄岩只有这香樟树了吧。黄岩不仅多橘树,而且公路街道两旁的香樟树也多,它们郁郁葱葱,四季常青,且树龄都达几十年,大的树径也在五六十厘米以上,有些都成了参天大树。倘在炎热的夏天,站在树下阴凉无比,若是遇上小雨,着实可以抵挡躲避一阵子。

    ④我对香樟叶是怀着深深敬佩的。记得小时候,我曾得过疥癣,奇痒无比,忍不住用手去抓,殊不知,越抓越挠越痒,甚至有血水渗出。奶奶就到村前的马路边,采来香樟叶洗净,煮一大盆香樟叶水,每天早晚擦洗,然后又将新鲜的叶子捣烂敷在患处。这样坚持个把星期后,我的患处不痒了,居然好了!从此,我就对香樟叶生出些许感激。每当看见它落在地上无人理睬,或者被过路的车子随便碾压,被清洁工人扫进了垃圾桶,我便心生惋惜。

    ⑤香樟树,选择在春天落下叶子,它们应是些不恋红尘、不负光阴者,它们落在向春夏大踏步的挺进中,落在若有若无的轻松叹息中,它们挥别了每天的日升日落,月圆月缺,默默地重新返璞归真,而后再也不会伤春悲秋忧晴愁雨了。它们在树上的日子应是幸福的,它们造就了大自然不可或缺的绿,千变万化的绿,斑驳多姿的绿。我想,每片叶子都应该有一个自己的故事,而每个故事是否都是那样的感人至深,只有它们自己知道,我们人类只有怀揣着它们那样的一颗心方才能够感悟吧!

    ⑥站在香樟树下,面对一片叶子的凋落,仿佛我的心底也有一片叶子在落下,但这样的落下不是伤悲,不是哀怨,而是一种让人高不可攀的急流勇退,一种让人肃然起敬的高风亮节。流水前波让后波,长江后浪推前浪,芳林也从来都是新叶催陈叶的。有一片叶子飘落,就有一片叶子新生,谁也无法改变生命的更迭。

    ⑦这些春天的落叶,肆虐的秋风不曾奈何得了它,严酷的霜雪更衬托出它的英姿碧色,在那惆怅沮丧的季节,它用自己生命的绿色告诉世人,无论怎样寒冷,都要坚强,都要拥有希望。

    (选自《散文选刊·下半月》,2018年7月,有改动)

    1请按照顺序,用原文中的词语写出作者对香樟叶情感态度变化的过程。

    惊喜—____________﹣赞美

    2请你从修辞的角度,赏析文中画线的句子。

    3第④段运用什么叙述顺序?有何作用?

    4阅读全文,文章以《春天的落叶》为题,有何作用?

  • 11、《人类的群星闪耀时》主题阅读

    (作品简介)

    《人类的群星闪耀时》是斯蒂芬·茨威格的传记名作之一。作者截取了若干历史人物生命中那些“关键时刻”——决定一个人的生死、一个民族的存亡甚至整个人类命运的时刻,以此来表现他们的非凡人生以及对后世产生的巨大影响。

    (片段节选)

    [甲] 伟大的悲剧

    斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的遗体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”A但他随后又悲伤地、坚决地画去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

    ……

    一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

    [乙] 越过大洋的第一次通话

    ①当第三次航海试验,电缆第一次把声音从美洲传到欧洲的那一刻,在胜利的欢呼声中,全体船员受到了款待。全城举行了盛大的庆祝活动,赛勒斯·韦斯特·菲尔德像一位凯旋的古代统帅坐在一辆四驾马车上。一次又一次的欢呼把他弄得神魂颠倒,此时此刻他成了美国最光荣、最受崇拜的人物。

    ②但是就在这一片欢庆中,只有一个声音,而且也是最最重要的声音却令人关注地沉默了,那就是海底传来的电报;B而前几天传送的讯号也早已混乱不清,好像一个临死的人的最后喘息,现在彻底断了气。过了不久,人们再也无法否认:埋藏深海的电缆已失灵,从大洋彼岸再也没有传来清晰的声音,再也没有传来纯粹的电流振荡。

    ③一时间,欢呼的浪潮就像反冲回来似的一齐气势汹汹地扑向那个无辜的罪人——赛勒斯·韦斯特·菲尔德。说他欺骗了一个城市、一个国家、一个世界,甚至还有更恶毒的污蔑和诽谤也纷纷传开。这个昨天还被当作民族英雄的人,现在却不得不像一个罪犯似的躲避他的昔日朋友和崇拜者。没有想到失败得这么惨,资金损失,名誉扫地;而这根没有用的电缆却像传说中的环绕地球的巨蟒躺在大洋底下见不到的深处,一躺就是六年……

