南昌2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）

A．功成名就时做到居安思危、保持创业初期那种励精图治的精神状态不容易。

B．面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境，我们要打好化险为夷的战略主动仗。

C．电影《你好，李焕英》让人笑中带泪，感染力非常强，备受国人青睐。

D．他成绩优秀，因缺乏自律，早已从金牌学生榜上销声匿迹了。

2、下列句子中没有错别字的一句是（     ）

A．那正是北宋统治者在覆灭之前大造盛世假像，以此掩盖内忧外患的时期。

B．在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作晌。

C．教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。

D．诗歌，语言凝练，形式精致，讲究韵律和节奏，其内容包罗万象，丰富多采。

3、下列诗句中没有错别字的一项是（   ）

A．我是贫困，我是悲衰

B．照你在历史的隧洞里涡行摸索

C．我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊

D．我是新涮出的雪白的起跑线

4、下面说法不正确的一项是（     ）

A．谦称表示谦逊的态度，常用于自称。“愚以为宫中之事”中的“愚”和“肉食者鄙”中的“鄙”都是谦称，称自己愚钝，目光短浅。

B．小说以刻画人物形象为中心。如俄国契诃夫写的《变色龙》中的奥楚蔑洛夫、法国作家莫泊桑写的《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇、清代吴敬梓《范进中举》中的胡屠户、鲁迅《孔乙己》中的孔乙己等都是刻画得很成功的经典人物形象。

C．《史记》《左传》《战国策》它们分别为：纪传体、编年体、国别体。其中，课文《唐雎不辱使命》选自《战国策》。

D．我国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。“三五步行遍天下，七八人百万雄兵”都有它们特殊的韵味。

5、阅读下面一段文言文，完成下列小题。

郭橐驼①，不知始何名。其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游②及卖果者，皆争迎取养，视驼所种树，或移徒，无不活，且硕茂、早实以蕃③。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。

有问之，对曰:“橐驼非能使木寿且孳④也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性:其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳⑤也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易⑥，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之;虽曰忧之，其实仇之。故不我若也。吾又何能为哉!”

(选自《柳河东集》，有删改)

【注释】①郭橐( tuó)驼:人名。②为观游:修建观赏游览的园林。③蕃:繁多。④孳(zī):生长得快。⑤莳(shì): 移栽。⑥土易:换了新土。

【1】用现代汉语翻译下列句子。

（1）他植者虽窥伺效慕，莫能如也。

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（2）虽曰爱之，其实害之;虽曰忧之，其实仇之。

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【2】请结合“能顺木之天以致其性”谈谈当前的儿童教育问题。

6、阅读下面一首古诗，完成下列小题。

冬晚对雪忆胡居士家

王维

寒更传晓箭，清镜览衰颜。

隔牖风惊竹，开门雪满山。

洒空深巷静，积素广庭闲。

借问袁安①舍，翛然②尚闭关。

（注释）① 袁安：东汉大臣，字邵公。有一年大雪下了一丈多深，袁安家门前被雪封住。洛阳令以为他已冻死，命人扫雪而入，却见他躺在床上睡觉。问他为什么不出去，他说：“大雪天大家都在挨饿，不该去求人。” ② 翛（xiāo）然：无拘无束的样子。

【1】作者把胡居士比作袁安，有什么用意？

【2】有人评价颈联“雪字不着，尽得风流”，请赏析其诗句的妙处。

7、根据要求，完成任务。

春天，万物复苏，有很多同学外出踏青了。有的去博物馆参观，有的清明去扫墓，有的去公园放风筝，有的去山间挖笋……如果让你把你春天踏青的经历编辑一下，发布一条朋友圈，你会选择写什么景色抒发什么样的感受呢？

请将你的踏青所见所感，运用借景抒情的手法，写一段话，不少于50字。

8、古诗文名句填空。

（1）青青子衿，   。（《诗经》）

（2）江天一色无纤尘， 。（张若虚《春江花月夜》）

（3）   ，月中山色镜中看。（戴叔伦《兰溪棹歌》）

（4）   ，日高人渴漫思茶。（苏轼《浣溪沙》）

（5）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险， 。（《孟子》）

（6）韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中借景抒情，流露出对家国的眷恋，对前途悲观失意的句子是： “   ？   。”

