昌吉州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

1、在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势，它们的相对多度（个体数占该群落所有植物个体数的百分比）与演替时间的关系如图所示。下列相关叙述错误的是（       ）

A．该群落演替属于次生演替，演替速度比初生演替的快

B．第30年，丙的种群数量较少，应采用逐个计数法进行计数

C．在第40~60年，乙相对多度下降，但种群密度不一定会下降

D．甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势，可能与其植株高度有关

2、如图为细胞凋亡与坏死图解。下列有关叙述错误的是（       ）

A．细胞凋亡是由基因控制的，对生物的个体生长发育和机体稳态的维持具有重要作用

B．细胞坏死过程中，细胞因细胞膜破裂，胞浆外溢而死亡

C．吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关

D．在人体内，被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死实现的

3、生物科学史蕴含科学研究的思路和方法。下列科学史实验与结论不相符的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的叙述中，错误的是（       ）

A．演替起点和演替速度均不同

B．都不一定能发展到森林阶段

C．都要经历苔藓阶段、草本阶段

D．通常往结构复杂、稳定性强的方向发展

5、下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是（       ）

A．在种群“J”型增长模型（Nt=N0λt）中，λ表示该种群的增长速率

B．在自然条件下，种群的环境容纳量（即K值）是固定不变的

C．在鱼类养殖中，在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展

D．在“S”型曲线中，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率

6、下列有关生态系统的成分和结构的叙述，正确的是（       ）

A．生态系统由生产者、消费者和分解者三者组成

B．细菌和真菌都属于分解者

C．食物链和食物网都以生产者为起点，分解者为终点

D．次级消费者一般为肉食性动物，属于第三营养级

7、体液免疫反应中的抗体和过敏反应中的抗体的区别表现在（       ）

①化学本质       ②分布位置       ③作用的结果       ④化学性质       ⑤所产生的细胞       ⑥作用对象

A．①③⑤

B．②④⑥

C．②③⑥

D．①②⑤

8、下图甲、乙、丙代表不同的种群，已知甲和乙原本属于同一物种，都以物种丙作为食物。由于地理隔离，且经过若干年的进化，现在不能确定甲和乙是否还属于同一物种。下列有关叙述正确的是（       ）

A．甲和乙经过长期的地理隔离，不一定产生生殖隔离

B．突变和基因重组使甲、乙的基因频率发生定向改变

C．若甲和乙能交配产生后代，则它们不存在生殖隔离

D．若甲和乙仍为同一物种，则它们具有相同的种群基因库

9、下表表示在缺碘与不缺碘的两类人群中与甲状腺活动密切相关的两种激素的含量状况，相关分析错误的是（       ）

A．a、b分别表示甲状腺激素、垂体

B．c、d分别表示降低、升高

C．长期缺碘的人出现喜热畏寒说明a能提高神经系统兴奋性

D．b受损的人也可能出现喜热畏寒的现象

10、生态足迹是指能为一个特定生活标准的人群提供所需的资源，处理其废弃物的陆地与水域面积。其组分包括耕地、草地、林地、渔业用地、建设用地和碳足迹（碳吸收用地）。如图是1961年～2010年中国生态足迹的组分构成。下列相关叙述错误的是（       ）

A．退耕还林还草，增加绿化面积可为人类生活提供更充足的碳足迹和林地足迹

B．五十年来，中国耕地足迹总量变化不大，得益于农业发展，作物亩产量增加

C．城市化发展能充分利用立体空间，进而降低人类对建设用地足迹的需求

D．五十年来，人均草地足迹变化不大，草地足迹在生态足迹总量中的占比降低

11、如图为人体体液之间的物质交换示意图，下列叙述错误的是(　　)

