朝阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下面有关《骆驼祥子》的情节概述不正确的一项是( )

A．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉洋车为生。虎妞是祥子的妻子，也是人和车厂的主人刘四爷的女儿。

B．《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

C．祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很好。

D．某晚，祥子意外拉上了刘四爷，刘四爷问虎妞的下落，他答了“死了”就扬长而去。

2、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。

C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。

D.为了提高同学们的语文素养，我校积极开展“读经典作品，建书香校园”。

3、下列词语书写全都正确的一项是（     ）

A．漫步        轮阔        悲天悯人        毛骨悚然

B．抹杀        监督        海市蜃楼        仙露琼桨

C．愧怍        竹篾        垂垂慕老        心有灵犀

D．瞬息        猥琐        以身作则        天涯海角

4、在文中起承上启下作用的一句是（ ）

A.睨之，久而不去

B.见其发矢十中八九，但微颔之

C.汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

D.无他，但手熟尔

5、语言运用——下列句子中没有语病的一项是（ ）

A. 遵义人民的生活水平正在不断地改善。

B. 通过参观遵义会址，使同学们对红军有了新的认识。

C. 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还给他。

D. 每次想起老王，总觉得心上不安。是因为吃了他的香油和鸡蛋的原因？

6、下列对病句的修改，不正确的一项是（ ）

A.能否制订一个合理的复习计划是考试取得好成绩的前提。（搭配不当，应去掉“能否”）

B.据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。（语意重复，应去掉“大约”或“左右的”）

C.通过阳光体育锻炼，使同学们的身心得到了健康发展。（缺少主语，应去掉“通过”或“使”）

D.张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得者。（用词不当，应将“荣获”改为“评为”）

7、下列短语都是动宾短语的一项是（ ）

A. 改革开放   重视语文   更加美丽   完全相信

B. 生日礼物   外国朋友   一泓清泉   大家唱歌

C. 老师讲课   柳暗花明   放松下来   喷出火焰

D. 热爱人民   安排工作   出现问题   安慰亲人

8、孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【1】解释下面加点词的意思。

（1）但当涉猎（_______） （2）及鲁肃过寻阳（_______） （3）肃遂拜蒙母（_______）

【2】用现代汉语翻译下面句子。

（1）蒙辞以军中多务。

（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

【3】下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（ ）

A.“卿今当涂掌事，不可不学!”这一句表现了孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望。

B.吕蒙的答话以“士别三日”“刮目相待”既显示了他骄傲自满的神态，又巧妙地接应了鲁肃的赞叹。

C.“刮目相待”后，鲁肃与吕蒙结友，说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可。

D.本文通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们开卷有益的道理。

9、理解型默写。

（1）《登幽州台歌》中用时间的悠长，空间的浩渺来写诗人孤独、愁闷情怀的一句是：__________________，__________________。

（2）我们登上顶峰眺望远景，大有“__________________，__________________”之感大家纷纷拍照留影。（用杜甫《望岳》中的诗句填空）

（3）《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是：__________________，__________________。

（4）龚自珍的《己亥杂诗》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是：__________________，__________________。

10、阅读《紫藤萝瀑布》节选的文字，完成下面小题。

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片________的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最________的部分，在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树________的、________的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，

沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必燃关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

【1】对文中画横线空白处应依次填入的词语判断正确的一项是

A. 闪光   浅淡   辉煌   盛开

B. 浅淡   闪光   盛开   辉煌

C. 辉煌   浅淡   闪光   盛开

D. 辉煌   闪光   浅淡   盛开

【2】下列句子的表达方式不相同的一项是

A. 只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

B. 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

C. 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。

D. 颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

【3】对“我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在眼前，也在我心上缓缓流过”这句话的含义理解最恰当的一项是

A. 紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目，更引发了我对生命本质的思考。

B. 我不只是看到，也在心中真切地感受到了藤萝花瀑布一样的美丽。

C. 紫藤萝瀑布不只是让我大饱眼福，也让我干渴的心田得到了滋润。

D. 紫藤萝花像美丽的瀑布一样长流不息，一直奔涌到我的内心深处。

【4】下列文章与本文运用的写法不同的一项是

A. 《陋室铭》（刘禹锡） B. 《爱莲说》（周敦颐）

C. 《一颗小桃树》（贾平凹） D. 《带上她的眼睛》（刘慈欣）

11、   为灰暗的时光着色

程刚

①那一年，我上初一，走进了青春悸动的年代。青春本应该充满活力，但那时的我却沉默寡言。因为，我的家境贫寒，当同学骑着新买的自行车去上学时，我只能每天走着十里地上下学；当同学们穿起漂亮的新衣服时，我却穿着哥哥曾经穿过的衣服。那份莫名的失落总在心头打转。

