宁波2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、给下面句子排序，最恰当的一项是

①书法在诸艺术门类中，最具中国特色。

②书法作为艺术还反映整个时代的审美风貌，如晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意、明人尚态。

③其代表人物有蔡邕、张艺、钟繇、王羲之、王献之等。

④书法作为一门艺术是在汉末魏晋时候出现的。

⑤只有在中国，书法才是一门别开生面的艺术。

⑥书法是以汉字为创作对象的平面造型艺术。

A. ⑥①②③⑤④   B. ④①②③⑤⑥   C. ④⑥①③⑤②   D. ⑥①⑤④③②

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）

①经济危机爆发之后，美国经济遭遇了一系列就业情况的恶化，对此，大约90万就业人员都有切肤之痛。

②这十年间的悲欢离合，白云苍狗，令人在冷静沉默中回想起来不禁感慨万千，前尘往事久久萦绕于心，郁积于怀。

③这所有名的中学将原来的冲锋号起床铃改为温柔的小步舞曲，学生们说新的音乐像晨钟暮鼓，死气沉沉，让人提不起精神。

④游国恩先生不问家事，自己躲进书房，钻入文学研究的世界，长吟短叹，目不窥园，不断地有新作发表，业内人士读了，赞叹不已。

⑤他博观约取，师心自用，在原有对汉隶、明清行草等书法精深研习的基础上，形成了一种符合个人气质的艺术形态。

⑥统计数据显示，现在国内在册翻译公司近3000家，但大多规模很小，翻译人员多是兼职，翻译水平参差不齐，有的译作更是言不及义。

A. ①②④   B. ②④⑥   C. ①③⑤   D. ③⑤⑥

3、下列没有语病的一项是（  ）

A．从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。

B．一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C．语文老师绘声绘色地经常向我们介绍小说新作。

D．家乡是我立身立命之地，乡亲们待我恩重如山。

4、下列各句子中加点词语的活用类型，与例句加点字相同的一项是

例：常以身翼蔽沛公

A. 沛公欲王关中

B. 项伯杀人，臣活之

C. 吾得兄事之

D. 沛公旦日从百余骑来见项王

5、下列各句中加横线词的用法相同的一项是（  ）

①朝济而夕设版焉   ②若不阙秦，将焉取之？ 

③乃遂收盛樊於期之首，函封之。  ④吾妻之美我者，私我也。

⑤既东封郑   ⑥烛之武退秦师

A.①③⑥     B.②④⑤   C.①③⑤ D.⑤⑥

6、阅读下面的文字，完成后面题目。

子君的错

徐均生

①子君含着眼泪很内疚地对我说：“都是我的错，如果我稍稍留一点心，就绝对不会发生这样的悲剧了，多好的女孩啊，多漂亮的女孩啊，谁见了都会喜欢……”

②我劝慰他：“这不是你的错，你只是一个路人，你没有责任，也不可能让你负责的，这是女孩的命吧，命是不会听谁使唤的。”

③子君狠狠地瞪了我一眼，喝到：“你说的倒轻松，如果，我是说如果这女孩是你妹妹呢？”我连忙表示：“我妹妹你认识的，你跟她熟得不能再熟了，如果见了不会不管的。”

④子君盯着我感叹道：“是啊，你妹妹我熟得不能再熟了，而这个女孩是因为我不熟，所以就没有多一点责任，多一点头脑想一想，就这样走过去了，就这样让她在我走过去的几秒后，就……就……”

⑤子君哽咽了，脸上全是泪水。

⑥子君所说的女孩，就是下午跳河自杀者。当时，子君骑车上大桥时就发现了女孩靠在栏杆上哭泣，哭得很伤心。子君当时停下车子，想过去问问，可一想到万一惹上是非，可能会有说不清的麻烦，于是，脚用力一蹬，车子就骑过去了。谁知道刚刚过去不远，就听到“有人跳河”的声音，子君猛然刹车，回头，刚好看到女孩跳河落水的瞬间。子君丢下车子，就冲过去连衣服也没脱，跳进河里救人。子君找了好久，也没有找到女孩，直到民警驾着冲锋舟，把他拉上岸来，也没找到女孩。

⑦子君给我打电话约我在一家小店见面。子君就说这个事。子君很痛心地说：“无论怎么样，如果我能把女孩当朋友一样对待，那时候见她在哭泣，肯定会上前安慰了。”我也感慨地说：“是的，如果这样的话，那肯定的，但是问题在于，世上大多数人都不是我们的朋友啊！”

⑧子君眼睛亮亮地断然道：“我要把世上的人都当作朋友对待！”

⑨我看着子君，心里却在想：“这可能吗？”

⑩接下来的日子，子君好像很忙，我也不知道他在忙什么，反正很少跟我联系了。

⑪有一天雨下得很大，我路过大桥时，有一个男子撑着雨伞在桥面上，很像子君，走走停停，东看看，西看看。我靠边停车，下车后就向他走过去。走近了，果然是子君。

⑫子君见是我，便笑了。不等我问话，子君说：“我现在每天都要在桥面上巡视，下班后就来。”我问他：“什么时候回家？”子君说：“这就说不好了，反正睡觉前吧。”子君见我不语，又解释说：“我不能整晚在这里，毕竟第二天得上班，你说是吧。”我顿时眼睛湿润了，雨水顺着我的脸庞流下来。子君说：“反正回家去也是上网玩游戏，还不如在这里，毕竟是自己想做的事嘛，你说是不是？”我紧紧抓住子君的手，说：“今晚我陪你!”