A．图中A、C、D参与人体内环境的组成

B．解旋酶可以存在于B内

C．乙酰胆碱和激素可存在于C中

D．D可以运输养料、二氧化碳、尿素和糖原等物质

12、下列关于人体内性激素的叙述，错误的是（　　）

A．睾丸或卵巢都能分泌性激素

B．性激素能自由跨过细胞膜进入细胞

C．性激素的分泌受神经调节和激素调节

D．性激素的分泌只受激素的调节

13、分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是（　　）

①森林群落中动物的分层现象与食物有关

②森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果

③垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关

④群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的

⑤森林植物从上到下可分为不同层次，最上层为灌木层

⑥森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力

A．①③④⑤

B．②④⑤⑥

C．①②③⑥

D．③④⑤⑥

14、下列关于细胞衰老和凋亡的叙述中错误的是（       ）

A．衰老细胞体积膨胀，呼吸增加

B．细胞凋亡是一种细胞的编程性死亡

C．细胞凋亡对生物体正常发育有利

D．细胞的普遍衰老会引起个体衰老

15、如图为葡萄糖在细胞内氧化分解的途径，X、Y表示物质，①②③④⑤表示过程，下列有关叙述错误的是（       ）

A．X为O2，Y为CO2

B．④和⑤在无氧条件下进行

C．①②③过程都能产生ATP

D．破伤风杆菌可进行①②③④⑤过程

16、果树—草菇立体农业是利用果树下微弱的光照，较高的空气湿度和较小的风速等特殊环境条件，在果树下人工栽培草菇。下列相关叙述正确的是（　　）

A．该生态系统的营养结构中，可能存在鼠→蛇→鹰这样一条食物链

B．果树—草菇立体农业运用了种群的空间结构原理，充分利用了空间资源

C．生产者都是自养型生物，自养型生物都能进行光合作用合成有机物

D．各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定

17、下列有关人体激素的叙述不正确的是（　　）

A．激素与靶细胞上的受体结合并起作用后失活

B．激素通过体液定向运输到靶细胞并发挥作用

C．人体需要不断产生激素以维持其含量的动态平衡

D．激素在人体内含量很低，但具有高效的调节作用

18、如图为真核细胞内某基因（15N标记）的结构示意图，假设该DNA分子中有碱基5000对，A+T占碱基总数的56%，若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次，下列叙述正确的是（　　）

A．第4次复制过程中需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸17600个

B．子代DNA中含15N的DNA比例为1/8

C．④表示腺嘌呤，DNA聚合酶作用于①处

D．②处碱基对丢失，一定会导致转录出的mRNA改变，但不一定引起生物性状改变

19、下列有关种群数量模型的叙述中，不正确的是（　　）

A．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式

B．“J”型增长的数学模型中λ的含义是种群增长速率

C．构建数学模型后需通过实验或观察等进行检验或修正

D．数量增长曲线比数学方程式更能直观反映种群数量的增长趋势

20、下列有关群落的说法，正确的是（       ）

A．群落中各种生物数量之间的比例叫丰富度

B．丘陵上不同位置植物分布不同体现了群落的垂直结构

C．不同物种在群落中的地位和作用不同

D．地球上现存的群落在时间充足的条件下一定可演替成顶极群落森林

21、隐花色素2（CRY2）是一种蓝光受体。对野生型和CRY2功能缺失突变体拟南芥在不同光周期诱导下的开花时间进行研究，结果如图，开花时茎基部叶片越多代表开花越迟，下列说法错误的是（       ）