（7）白居易的《卖炭翁》中，“可怜身上衣正单，   ”一句表现了主人公的矛盾心理。在《观刈麦》中“   ， ”一句也有异曲同工之妙。

9、说明文阅读，完成下面小题。

严密监视海岸线的“千里眼”

①目前，来自海上的恐怖袭击、海盗、走私以及非法移民等犯罪活动越来越猖獗。 因此，对于濒海国家来说，完善的海岸监视和防御系统成为海岸线上不可缺少的“眼睛”和“耳朵”。高科技的发展，使得现代海岸监视手段已不再是传统的观测塔，而是向着高技术、多平台、多手段和多层次的方向发展，出现了陆、海、空等多种海岸监视系统。

②海岸监视雷达是海岸监视系统中最重要的设备。它采用了短脉冲的窄波束，配备高增益天线，以提高系统的远距离监视灵敏度和分辨率。美国制造的“衣萨特”雷达的天线孔径达5.5米～ 7.5米，能承受速度高达每秒78米的狂风，可安装在高塔上进行远距离、超远距离监测。海岸监视系统不仅需要能够发现目标的雷达，还需要能从多个船只中识别出真正有用目标的自动识别系统。自动识别系统每分钟可处理2000条信息，每2秒钟更新一次数据。另外，自动识别系统提供的信息很容易添加到船舶交通管理系统的雷达图片上，有效弥补雷达盲区和因干扰或天气等原因造成的信息缺失，扩展系统的实际覆盖范围。为了使犯罪分子防不胜防，布置在海边的监视系统必须要有很强的机动能力。为此，各国都在积极研制方便快捷的机动海岸监视系统。

③海岸监视系统还需要借助水下传感器。它可以将水下需要探测的目标与海洋生物或海面反射等干扰物区分开。操作人员综合主动成像声呐和被动声呐提供的信息，确定探测目标的性质。

④在所有的海岸线海空监视系统中，最有名的是美国的海军空间监视系统。该系统是美海军航天司令部空间监视中心负责操纵的，由3座大功率发射站和6座接收站组成。整个系统可监视4800公里海岸线，监视范围从海岸线向外延伸达1600公里。

⑤卫星定位系统也是监测海岸线的一个重要手段。卫星导航定位系统的导航定位与数字通信基本功能可以有机结合，通过装配在舰船上的用户终端为舰船导航。同时利用系统特殊的定位体制将移动目标的位置信息和其他相关信息传送至指挥所。通过完成移动目标的动态可视化显示以及指挥指令的发送，实现海岸移动目标的指挥监控，达到有效地确定非法目标位置的目的。

【1】文章以“严密监视海岸线的‘千里眼’”为题有什么好处？

【2】通读全文，看看第②段与第③段能不能调换顺序，为什么？

【3】陆地海岸监视系统包括哪些？各自的作用是什么？

【4】指出文中画线句子的说明方法及作用。

美国制造的“衣萨特”雷达的天线孔径达5.5米～7.5米，能承受速度高达每秒78米的狂风，可安装在高塔上进行远距离、超远距离监测。

10、阅读下面短文完成下题。

为什么制度关不掉一盏灯

①首先分享一个故事：某企业有一个开放式的大办公室，有200人在一起办公。由于管理不到位，经常发生办公室的灯、空调彻夜未关的现象。最近，公司高层也知道了此事，指示行政部必须强化管理，尽快解决问题。

②为此，行政部想了许多办法。他们起初想到贴上一张“人走灯灭”的温馨提示，并在早会上强调了此事，效果不佳；后来，行政部发出了言辞恳切的通知，要求大家务必注意，效果也不好；再后来，干脆出台相关处罚措施，抓到“犯人”罚款100元等．．．．．．总之，他们期望通过制度进行管理，而所有这些制度实施之后开始还能起到一定作用，但时间一长，由于惰性使然往往不了了之，老问题还会继续发生。看得出来，因为每每采取措施之后效果总是不如人意，管理者往往会在制度建设上不断加大力度．．．．．．结果是，制度加码，管理复杂，效果不好，员工抵触。