⑬我是很晚回到家的，全身都湿透了。

⑭过了几天，我下班再次路过大桥时，见子君身边多了一个女孩。子君跟我介绍后，女孩倒是很大方，主动伸出手来，说：“子君经常说起你，说你是最懂他的朋友。”我说：“他骗你的。”女孩说：“我的心告诉我，他是不会骗人的。”

⑮有一天傍晚，子君约我在小酒店见面。我知道他现在有空喝点小酒了。在他的影响下，来巡视桥面的人很多，晚上和白天都分了班，谁什么时候有空就安排谁来值班，这事今天的晚报上有过报道，在短短的两个多月的时间里，他们劝阻了十多位有跳河自杀念头的人。

⑯我见到子君后却发现他阴郁着脸，他自责道：“我干嘛不再等几分钟呢？如果在路口多长个心眼，那个老人就不会被汽车撞倒了，我真笨……”

（选自《2014年中国微型小说排行榜》，有删改）

【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（   ）

A．当子君含着热泪向“我”诉说他没能救出跳河女孩的内疚时，“我”说“这是女孩的命”，说明“我”对女孩自杀能理智客观地分析原因。

B．子君在看到女孩靠在栏杆上哭泣时，没有停下车子来询问，也主要是怕惹事上身，这说明子君事前也是一个胆小怕事、自私自利的人。

C．小说第⑭段提到“子君身边多了一个女孩”，她说子君“是不会骗人的”，这样安排，不仅拓展了情节内容，也突出了子君的人格魅力。

D．小说故事情节紧凑，伏笔层出不穷，文中“我”与子君“小店谈心”的情节为下文的“子君护桥巡视”作了铺垫，并推动了后文的发展。

【2】这篇小说采用了什么样的叙述角度？请联系文本，简要分析这样叙述的好处。

【3】小说刻画子君这一人物形象，主要突出了他的哪些性格征特？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄刘裕叱咤风云、驰骋疆场的名句是： ___________，___________，___________。

（2）同是东篱赏菊，陶渊明说：“采菊东篱下，悠然见南山”，李清照在《醉花阴》一词中却说：“____________，__________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

①满载一船星辉，_____________________。(徐志摩《再别康桥》)

②毛泽东《沁园春·长沙》中面对大千世界，诗人发出慨叹，表现自己的雄心壮志的诗句：__________，_________________________， _______________。

③《记念刘和珍君》中描写真正的革命者不管现实多么残酷，斗争多么艰苦，都决不回避，都要勇敢地面对它、正视它的句子是：“真的猛士，_______________ ，_______________。”

④《荆轲刺秦王》中荆轲临行前高唱的句子是“._______________ ，_____________ 。”

⑤《出师表》中，诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：_______________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中，表达自己因国难家愁而白发日增的一句是“____________________”，辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中引用南朝刘义隆草率北伐最终导致“____________________”来劝谏为政者不要仓促北伐。

（2）《琵琶行》中，“____________________”一句运用多个动词写出了琵琶女弹奏琵琶的手法，从正面表现出了她技艺的高超：“____________________”一句则通过自然环境的描写，从侧面表现了其技艺的高超。

（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，从不同角度对周瑜的形象进行了刻画，其中“____________________”以婚事衬托其年少得意，“____________________”描写其装束，表现了他的儒雅风度。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李贺《雁门太守行》中的“_____ ”用颜色渲染黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面，暗示攻守双方都有大量伤亡。

（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______________ “两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。

（3）《出师表》中，诸葛亮认为宫中的事情无论大小都必须咨询后再施行的好处是“______ ”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“酒文化”与中国古典诗词的创作有密切关系：曹操《短歌行》“对酒当歌”用酒来作开头，引出诗人对人生苦短的忧叹；杜甫《登高》中，“潦倒新停浊酒杯”写诗人因病戒酒；白居易《琵琶行并序》中，“____________，”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“____________”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。

（2）在《师说》中，韩愈对当时耻于学习的现象发出的两句慨叹是：____________，____________。

（3）在《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂和个体渺小的语句是：____________，____________。