A．长日照条件下CRY2参与拟南芥开花的调控

B．长日照、16℃是最适宜拟南芥开花的条件

C．相对于长日照，短日照下拟南芥开花延迟

D．蓝光、温度都可作为信号调节生命活动

22、植物生长调节剂在农林园艺生产上有着广泛的应用，下列叙述错误的是（       ）

A．使用过植物生长调节剂的农产品对人体健康都有害

B．赤霉素处理大麦种子，其无须发芽就能产生α—淀粉酶

C．膨大素可以使水果长势加快、个头变大、但口感较差

D．青鲜素可以抑制马铃薯、大蒜的发芽，延长储藏期

23、“呋塞米”作为一种利尿剂，能治疗高血压、抑制肾小管对Na+、Cl-的重吸收。下列有关“呋塞米”叙述正确的是（　　）

A．“呋塞米”能通过加快排尿、减少血容量等来降低血压

B．“呋塞米”会使尿液渗透压降低，细胞外液渗透压升高

C．静脉注射“呋塞米”后，患者垂体合成并分泌抗利尿激素的量就会减少

D．“呋塞米”能减慢有毒物质随尿排出，抢救急性药物中毒病人时不能用

24、生态工程倡导“无废弃物农业”的建设。农业废弃物是一种有价值的资源，经过处理后可作为燃料、肥料、饲料、工业原料等，不仅可减轻对环境的污染，还可改良土壤理化性质，提高土壤肥力，增加产品竞争力。下列叙述错误的是（       ）

A．生态工程建设要以生态系统的自组织、自我调节能力为基础

B．“无废弃物农业”遵循了循环原理，极大提高了能量利用率

C．农业废弃物的利用可实现土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用

D．在进行生态工程建设时，依据协调原理，要提高生物多样性，构建复合群落

25、贝贝出生仅20个月就出现皮疹，便血等症状，昆明某儿童医院做过免疫功能检查后，怀疑他患上罕见的遗传病——原发性免疫缺陷病。请回答以下问题：

（1）可以采取_________方法准确判断贝贝是否得了遗传病。从理论上分析采用____的方法从根本上治疗此病。

（2）经香港大学医学院专家进行 DNA 序列分析，证明了贝贝的 WAS 蛋白基因的 1388位碱基由 G 变为了 T，最后诊断结果为：伴血小板减少，湿疹的免疫缺陷病。该遗传病的类型属于______________遗传病，发生的变异类型属于_________。

（3）由于这种治疗方法目前还未在临床上普遍使用，目前，药物治疗是最可行的方法。可通过基因工程技术大量生产药用，除了以上措施外，还可通过注射_____________以增强抵抗力。

（4）贝贝由于免疫缺陷，某医生建议注射干扰素（一种糖蛋白），天然干扰素不易保存，将其一个半胱氨酸变成丝氨酸，可在－70℃下保存半年，目前可以用___________工程做到这一点，该过程的一般流程为_________。

26、如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

(1)图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化为____________。

(2)在人体内，兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是___________。

(3)图2中的①表示____________，其中的物质释放后，会导致突触后膜___________。

(4)假如图3中的Y来自图1中A处的突触后神经元，X来自大脑皮层支配的神经元。若感受器是手的皮肤，当晚上睡觉时蚊子叮咬手时，手会去拍打蚊子，此时Y释放的物质对突触后膜有____________（填“兴奋”或“抑制”）作用。如果军训立正时蚊子叮咬手，则手不能去拍打蚊子，此时X释放的物质对突触后膜有____________（填“兴奋”或“抑制”）作用，这体现了神经系统对躯体运动的调控存在___________调节。

(5)神经细胞与肌细胞接触点的神经递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用。若美洲箭毒进入人体，其效应是___________。

27、某生物小组利用图甲装置在光合作用最适温度（25℃）下培养某植株幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率，结果如图乙所示。请据图回答：

(1)若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内__________合成减少，从而影响植物对光的吸收。

(2)光照条件下植物吸收的CO2在________________（细胞具体结构）中参与反应，而在黑暗、氧气充足条件下CO2是由_________________（细胞具体结构）释放的。光照条件下，根尖细胞内合成ATP的场所除线粒体外还有__________________。

(3)曲线中t1—t4时段，玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是___________和___________；t4时补充CO2，此时叶绿体内C3的含量将___________。

