1、下图所示为人体小肠上皮细胞对大分子物质的“胞吞”和“胞吐”过程。下列与此有关的叙述错误的是( )
A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生
B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成
C.b过程物质的运输可以通过囊泡来实现
D.甘油、葡萄糖等物质是通过图示方式进出细胞的
2、下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.质壁分离需要有大液泡和细胞壁的活细胞
B.甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关
C.核糖体是细胞内合成蛋白质的“车间”,仅由蛋白质组成
D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道
3、某同学对蛋白酶TSS的最适催化条件开展初步研究,结果见下表。
组别 | pH | CaCl2 | 温度(℃) | 降解率(%) |
① | 9 | + | 90 | 38 |
② | 9 | + | 70 | 88 |
③ | 9 | - | 70 | 0 |
④ | 7 | + | 70 | 58 |
⑤ | 5 | + | 40 | 30 |
注:+/-分别表示有/无添加:水解底物为Ⅰ型胶原蛋白
下列分析正确的是( )
A.该酶也能水解其他蛋白质
B.该酶的催化活性与CaCl2无关
C.该酶催化反应的最适温度70℃最适pH9
D.在pH8、70℃条件下,估计降解率大于58%
4、如图表示酵母菌细胞呼吸时可能发生的相关生理过程,I~V表示过程,M、P 代表物质,其中有一个过程酵母菌无法进行。下列有关叙述正确的是( )
A.物质M为丙酮酸,过程Ⅰ发生在线粒体基质中
B.过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均能产生ATP,其中过程Ⅱ产生最多
C.酵母菌无法进行的过程为过程V,因为其体内缺乏相关的酶
D.物质P为酒精,可用酸性重铬酸钾对其进行检测,颜色由灰绿色变为橙色
5、构建模型是高中生物学习中重要的学习方法,某同学学习了细胞的基本结构后构建了如下两个物理模型。下列相关叙述正确的是( )
A.细胞膜具有流动性的原因是②和③都可以侧向自由移动
B.②和③共同构成了细胞膜的基本骨架
C.⑥主要由DNA和蛋白质组成,在不同细胞分裂时期呈现不同的存在状态
D.④实现了核质间的频繁的物质交换,DNA可通过④进入到细胞质
6、伞藻由“帽”、柄、假根3部分构成,细胞核位于假根内,利用两种不同类型的伞藻进行如下嫁接实验。下列相关叙述错误的是( )
A.伞藻细胞的代谢中心是细胞核
B.以伞藻为材料的优点之一是其伞帽形态差异明显
C.该实验能够说明伞藻的伞帽形状与假根有关
D.若要进一步验证细胞核的功能,还应进行核移植实验
7、下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误的是
A.图1中,若光强度适当增强,则a点左移,b点右移
B.图2中,若CO2浓度适当增大,则a点左移,b点右移
C.图3中,CO2浓度由b点变为a点,短时间内叶绿体中三碳酸分子的含量增加
D.图4中,当温度高于25 ℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
8、1988年,科学家阿格雷证实了水通道蛋白的存在,进一步揭示了水分子跨膜运输的方式,具体如下图所示。下列叙述正确的是( )
A.水分子通过方式1的运输速率大于方式2
B.水分子通过方式2的运输需要消耗能量
C.水分子通过水通道蛋白时需要与之结合
D.水分子更多的是通过方式2进出细胞
9、细胞呼吸是有机物在细胞内经过一系列氧化分解,最终生成CO2或者其它产物,释放出能量并生成ATP的过程。下列叙述正确的是( )
A.线粒体可在有氧条件下,将葡萄糖分解为CO2和H2O
B.人体剧烈运动产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸
C.用透气的纱布包扎伤口,可以抑制厌氧病菌的繁殖
D.贮藏蔬菜、水果和种子条件相同,应选择低温、低氧、干燥条件
10、小刚同学的外婆将新鲜的芒果进行晾晒、烘烤,制成了芒果干,在这个过程中芒果主要流失了( )
A.自由水和结合水
B.结合水和无机盐
C.自由水和无机盐
D.自由水和蛋白质
11、下列有关细胞学说及其建立过程的叙述,正确的是( )
A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
B.施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了细胞学说
C.细胞学说揭示了动物和植物的统一性和多样性
D.细胞学说的建立标志着生物学研究进入了分子水平
12、对4种不同的活细胞进行分析,获得的结果如下表:(表中“√”表示有,“╳”表示无)下列说法正确的是( )
| 核膜 | 叶绿体 | 中心体 | 细胞壁 |
甲 | √ | √ | ╳ | √ |
乙 | √ | √ | √ | √ |
丙 | √ | ╳ | √ | ╳ |
丁 | ╳ | ╳ | ╳ | √ |
A.甲是植物细胞,乙是动物细胞
B.乙是低等植物细胞,丙是动物细胞
C.丁由于没有叶绿体,不能进行光合作用
D.酵母菌的结构与丁最相似
13、在酶促反应中,酶并不是给反应提供了能量,而是通过降低活化能屏障加速了反应,下图为关于(A-B)+ C → A +(B-C)酶促反应原理示意图。相关说法错误的是( )
A.图中a代表使用酶时酶为该反应降低的活化能
B.不同条件下,同种酶体现出的a的大小可以不同
C.b代表不用酶时的活化能,用于破坏A-B之间的化学键
D.使用无机催化剂催化该反应时降低的活化能相对低一些
14、下列有关探究酵母菌的细胞呼吸方式的实验的叙述,正确的是( )
A.不同方式的细胞呼吸中均会产生和消耗丙酮酸
B.酵母菌用量和葡萄糖溶液浓度是实验的自变量
C.根据澄清石灰水是否变浑浊可以判断酵母菌的呼吸方式
D.在酸性条件下,酒精会使重铬酸钾溶液由灰绿色变橙色
15、下列关于“探究植物细胞的吸水和失水”实验的叙述,正确的是( )
A.带有少量叶肉细胞的外表皮仍可用于实验
B.本实验因缺乏分组设置故不属于对照实验
C.在质壁分离过程中细胞失水能力逐渐增强
D.实验必须使用高倍镜才能观察到相关现象
16、如图表示高等动、植物细胞与原生生物细胞避免渗透膨胀的三种不同的机制。下列有关叙述错误的是( )
A.动物细胞将离子排出细胞以降低细胞的渗透压,避免过度吸水
B.这三种细胞均以原生质层充当发生渗透吸水时所需要的半透膜
C.将原生生物置于清水中,其通过收缩泡向外排水的速率会加快
D.液泡能调节植物细胞的渗透压,细胞壁限制了细胞过度吸水
17、施莱登和施旺提出的细胞学说揭示的是( )
A.原核细胞与真核细胞的统一性
B.所有生物都具有细胞结构
C.细胞的结构基础是各种分子
D.动物和植物的统一性
18、下列物质进出细胞的实例中,属于胞吐的是( )
A.水稻根细胞吸收Mg2+
B.CO2进入毛细血管
C.白细胞吞噬细菌
D.胃蛋白酶原运出细胞
19、下列关于科学研究及其运用的科学方法的叙述错误的是( )
A.科学家利用差速离心法分离出各种细胞器
B.研究分泌蛋白的合成和运输过程中运用了同位素标记法
C.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,有氧组是对照组
D.细胞膜的结构探索过程中科学家运用了提出假说的科学方法
20、下列与细胞学说相关的叙述错误的是( )
A.通过对动植物体的解剖和显微观察获得证据,通过不完全归纳形成学说
B.“新细胞由老细胞分裂产生”这一结论为生物进化论的确立埋下伏笔
C.细胞学说提出所有的生物都是由相同的基本单位——细胞所构成的
D.细胞学说不仅揭示了动物和植物的统一性,还阐明了生物界的统一性
21、下列关于科学发现史的叙述,错误的是( )
A.欧文顿发现脂溶性物质更易透过细胞膜,提出膜是由脂质构成的
B.桑格和尼克森提出生物膜流动镶嵌模型
C.细胞学说主要揭示了细胞及生物体结构的统一性和差异性
D.细胞学说提出:一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成
