1、(题文)下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )
A. 涸辙(gù) 淅沥(xī) 揠苗助长(yà)
B. 婆娑(shuō) 流连(lián) 急不暇择(xiá)
C. 珍重(zhēn) 猗郁(qī) 毫不犹豫(yù)
D. 蕈(xùn)菌 囚系(xì) 永不屈服(yǒng)
2、下列句子中,全都含有通假字的一项是( )
①弟子入则孝,出则弟 ②杀鸡为黍而食之 ③君子之过也,如日月之食焉 ④于吾言无所不说 ⑤久要不忘平生之言 ⑥君子有勇而无义为乱
A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.①③⑤⑥ D.①③④⑥
3、下列词语书写无误的一项是( )
A.繁殖 亲本 滥用 初露头脚
B.克隆 愚笨 斑澜 茕茕孑立
C.苍茫 脊锥 满溢 周而复始
D.画押 圆满 灌输 未雨绸缪
4、下列句子中标点使用正确的一项是( )
A.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。”
B.山路崎岖,很不好走,可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子(她才只有十四岁)。
C.麦收以后,这块地是种玉米呢,还是种红薯呢?到底种什么?与会者议论纷纷,莫衷一是。
D.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。
5、下列各句中,没有语病的一句是
A. 来了客人,许先生没有不下厨的。菜食很丰富,都是用大碗装着,起码四五碗,多则七八碗。
B. “绿水青山就是金山银山”这一重要论断,打破了简单地把发展与保护对立起来的思维束缚,生动地概括了眼前利益与长久利益的内在联系。
C. 洪荒少女傅园慧在丢了手机之后,众多手机厂商争相送给她新手机,唯恐这位网红不接受。
D. 文艺工作者要讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌,让外国民众通过欣赏中国艺术作品来增进对中国的了解。
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
用脚本来叙事,是中国连环画叙事的一个重要途径。
中国连环画叙事脚本是一种特殊的叙事文类。叙事文的分类在中国有着漫长的发展历史。中国人并非先有叙事文类,才去写叙事文字的,事情恰好相反,是叙事之作经过漫长的发展而出现丰富的文体和浩瀚的典籍之后,人们才以叙事作为文类贯穿之、整理之。中国叙事文类的历史发展走着一条独特的道路,不同于西方从神话传说——史诗悲剧——罗曼司——小说的历史过程。大概在神话传说还盛行,却没有大规模记录的远古时代,简短的叙事文字就见于商代卜辞。这就是中国叙事文字的开端,简短,朴素,探究着人与冥冥间的非因果、超因果关系。在一个相当长的时间里,我国古代叙事文类是以历史叙事为主,不过小说、戏剧后来居上,使中国古代叙事的技巧得到长足的发展。在中国古代叙事史中,无论是唐诗、宋词,还是元曲、明清小说,其叙事的形式、法则都是在相互影响、相互推动中发展的。
中国连环画作为一门叙事艺术,它采用文学作品作为脚本的时间并不很长。叙事脚本经历了从有图无文,到有图有文,再到图文并茂这样一个发展过程,即它大体经历了“无文—配文—编文”这样一个过程。连环画“脚本”一词,是1949年年初才在连环画界出现的,从前并没有这个名称。所谓“脚本”,本是剧本的统称,一般指在排演过程中角色使用的底本。另外,脚本也有书稿底本的意思,连环画脚本既是画稿的底本,又是故事中各类角色活动表演的底本,因此,把连环画的稿本称之为脚本,还是比较确切的。由于连环画脚本具有以形象化的语言来刻画人物、描述故事、反映生活的文学诸要素,本应属于文学的范畴。因此,称之为“文学脚本”或“连环画文学”都未尝不可。
一般人认为,连环画是先有图像后配说明文字的。这种画配文式的连环画在历史上确实存在过,不过那是二十世纪二三十年代的事,人们称之为旧连环画时代。至于那“说明”,本身就是一部旧小说的缩本,文字也就是旧小说的白话文。程度浅的读者,看不懂这“说明”,就可以看那些连环图画。反正图画上也有更简略的说明。所以这种“连环图画小说”主要的是图画,而文字部分不过是补助,意在满足那些识字较多的读者。这种旧连环画形式作为无文连环画向图文并举的新型连环画的一种过渡,是历史的必然选择。
总之,叙事脚本从无到有、从少到多的发展演变,不仅是为了满足那些文化层次更高的读者,更主要的是为了辅助图像,更好地服务于故事情节的叙述。
(摘编自沈其旺《中国连环画叙事研究》)
材料二
最近,由上海人民美术出版社出版的工笔长篇连环画《许茂和他的女儿们》和大八开连环画《罗伦赶考》受到了很多读者的关注。前者为新创连环画,以柔软而质朴的整体设计获得“中国最美的书”称号;后者是对经典连环画的再版,编辑思路上体现出的时尚感甚至脑洞大开令人惊叹。这两种书均跳出连环画固有的书籍模式,带来全新的阅读体验,让人们看到传统连环画艺术步入当下的生命力。
连环画艺术可谓中华优秀传统文化的一座宝库。有“小人书”之称的它,以多幅画面连续表现一个故事,通俗直白,在那些没有电视、游戏机、互联网的往昔岁月里,伴随几代人成长,也绘就中国美术史上的绚丽景观。自20世纪80年代后期起,随着传播故事的方式发生改变等因素,连环画的阅读市场连年萎缩,传承连环画艺术成为当务之急。在此过程中,该传承些什么,又该如何传承,值得人们思考。