(4)若t4时温度由25℃升高至35℃，植株光合速率的变化是___________（填“升髙”“不变”或“降低”）。

28、为提高农作物的单产，获得早熟、抗倒伏、抗病等优良性状，科学工作者往往要采取多种育种方法来培育符合要求的新品种，请根据提供的材料，设计一套育种方案。

生物材料：A小麦为高秆（D）抗锈病（T）纯种、B小麦为矮秆不抗锈病纯种、C为水稻的迟熟种子。

(1)育种名称：_________育种。

(2)所选择的生物材料的基因型为：__________、_________。

(3)希望得到的小麦新品种的性状为：__________。

(4)F2预期产生这种结果（所需类型）的概率为_________。

(5)写出育种的简要过程：①_________________，②__________________。

(6)从 F2中选择能稳定遗传的新品种的方法是_____________________________。

29、模型建构和模拟实验是生物学研究的常用方法。回答下列有关问题：

(1)“减数分裂模型的制作研究”活动中，模拟果蝇（2n=8）的减数分裂过程，至少需要______种颜色的橡皮泥（如下图）。

①将两条颜色、长短相同的橡皮泥用铁丝扎起来表示______过程。

②将两条长短相同、颜色不同的橡皮并排放在一起，模拟______过程；接着将这两条橡皮泥分别向两极控动，模拟______过程。

(2)“制作DNA双螺旋结构模型”时，选取______种不同形状和颜色的塑料片（如下图）作模型材料。

①若上图中丙既是组成DNA的重要组成成分，也是组成ATP的重要组成成分，则丙表示______（物质名称），其中______（用图中的标号）交替连接形成DNA主链的基本骨架。

②若构建含4个碱基对的DNA双螺旋结构模型，其中含有2个A-T碱基对，则在构建该模型过程中需要使用______个订书钉来代表氢键。

(3)“模拟孟德尔杂交实验”中，准备2个大信封，分别标上“雌1”、“雄1”，每个信封中分别装入“黄Y”和“绿y”的卡片各10张（如下图）。

①从“雌1”（或“雄1”）信封中随机取出一张卡片，模拟F1产生配子时______过程。

②从“雌1”和“雄1”信封中各随机取出一张卡片组合在一起，模拟______过程，卡片共有______种组合类型。

③为了保证实验数据的准确性，每次取出卡片记录后，卡片需______。

30、请回答下列有关的生命活动调节的问题：

(1)小鼠受到寒冷刺激时，产生的兴奋传至下丘脑的体温调节中枢后可引起骨骼肌收缩、皮肤毛细血管收缩等反射活动，在此过程中，兴奋在神经纤维上的传导是___________（“单向”或“双向”）的，在突触前膜的信号转换方式为____________。

(2)小鼠遭受电刺激后会逃离，此时神经细胞膜对Na+的通透性____________（填“增大”或“减小”）。当电刺激强度增大到一定程度后继续刺激，虽然释放到突触间隙中神经递质的量增多，但小鼠的反应强度不变，原因是______________________。

(3)缩手反射属于______（条件、非条件）反射，当某人取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，他大叫一声“哎呀，我的天啊”，有关的是大脑皮层言语区中的 ____区；但他并未将手指缩回，这说明一个反射弧中的低级中枢要接受______的控制。

(4)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生______，使突触后膜的电位发生变化。γ—氨基丁酸是一种常见的神经递质，它以________方式释放到突触间隙后，会与突触后膜上的特异性受体结合引起氯离子内流流。

31、如图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。

请据图回答下列问题：

（1）图甲所示结构为___________结构。图甲中1所示的结构由___________层  生物膜构成。

（2）图甲中2所示结构是___________。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关，你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目___________（填“多”或“少”）。

（3）图乙中①控制②的合成，①是___________分子，要观察细胞中该物质的分布可用___________混合染色剂将细胞染色，其中___________使该物质呈现___________。

（4）图乙中①在动物细胞中除了在④上外，还分布在___________中。

（5）图乙②在细胞中结构多样，种类繁多，原因是___________。

32、下图甲为人体反射弧局部组成示意图，乙图为甲图中X亚显微结构示意图。在A处给予适宜强度的有效刺激，肌肉收缩；在B处给予相同刺激，肌肉不收缩。请据图回答下列问题。

（1）甲图中结构X为   ，乙图中③为 。

（2）若在B处给予刺激，当兴奋抵达X时④处发生的信号变化是   。

（3）上述过程体现细胞膜具有   和     功能。

（4）乙图中没有体现的内环境构成部分是   。