22、根据细胞学说的内容,下列叙述错误的是( )
A.细胞是生命活动的基本单位
B.新细胞是从老细胞的细胞核中产生的
C.一切动植物都由细胞和细胞产物所构成
D.细胞学说的建立应用了不完全归纳法
23、现有 300 个氨基酸,共有310个--COOH。 由这些氨基酸合成的含三条肽链的蛋白质中,共有肽键、羧基的数量依次为( )
A.299、 3
B.297、 13
C.297、 310
D.299、 13
24、图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.图示过程中,a的膜面积基本不变
B.3H-亮氨酸中的3H均位于亮氨酸的羧基中
C.c是双层膜结构,可将葡萄糖分解为二氧化碳和水为图示过程提供能量
D.图示过程中,能产生囊泡的结构是b、d
25、按要求回答下列问题:
①蓝细菌 ②酵母菌 ③变形虫 ④松树 ⑤衣藻 ⑥乳酸菌 ⑦艾滋病病毒 ⑧肺炎链球菌
(1)具有核膜的一组生物是________(只填序号)。
(2)含有核糖体,但无染色体的一组生物是________(只填序号)。
(3)⑤和⑥在细胞结构上最根本的区别是前者___________________,⑥和⑦的区别是后者___________________,⑥⑦⑧三种生物都具有的大分子化合物是______________。
(4)病毒是非细胞形态的生命体,病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点:①生物大分子→病毒→细胞;②生物大分子→细胞→病毒。支持第②种观点的依据是________________________________________________________________。
26、某二倍体雌雄异株(XY型性别决定)植物,宽叶(M)对窄页(m)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,基因M,m与基因D、d在一对常染色体上(两对基因无交叉互换);群体全部开红花(纯合子),控制花色的基因(A或a)在X染色体上。
(1)叶的宽窄和花色这两对相对性状的遗传遵循 。
(2)用纯合宽叶高茎和窄页矮茎的植株为亲本杂交获得F1,F1中雌雄植株杂交获得F2,用隐形亲本与F2中宽叶高茎植株测交,所得后代表现型及其比例为 。
(3)现有一窄叶百花突变体雄株,欲知其突变是显性突变还是隐形突变,具体操作是:选 ,开花前授以 的花粉,套袋培养,收获种子,种植直至植株开花,统计子代性状表现,若子代 ,则可确定百花为显性突变。
27、下图为高等动物细胞亚显微结构模式图。请回答下列问题:([ ] 中填序号,上填写名称)
(1)能大大增大细胞内膜面积的是 [ ]___________ 。(填细胞器名称)
(2)为了研究某种分泌蛋白的合成,向细胞中注射3H 标记的亮氨酸,放射性依次出现在______________________(用图中数字表示)、⑤细胞膜及分泌物中。
(3)从图中可以看出,[⑧]溶酶体起源于 [ ]__________(填细胞器名称),细胞从外界吞入颗粒物后形成吞噬泡与溶酶体融合,其中的水解酶将颗粒物降解后排出。这种融合的过程依赖于膜的__________(特性)。
(4)慕尼黑工业大学的教授,构建了一个能自己移动和改变形态的“类细胞”模型,由膜外壳和填入物构成。请回答下列问题。
①该模型中填入了细胞骨架和驱动蛋白,作为运动的结构基础,另外将该结构填入ATP后,置于一定浓度的 K+溶液中一段时间,检测发现 K+不能进入其中。若你是科学家,将如何改造这个结构,使其能够吸收K+?_______________________。
②科学家利用改造后的该结构定向运输抗癌药物,仅与癌细胞密切接触并释放药物而不伤害正常细胞,这利用了细胞膜的________________________功能。
28、如图A所示分子结构式为某种核苷酸,已知分子结构式右上角基团为碱基——腺嘌呤;图B是豌豆叶肉细胞DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链的片段。请根据图回答下面的问题。