12、阅读下面这首诗，完成后面各题。

绵谷回寄蔡氏昆仲

罗隐

一年两度锦城游，前值东风后值秋。

芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。

山将别恨和心断，水带离声入梦流。

今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。

【注】绵谷：地名，今四川广元县；“察氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。

【1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）

A. 首联以赋体叙事，叙写诗人一年两次在极为适合游览的季节来到名胜之地锦江游玩。

B. 颔联写锦江美景，承“前值东风”与“后值秋”而来，用了拟人、夸张、动静结合等手法。

C. 颈联写离愁别恨，故乡的山水，带着离情，牵绕别恨，让诗人魂牵梦绕，肝肠寸断。

D. 尾联以景句作结，描绘了一幅乔木高耸，云遮雾绕的画面，情韵悠长，又余味无穷。

E. 诗歌的技法工巧，诗人以情取景，以景写情，物我交融，别有韵味，结构严整工巧。

【2】本诗情感真挚，试结合全诗，分析诗中抒发了怎样的情感？

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

诸葛亮字孔明，琅邪阳都人也，汉司隶校尉诸葛丰后也。章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。

六年春，扬声由斜谷道取郿。亮身诸军攻祁山，戎陈整齐，赏罚肃而号令明。亮使马谡督诸军在前，与张郃战于街亭。谡违亮节度，举动失宜，大为郃所破。亮拔西县千余家，还于汉中，戮谡以谢众。上疏曰：“臣以弱才，叨窃非据，亲秉旄钺以厉三军，不能训章明法，临事而惧，至有街亭违命之阙咎皆在臣授任无方臣明不知人恤事多暗《春秋》责帅臣职是当请自贬三等以督厥咎十二年春，亮悉大众由斜谷出，以流马运，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵，军无私焉。相持百余日，其年八月，亮疾病，卒于军，时年五十四。及军退，宣王案行其营垒处所曰：“天下奇才也！”

初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。

（节选自《三国志·诸葛亮传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.至有街亭违命之阙咎/皆在臣授任无方/臣明不知人/恤事多暗/《春秋》责帅臣职/是当请自贬三等/以督厥咎/

B.至有街亭违命之阙咎/皆在臣授任无方/臣明不知人恤事/多暗《春秋》责帅/臣职是当/请自贬三等/以督厥咎/

C.至有街亭违命之阙/咎皆在臣授任无方/臣明不知人恤事/多暗《春秋》责帅臣职/是当请自贬三等/以督厥咎/

D.至有街亭违命之阙/咎皆在臣授任无方/臣明不知人/恤事多暗/《春秋》责帅/臣职是当/请自贬三等/以督厥咎/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.开府，在本文中指高级官员建立府署并自选僚属，汉朝三公、大将军可以开府。

B.旄钺，又称白旄黄钺。白旄是一种军旗，黄钺是以黄金为饰的斧，旄钺指君主。

C.屯田，古代生产组织形式，汉以后历代政府为取得军队给养而组织的集体耕作。

D.疏，臣子向帝王分条陈述的意见书，如文中“上疏”之“疏”；表，封建时代称臣子给君主的奏章，如文中“自表”之“表”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.诸葛亮忠心辅佐，深得刘备信任。刘备告诉诸葛亮如果刘禅没有才能，就可以取而代之。刘备又封诸葛亮为武乡候，可以说把蜀国托付给了诸葛亮。

B.诸葛亮勇于认错，主动承担责任。当手下的将领打了败仗，他认为自己身居高位，责任应完全在自己，向皇帝要求贬职三级，来惩罚自己的过失。

C.诸葛亮治军严谨，敌人为之感叹。被他安排去屯田的士兵，和百姓混杂着居住在一起，却不会去扰民。看了蜀军的营垒，魏将司马宣王忍不住称赞。

D.诸葛亮生活简朴，严格约束自己。他的个人生活用品，都是来自官府；在成都，他的家人依靠桑园和薄田为生，他从不经营其他产业为自己谋取私利。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。

（2）及军退，宣王案行其营垒处所曰：“天下奇才也！”

14、？根据要求写作文。

有读者问莫言：“如果人生中遇到艰难时刻该怎么办？”2022年5月4日，莫言拍摄视频《不被大风吹倒》回答了这个问题，文中提到一个人：爷爷。“幼时，我和爷爷去荒草垫子里割草，一场龙卷风向我们袭来，我被刮倒在地，车上的草被刮扬到天上去。爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。”一个刚毅的、坚强的东北乡汉子展现在我们眼前。

如此一位老者，面对自然对生命摧残的态度，令⼈震撼。龙卷风后，只剩下一棵茅草，它是否具有一种象征意味？草，也许是爷爷不屈的象征，不屈服于自然，不屈服于命运的抗争精神。

请以“给予我精神以力量的人”为题，写一篇作文。写一篇不少于800字的文章。（注：给予我精神以力量的人意思是让我的精神充满力量的人）