连环画活在当下,重要的是将其文化价值最大限度发挥出来。连环画有着自己独特的艺术魅力。这种魅力一在于它精良的画面,将白描、工笔重彩、水墨等中国传统绘画技法淋漓尽致地保留下来,并吸收了西方写实绘画中的经验;二在于它厚实、富于文学性的故事,大多来源于民间传说、历史故事、文学名著。不过,也有业内人士指出,连环画的创作很多时候按照脚本做文章。脚本保证了连环画的故事性、逻辑性,但画面却也容易被脚本限制在一个框框里,由此带来趣味性、想象空间的不足。
“尽管从20世纪80年代后期起,连环画开始式微,但在当今这个读图时代,我认为连环画是不会消亡的。它们毕竟有着多页生动的画幅,简洁精练的脚本,能够承载传统文明与当代文化的丰厚内容。”上海人民美术出版社连环画研究出版中心主任康健说。在他看来,连环画与一般图书不同的是,它拥有一个收藏和怀旧的读者群体。
从20世纪90年代末开始,上海人美社开始重新有规模地再版传统连环画。再版传统连环画,不仅仅是单纯的文本复制,而是重新认识它的历史地位和艺术价值,整合出版内容、增加艺术文化含量、改变版本设计、提高印刷水平,使之更贴近时代。以这次再版的《罗伦赶考》为例,它不仅仅是作品文本的展示,还增加了逐幅解读的部分,再配以创意十足的设计,使全书的线条之美得到张扬,从而大大提升了这套连环画的美学价值和收藏价值。
一面是开掘、活化既有连环画资源,另一面则是加强原创连环画的出版。其中,把原创与主题出版紧密联系,使连环画这种大众喜闻乐见的文艺创作形式与当代的社会现实和社会主题更加贴近,近年来已经成为连环画走出的一条新路。反映二战时期犹太人避难上海,展现中犹人民之间情谊的《爱在上海诺亚方舟》,倡导好家风、好家教的《名人家风家训》,对中华创世神话进行深度探源的《开天辟地——中华创世神话连环画绘本系列》(30册)等,都是上海人美社最近几年“上新”的原创连环画作品,有口皆碑。
同时,推动优秀连环画走出国门、探索连环画数字产品开发、加强连环画理论研究等种种举措,都是近年来业内深挖传统连环画这口“富矿”的尝试。
(摘编自《盛放几代人温暖记忆的连环画该怎样连通当下》)
【1】下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.中国连环画作为一种特殊的叙事文类,其“脚本”一词出现的时间并不长,是到建国之初才出现的。
B.中国连环画叙事脚本的出现,目的是能够更好地辅助图像,同时也满足那些文化层次不高的读者。
C.再版的《罗伦赶考》跳出了连环画固有的书籍模式,设计创意十足,给读者带来全新的阅读体验。
D.紧密联系主题出版、贴近时代,已经成为上海人美社近几年出版原创连环画走出的一条新路。
【2】根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.连环画脚本也可称为“连环画文学”,因为它是故事中角色活动表演的底本,具有文学诸要素。
B.看不懂说明文字的读者,可以通过连环图画以及图画上更为简略的说明来满足自己理解的需要。
C.连环画阅读市场的连年萎缩,既有连环画自身创作的局限,也是外部阅读环境选择的必然结果。
D.在康健看来,在当今这个读图时代,只要拥有收藏和怀旧的读者群体,连环画就肯定不会消亡。
【3】根据材料二,下列做法不符合连环画发展趋势的一项是( )
A.上海海派连环画中心围绕“红色题材”“民俗风情”等,推出了《我的父亲刘少奇》《画说陈云的故事》《上海:开天辟地》《画说井冈》《小红军长征记》等连环画。
B.针对连环画收藏爱好者,天津人民美术出版社推出各类精装本、宣纸本、珍藏本等品种,对残缺稿件精心修复,增加导读、画家自述、画家介绍、作品介绍等内容。
C.从二十世纪五六十年代的连环画中,精选出《鼯鼠学本领》《红面小母鸡》等一些与动物相关的彩色连环画,将其通过放大、裁剪等方式编辑成一套动物主题的绘本。
D.2021年7月1日起,上海人民美术出版社一百零八上苑展厅,一场由连环画和宣传画组成的展览既勾勒出中国连环画的发展,也构建出人美社近70年的历史。
【4】请简要分析材料一的论证特色。
【5】连环画该怎样连通当下?请结合材料加以简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“鹿”喜居山林,生性温顺,文人常借以寄托山林之思,如《梦游天姥吟留别》中“_______________,_________________”。
(2)“巷”常出现在古诗词中,陶渊明《归园田居》中写“_______________”,以表现田园生活;辛弃疾《永遇乐》中的“_______________”,描绘了刘裕曾经生活的地方。
(3)“盈盈”一词往往包含美好的含义,今人喜欢用来取名,古人也常在诗文中用到这个词语,如“_______________,_______________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中“______________________,______________________”两句,是说屈原要乘上千里马纵横驰骋,在前引导开路,表达其积极进取的精神。
(2)《赤壁赋》中写苏轼希望能与客共享大自然宝藏的句子是“______________________,______________________”。
(3)“吟”或“啸”是古人吐露心曲、抒发情怀的方式,在古代诗文中颇为常见,如“______________________,______________________”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《师说》中,韩愈认为郯子、苌弘等人虽是贤者,但与孔子相比,“_____________”,而孔子以他们为师,其原因是人们懂得道理有先后,“_____________”,如此罢了。