(1)图A所示结构全称是_____________________,它是组成_____________的基本单位。
(2)图B中1、2、3结合在一起的结构叫__________。3的中文名称分别是鸟嘌呤、腺嘌呤、_____和_________。
(3)若要观察DNA和RNA在细胞中的分布需要用_________________染色剂染色,可使用的植物材料是________________。
29、微核是没有进入子细胞核而残留在细胞核外的微小染色质块,其可能来自断裂的染色体或染色单体片段,也可能是纺锤丝被破坏而未能移向两极的整条染色体,微核在光学显微镜下可以被观察到。回答相关问题。
(1)简述染色质与染色体的关系:______。纺锤丝的作用是________。
(2)微核率(含微核的细胞数占观察细胞总数的比例)可以作为一些致突变物早期生物学效应的指标。要观察一定培养环境中的植物根尖细胞中的微核,制作临时装片的步骤依次是____→____→染色→制片。对染色体染色时常用的染液是________;最好选择处于____期的细胞来观察微核。
(3)细胞质分裂时,微核随机进入其中一个子细胞中,可能导致子细胞DNA含量____(填“增加”“减少”或“不确定”)。
(4)微核在子细胞中的存在时间有限,会被细胞内相关的酶水解,水解微核的酶主要是____。
30、图是细胞内三类生物大分子的组成及功能图示如下,请据图回答:
(1)某单体A中含有2个羧基和1个氨基,其中一个羧基位于R基,另一个羧基________;生物大分子D除可行使上述功能外,还具有免疫、运输等功能,该类物质在功能上具有多样性的直接原因是________。
(2)若B是葡萄糖,那么在植物细胞中特有的E有________________,B、E能用斐林试剂进行鉴定的是_____________。(填字母)
(3)D是占细胞干重含量____________(填“最多”“较多”或“最少”)的有机物,写出其基本单位A的结构通式____________________。
(4)人体中组成D的A有多种,但在细胞内每种A的数目成百上千,A分子形成多肽链时,不同种类A的____________________千变万化,多肽链的盘曲、折叠方式及其形成D的____________________千差万别,因此D分子的结构极其多样,从而在细胞中承担多种功能。
(5)某多肽链由51个A组成,如果用肽酶把其分解成一个五肽,三个六肽和四个七肽,则这些短肽所含有的肽键数和至少含有的氨基数依次为______________,_________________。
31、为探究不同因素对胃蛋白酶活性的影响某同学设计了一个实验方案,见下表。
试管 | 底物和酶 | 实验条件 |
1 | 1cm瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | 37℃水浴;pH=8 |
2 | 1cm瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | 37℃水浴;pH=① |
3 | 1cm瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | 0℃水浴;pH=2 |
(1)酶具有催化作用的机理是_____________。
(2)本实验的自变量是_______________,①的值应为_________。
(3)本实验______(能/不能)通过双缩脲试剂检验瘦肉块是否被胃蛋白酶水解。
(4)如果用出现同一实验结果所需要的时间来表示酶的活性那么所需的时间越长,酶的活性越_________。
32、在进行“观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂”实验时,观察到甲、乙、丙、丁4个处于不同分裂时期的细胞(如图所示)。
回答下列问题:
(1)制作植物根尖有丝分裂临时装片时,需要依次经过____、____、染色和制片等步骤,其中,常用的染色试剂是____。
(2)根尖分生区细胞染色体数目加倍发生在图____所处的时期,该时期的主要特点是____。
(3)根据有丝分裂的先后顺序对上述细胞排序____(用甲、乙、丙、丁和→表示)。