    ④在这六年期间,两大洲之间又恢复了原来的冷冷清清的沉寂。19世纪最大胆的计划昨天几乎就要成为现实,而现在又变成了传奇和神话。不言而喻,没有人会想到重新去做这件成功了一半的事情;这可怕的失败挫伤了一切勇气,扼杀了全部热情。所以六年之内任何工作都处于完全停顿状态,就像那条海底下被人遗忘的电缆一样,无人问津。对于长期热衷于这项计划的那个富有幻想的人——菲尔德,人们也越来越不去注意他。不过,重新进行这项试验的时刻总有一天会到来,只是缺少一个能把这项旧计划灌注以新力量的人。

    ⑤突然之间这样一个人出现了,看,他还是原来的他,仍旧是那个怀着同样信念、充满同样信心的赛勒斯·韦斯特·菲尔德。他从默默无闻的放逐和幸灾乐祸的蔑视中又站了起来,他第三十次远渡大西洋,重新出现在伦敦,他用一笔六十万英镑的新资金获得了旧的经营权。而现在供他使用的终于是那艘梦寐以求的巨轮——著名的“伟大的东方人”号。真是无巧不成书:这艘巨轮在1865这一年恰恰闲置着,因为制造这艘巨轮本身也是一项十分大胆的计划,它的载重量远远超过当时的需要,所以两天之内菲尔德就买到了这艘船,并且为远航进行了必要的装备。

    ⑥这一下子就使得以前无比困难的事变得容易多了。1865年7月23日,这艘装载着新电缆的巨型海轮离开泰晤士河。尽管这一次又失败了——在铺到目的地的前两天由于电缆断裂而告吹,那永远填不饱的大西洋又吞下了六十万英镑。但是此时此刻的技术对完成这项事业是确有把握的,因而没有使人丧失信心。

    ⑦1866年7月13日,“伟大的东方人”号第二次出航,终获成功。这一次,通过电缆从美洲传到欧洲的声音显得十分清晰。数天以后,那条失踪的旧电缆又被重新找到。现在,这两条电缆终于把欧洲的古老世界和美洲的新世界连接为一个共同的世界。在昨天看来是奇迹的事今天已变成想当然的事。

    ⑧从此时此刻起,地球仿佛在用一个心脏跳动,生活在地球上的人类能从地球的这一边同时听到、看到、了解到地球的另一边。人类通过自己创造性的力量处处生活得像神仙一般。由于战胜了空间和时间,但愿人类永远友好团结,而不是被灾难性的狂想一再迷惑:想不断去破坏这种伟大的统一,想用战胜自然的同样手段来消灭人类自己。

    (文章有删改)

    《人类的群星闪耀时》自读学习任务单

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    任务一:浏览

    (1)根据乙文,完成下列信息概括。

    作品:《越过大洋的第一次通话》

    文体:________  人物:赛勒斯·韦斯特·菲尔德

    事件经过: __________________________________________________________

    最后结局:__________________________________________________________

    任务二:批注

    (2) 请自选角度为文中画线的A、B两处文字作批注。

    A:

    B:

    任务三:精读

    (3) 精读乙文中你认为重要的语段,结合相关内容简要评价文中菲尔德这一形象。

    任务四:比较阅读

    (4)开头“作品简介”中说的“关键时刻”,在甲、乙两文中具体指什么?请根据你的理解分别回答。

    (5)你认为《伟大的悲剧》和《越过大洋的第一次通话》所表现的主题是否相同?请简述你的观点和理由。

     

    任务五:推荐

    (6)请根据你的阅读收获和积累,写一段推荐语,向你的小伙伴推荐《人类的群星闪耀时》一书。(提示:仅抄写或概括“作品简介”的内容不得分;可从作品内容、语言、主题、阅读价值等方面入手;语言简洁生动)

     

     

     

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、根据要求作文。

    人的一生,总有一些人值得你感谢,有的人让你尊敬,有的人让你佩服,有的人让你感动……

    请以“值得我 的一个人”为题,写一篇记叙文。

    要求:1. 请用尊重(佩服、怀念、感谢……)将题目补充完整;2. 叙事要清楚具体,详略得当;3. 要有真情实感;4. 字迹工整,书写清楚,卷面整洁,字数不少于500字;5.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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