②让我安慰的是，我的学习始终在全校是第一名。每次考试听到老师和同学的赞扬，看着百名榜上第一个名字，我的心底总会激发出一种自豪。那时，我就悄悄地告诉自己，你没有一个五彩的世界，但你始终站在高峰。为此，我拼命地学习，希望保住我的优势，也保住我心中那点自豪。

③下学期，班级新来了一位同学叫林浩，与我同桌，他的家庭条件也一般，学习也很好。他性格很开朗，很快我们便成为朋友。林浩的生活与我的生活完全不同，因为家境贫寒，我每天把自己关在教室里，少了很多应酬。可林浩总和同学们一起凑钱聚餐，和他们出去玩。其实许多时候我想告诉他，家里挣来的钱不易，不能乱花，要把功夫用在学习上。可我又不能和他说，因为他的成绩并不差，第一次参加期中考试便是班里第三，全校第十名。

④那天晚自习下课，林浩突然拉着我，对我说校门外有新来的烤串，请我吃。我当即摇头，说那东西贵得狠，一串要八毛钱，我们俩没有几十串是不够的。林浩突然笑了，对我说：“嗨，放心，不用你掏钱，但今天晚上吃完，明天你必须跟我办一件事。”我耐不住林浩的软磨硬泡，便跟他去了。我知道，我的内心对那里十分向往。

⑤那一晚上，我们吃了70个串，花了近60元，说实在的，我很心疼，就算是林浩大方地付了钱，我心里依然不好受，要知道，那时我的生活费每月才150元。

⑥第二天，我主动找到林浩，问他办啥事。他带着我骑着自行车跑了三十里，来到了一个蔬菜种植区，上了一筐的菜，然后再带着我来到一个市场里摆起了地摊。林浩的叫卖声很自然，只是我感觉十分难堪，没有喊一声，生怕同学们认出我。可那一天，我们挣了20元，我突然有一种惊喜，星期天我们又去了，那一天，我们挣了30元，而且我真正地喊出了叫卖声，再也不怕同学们认出我，也体会到了一种前所未有的快乐…

⑦一晃儿，期末考试结束了，我又是第一，这次林浩也前进了，考了全校第五名。那天，他非要拉着我去电影院看电影，我长这么大，还没有去过那里，我几乎是被林浩架着去了。虽然那一天，我们每人只要了一瓶饮料，但听着就像在耳边的音乐效果，坐在软软的座位上，我陶醉了，也哭了。因为在我心里不能涉及的地方，我走了进来，也改变了我的想法，身心从未有过的放松。

⑧再后来，我突然发现我离不开林浩了，他走到哪里，我都想跟着。和同学聚餐，我参加，掏多少钱我都愿意，尽管有时为了把钱补回来，每天吃一顿饭，或是馒头咸菜。和林浩逛商场，买裤子，花光生活费，我们就去发小广告，甚至再去贩点东西卖。我发现自己变了，但这种变化是一种欣喜，我甚至感受到我的天空总是蓝的。

⑨初三下学期，林浩又转学了。那一天，我们坐在一个小饭馆里使劲哭，林浩告诉我：“程刚，我们的家庭是穷，但不能让自卑占据我们的心灵，我们的青春要有色彩，否则会后悔……”

⑩是的，每个人都有青春的时光。在那个时光里，我们要学会努力为自己着色。只有这样，当我们再去回首时，才会看到那段五彩，才会在平淡的日子里找到激情如火的时光。

（有删改）

【1】依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句o

林浩请“我”吃烤串→____→____→林浩劝“我”要为青春增色彩。

【2】联系上下文，品味第⑥段画线句子中加下划线的词语，指出其表达效果。

林浩的叫卖声很自然，只是我感觉十分难堪，没有喊一声，生怕同学们认出我。

【3】第⑨段画线的句子，表达了作者怎样的感情？

我们坐在一个小饭馆里使劲哭。

【4】结合全文，说说你对题目“为灰暗的时光着色”的理解。

12、按要求完成作文。

生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……

以《这样的人让我   》为题，写一篇作文，不少于600字。

提示：“这样的人”应该是具有某种精神品质或者代表某种风气的人，要着眼于个性、品质去描写，写出你的感情倾向。

作文要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的姓名；④不少于600字。