③类似的问题也发生在酒店。酒店老板每当看到客人离开客房之后，电视和电灯都开着，很是心痛。他也曾想过用制度解决问题，但是他明白，客人不仅不会理会他的制度，甚至还可能因为这些制度坏了心情，酒店有可能因小失大。后来某酒店员工开动脑筋，想出了一个两全其美的办法来：房间钥匙（IC卡）既可以开门，还可以插卡取电。客人离开的时候取走钥匙，电源立即被切断。酒店的这个联动方法，属于机制的范畴，是防呆机制的一种（傻瓜都能做对）。它源于智慧，优于制度，管理简单，效果良好。

④从故事中，我们懂得一个浅显而伟大的道理，制度固然重要，但机制比制度更重要，更可靠。所以管理者务必充分认知机制的力量，活用各种机制，把管理做简单，改善管理效果。大到国家或社会管理，小到企业或家庭管理，都要善用机制的力量。

⑤那什么是机制呢？所谓机制，就是一种牵一发动全身的结构化方法，它会对管理对象产生远大于制度的约束力。根据约束力大小，可分为硬机制、强机制、弱机制三种。顾名思义，硬机制产生硬约束，强机制产生强约束，弱机制产生弱约束。在具体管理实践中，各种机制并不是完全等同于三者之一，而更多地介于这三者之间。下面用个例子进行说明。

⑥在一家企业，为了防止员工在装配机器过程中漏装螺丝（最容易犯的错误），人们提出了这样几种机制。第一种是，在复数个螺丝盒上安装感应器和蜂鸣器，只要作业者未按规定顺序从螺丝盒中拿取螺丝，蜂鸣器就会报警。第二种是，设计了一只有复数个手指的机械手，手指末端装有只能吸起一颗螺丝的磁铁。每个装配节拍开始的时候，机械手会自动吸起规定数目的螺丝，操作者只要把机械手上的螺丝装完就行。第三种是，事先把每台机器所用螺丝分别配送在不同工位上，各个工位作业者只要把配好的螺丝装完即可。虽然以上三种机制的约束力不同，但是都能不同程度减少员工犯错的机会。试想，如果有人试图以诸如“每漏装一颗螺丝罚款100元”这样的制度来解决问题，是十分可笑的。

⑦在诸如反腐败、减上访、防犯罪等社会管理实践中，机制同样十分重要。只要我们能够转变观念，走出制度迷信和制度依赖的误区，善用机制的力量，就可以极大地提高社会管理效率，有利于建设和谐、平安社会。

【1】本文的中心论点是什么？

【2】第一段在全文中有什么作用？

【3】简析1—4段的论证思路．

【4】第6段采用了什么论证方法，有什么作用？

【5】据新闻报道，武汉工程科技学院经管学院开始早晚自习制度，但学生迟到早退的现象较多，针对此现象，学校对于迟到早退的学生取缔传统的写检讨书的做法，而是写出自己的100个优点，还要其他同学作证是否属实，取而代之的新颖管理方式，令不少学生大呼“校会玩”，出勤率也大大增高。“以前犯了错就在网上百度一片检讨模板，稍加修改就能交差，现在犯了错还要夸自己，还得夸满一百条，真是太羞愧了。”该院的某学生说道。你觉得这种做法的好不好，请说明你的理由。

11、阅读下面说明文，完成下面小题。

为什么一口锅的大小属于国家机密

①著名的“司母戊鼎”和“四羊方尊”，这两件青铜器都是商代的。它们在青铜器中非常有代表性，司母戊鼎最大，四羊方尊最为精美。司母戊鼎高一米三，长一米一，宽近一米。你现在可以大致比画一下，司母戊鼎比单人书桌还要大很多。

②“鼎”这个东西，原本是一种锅，上面的大肚子用来装食物，下面竖着几条腿是为了在锅下放柴火加热。我们今天去饭馆里点个锅仔吃，那种锅仔下面带有支架的酒精锅，构造就很像鼎。总之，古人花费了大量的成本，克服了难以想象的技术困难，造了那么一口大锅，总不会是为了做饭省事吧？

