绥化2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列加点字的注意有误的一项是(   )

A.亘古(gèn)   晌午（shǎng）   妇孺皆知（rú）

B.狂澜(lán)   挑逗(tiǎo)   悲天悯人(mǐn)

C.颤抖(chàn)   诘问(jié)   忍俊不禁(jīn)

D.校对(xiào)   凛冽(lǐn)   忧心忡忡(chōng)

2、下列加点的字注音全对的一项是( )

A. 迸溅(bìn) 忏悔(chàn) 涉足(shè)  盘虬卧龙（qiú）

B. 拯救(zhn) 钦佩(qn) 鲁莽(mng)  忧心忡忡(chng)

C. 炽热(zhì) 遨游(áo) 俯瞰(kàn)  屏息凝神(bng)

D. 严谨(jn)  稠密(chóu) 无虞(yú)  心有灵犀(x)

3、下列加点成语运用正确的一项是（       ）

A．在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课增添了勃勃生机。

B．我钦佩《荒野求生》中的冒险家贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。

C．许多老师在平凡的岗位上默默工作着，兀兀穷年，看见学生有出息，便认为所有的付出都值得。

D．父亲一口气把三百来斤重的青石板背回家，铺在台阶上后感受如释重负。

4、下列加点字注音全对的一项是　　(　　)

A. 躬行(gōng)　　　 别扭(biè)妥帖(tuǒ)　　  诲人不倦(huǐ)

B. 商酌(zhuó)　　  草率(shuài)生疏(shū)　　不耻下问(chǐ)

C. 恳切(kěn)　　 譬如(bì)累赘(zhui)　　  热泪盈眶(kuàng)

D. 拖沓(tà)　　   修润(rùn)天坛(tān)　　  颠沛流离(pèi)

5、下列各句中，没有语病句意明确的一项是（ ）

A.国际奥委会与东京奥组委发表联合声明，宣布第32届奥运会将改期至2020年后。

B.为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。

C.由于受冠状病毒疫情的影响，今年春节铁路运送旅客量比去年减少了3倍。

D.毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。

6、下面是某位同学在阅读小说后写的读后感中的一段话，据此推断这篇小说是（ ）

不由地为主人公的命运感叹。主人公一开始是那样老实善良，正直勤劳，但是在生活一连串的打击下，他变了，变得不求上进，对这个世界也充满了敌意，开始报复身边的所有人。从前讲义气的他，如今却开始欺骗朋友、利用他们，他变得奸诈，甚至能够说是无耻。为了拿到钱，他什么都做得出。

A.《海底两万里》 B.《骆驼祥子》

C.《西游记》 D.《三国演义》

7、下列词语中有错别字的一项是（   ）

A.愧怍 烦躁 如释重负 惊心动魄

B.斑斓 吞噬 悲天悯人 耐人寻味

C.疮疤 陡俏 海市蜃楼 天崖海角

D.蔚蓝 合拢 千钧重负 不期而至

8、阅读下面文言文，完成后面小题

（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

（乙）傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻①复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请于洪仲，洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布③，唯傅修期耳。”

注释：①寻：不久。②让：责备。③露布：文书。

【1】解释下列加点的字在文中的意思。

（1）但当涉猎（____________）

（2）即更刮目相待（___________）

（3）请于洪仲（___________）

（4）唯傅修期耳（____________）

【2】把下列句子翻译为现代汉语。

（1）蒙辞以军中多务。

（2）有友人与之书而不能答

【3】吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？

【4】对（甲）文章的内容理解不正确的是（   ）

A.文章中孙权现身说法来劝诫吕蒙读书，通过鲁肃和吕蒙的谈话体现了吕蒙读书效果显著。

B.“吴下阿蒙”、“刮目相待”、“开卷有益”等成语就出自本文。

C.“大兄何见事之晚乎！”这句话表现了吕蒙当时狂妄自大的语气，为自己的进步深感自信，更有一种书中多阅历，胸中有沟壑的自大。

D.孙权教给吕蒙的读书方法是“但当涉猎，见往事耳”。

9、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句的上句或下句。

①商女不知亡国恨，____________________。(杜牧《泊秦淮》)

②可怜夜半虚前席，____________________。(李商隐《贾生》)

③____________________，一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》其五)

④____________________，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

⑤会当凌绝顶，____________________。(杜甫《望岳》)

⑥____________________，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

(2)根据理解默写诗句。

①王安石在《登飞来峰》一诗中，表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是“__________________________，__________________________。”

②周敦颐《爱莲说》中“__________________________________，__________________________________”是君子身处污浊环境，超然脱俗，保持高风亮节的真实写照。

10、阅读文段，回答问题

《芦花荡》节选

①第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。

③老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

④小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼了们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看着就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

⑥一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

⑦老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

⑧他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

⑨在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

【1】请用简洁的语言概括节选文段所写的内容。

【2】简要分析下面景物描写的作用。

在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

【3】老头子是如何把鬼子引进自己设好的圈套的？

【4】文段着重突出了对老头子哪些方面的描写？表现了老头子什么特点？

11、阅读下面的文段，完成下列小题。

传递

池莉

⑴夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。

⑵一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误导致两位顾客食物中毒。尽管他们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。就在这时好友撤资一走了之，她内心十分痛苦。

⑶风更大了，她走到汽车前面，竟发现一个十一二岁的男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个蛇皮口袋，看样子是捡废品的。

⑷她轻轻摇醒小男孩：你怎么趴在这里睡觉？男孩揉揉眼睛问：阿姨，您丢东西了吗？她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。

⑸真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚生活费呀！”

⑹原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，利用放学时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又拿出车内的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。

⑺风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，做过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。

⑻又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。

⑼重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。

（有删改）

【1】通读全文，根据下面提示找出表现她情感变化过程的词语。

十分痛苦 → ① →重拾希望 → ② →十分感激

【2】第(6)段划线部分运用了哪种记叙顺序？有什么作用？

【3】选文中的小男孩是一个怎样的人？

【4】结尾画线的句子有什么深意？在结构和内容上有什么作用？请简要分析。

12、“百度百科”这样解释“酷”：源于外来文化“cool”，表示帅气的，时髦的，令人羡慕的。然而怎样才称得上“酷”呢？有人觉得“酷”是挑战自我，有人觉得“酷”是勇敢独立，有人认为“酷”是搞怪时尚，也有人认为“酷”是打破常规……你对“酷”这个词一定有独到的理解，对吗？

请结合个人生活体验，以“这才叫酷”为题，写一篇记叙文。

提示与要求：

写出真情实感；

文中不得出现真实的校名和人名；

不少于550字。