(2)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“_____________”一句,写周瑜的儒将装束;“_____________”一句,写自己以一杯清酒祭月,寄托壮志难酬的苦闷心情。
(3)“蛟”是古代神话中的神兽,平时栖隐在深渊之中,能腾云驾雾,兴风化雨。古代诗文中经常出现它的身影,如:“_____________,_____________。”
10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)___________ ,春与秋其代序。(屈原《离骚》)
(2)东船西舫悄无言,_______________ 。(白居易《琵琶行》)
(3)_______________ ,望帝春心托杜鹃。(李商隐《无题》)
(4)定乎内外之分,_____________。(庄子《逍遥游》)
(5)不积跬步,_________ 。(荀子《劝学》)
(6)_____________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(7)_________ ,不悱不发。(《论语·述而》)
(8)靡不有初,_________ 。(《诗经·大雅·荡》)
11、名句默写。
(1)《阿房宫赋》一文,既注重铺叙,浓墨重彩,又力求笔法简练有力。如“_________,________,________,________”只用十二个字就勾勒出了秦灭六国和建造阿房宫的过程;“________,________,________,________,”只用十四个字就简明扼要地交代了秦王朝的灭亡。
(2)“________,________;________,________”点明了六国和秦朝灭亡的原因;________’________;________,________”意在言外,警示唐敬宗“大起宫室,广声色”的危机,提醒他要爱惜民力,不要重蹈秦朝灭亡的覆辙。
12、阅读下面这首唐诗,完成各题。
晚次鄂州
卢纶
云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。
估客昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。
三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明。
旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙注声。
(注)鼓鼙:军用大鼓和小鼓,后也指战事。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 首联“云开”一词可见心情的喜悦,“犹是"则透露出感情的骤落。用笔富于变化。
B. 颔联“浪静”“潮生”一静一动,以动衬静,在对比中显示出诗人内心的平和宁静。
C. 颈联一个“逢"字,将诗人的万端愁情与秋色的万般凄凉联系起来,二者妙合无垠。
D. 此诗写了诗人“晚次鄂州”的心情、景况、联想及感慨,自然而含蓄,平易而真挚。
【2】这首诗在主旨表达上是怎样做到以小见大的?请结合全诗简要分析。
13、阅读下面文段,完成各题。
“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”
子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
三子者出,曾晳后。曾晳曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣!”
曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。唯求则非邦也与?安见方六七十如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”
【1】解释文中加点的字词
①鼓瑟希 (__________) ②舍瑟而作 (__________) ③为国以礼 (__________)
④其言不让(__________) ⑤唯求则非邦也与 (__________) ⑥安见方六七十…… (__________)
【2】翻译文中划线语句(注意添加必要的关联词以疏通语气)
①异乎三子者之撰。
②夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
③唯赤则非邦也与?
【3】孔子为何要“与点”?
【4】孔子对冉求、公西赤是怎么评价的?
14、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
汉服是汉民族的传统服饰,其基本特点是衣领直接与衣襟相连,左右交叉,袖子宽大。最近,有一所学校同寝室的几个女生火了,原因是她们严格遵循古代礼仪,不管上课还是生活都穿汉服,成了现代生活中一道异样风景。此事经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
针对上述材料中女学生穿汉服这一现象,表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。