③当然不是，司母戊鼎并不是炊具，而是“礼器”。所谓“礼器”，就是在举行祭祀仪式时使用的专业用具。

④司母戊鼎是商代进行宗教仪式时用的礼器。古今中外的宗教，都有给神灵献祭食物的习惯。献祭食物需要炊具，久而久之，原本是炊具的鼎就变成了仪式的一部分。司母戊鼎就是专门为祭祀制作的，已经没有烹饪的功能了。

⑤中国古人把很大一部分精力都用在制作成本很高的“礼器”上。

⑥世界上的几大文明古国都很看重宗教祭祀。统治者以神灵的名义告诉大众：只要听从统治者的命令，服从社会规范，就可以获得神灵的保佑，否则就会受到惩罚。假如大众相信这番话，那么统治者就可以省掉大量的管理人员，统治效率就大大提高了。这就是为什么商代的统治者要不惜血本铸造司母戊鼎。

⑦统治者们的宗教仪式规模越庞大、用具越精美，它对大众产生的精神影响就越强。相应的，能省下的管理费用就越高。所以铸造不能吃也不能喝的青铜鼎看上去是在浪费钱，其实是在给统治者省钱。

⑧大型的鼎耗资巨大，只有国家才有能力铸造，久而久之，大鼎本身就成了王权的象征。在周朝，鼎的使用有严格的规定。周王室规定，只有天子才能用九鼎，代表天下九州。其他诸侯、大夫按照相应的级别，只能用七鼎、五鼎、三鼎等。直到今天，“九鼎”这个词还用来指代王权。

⑨鼎是国之重器，我们再多说两句。如果你看到周代的鼎，会发现它和商代的司母戊鼎有明显的区别。商代的鼎造型非常硬朗，多用直角。上面的花纹都是一些张牙舞爪的怪兽，露出狰狞的面目。周代的鼎不同，改直角为圆角，鼎口是圆的，肚子也是圆形的。上面的装饰很少再有狰狞的怪兽，而代之以柔和的曲线。

⑩简单地说，周代的鼎，造型少了很多戾气，更偏向圆润儒雅。

⑪表面上看，这只是审美上的变化，实际上，这更是国体的变化。

⑫前面说过，鼎其实是王室用精神手段管理臣子和国民的工具。商鼎上刻满了狰狞的怪兽，这个思路和原始部落用怪兽的形象装饰盾牌、面具如出一辙——用恐怖的形象恐吓对手。这是控制臣民最直接的思路。

⑬商王朝用这招没什么问题，但是到了周朝就不能用了。周王室把天下分封给了自己的亲戚，对自己的亲戚怎么能用恐吓来管理呢？在我们今天的家庭里，亲戚们一同生活，互相帮助，靠的当然不是暴力和恐吓，而是血缘和感情。周王室也是一样，希望靠王室的血缘和感情来维系统治。

⑭但是，光靠血缘和感情还是有缺点。为了避免这种情况，周王朝逐渐发展出了一套先进的制度，叫作“礼制”。“礼制”，简单地说就是一套人和人之间相处的规矩。“礼制”的本质，是通过道德的手段来指定一种秩序，这是一种比暴力更高效的统治手段。

⑮鼎作为“礼器”，看似毫无用处，却能成为“国之重器”，原因也在于此。以鼎为最高代表的礼制，是西周统治中国的一大法宝。

【1】仔细阅读文段，试比较商朝和周朝在管理臣民方式上的区别。

【2】结合全文内容来说明鼎为什么能成为“国之重器”。

【3】下列对文章的理解不正确的一项是（     ）

A．文章开头介绍“司母戊鼎”和“四羊方尊”两件青铜器的目的是为了引出说明对象——鼎，同时吸引读者阅读兴趣。

B．古人制作成本很高的礼器，是想以神灵的名义告诉大众：要听从统治者的命令，服从社会规范。

C．文段通过比较商代的鼎和周代的鼎造型的不同，说明了这种变化实际上就是审美的变化。

D．本文通过运用作比较等说明方法，介绍了鼎成为国家重器的原因。

12、假如你是一个有思想的物体（包括除人类以外的其他生物），请以“没想到我如此……”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在 600-800 之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。