遵义2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二历史

1、依据下列三幅油画中历史人物的人生经历，其概括的主题应是（       ）

克伦威尔                                华盛顿                                   拿破仑

A．人性之光——文艺与人的解放

B．寻梦东方——艰难的探险之路

C．问道政治----不同选择的革命

D．技术创新----机器生产的时代

2、迄今为止，人类历史经历了三次工业革命，相对应解决了三个问题，都为人类社会带来了生产力的巨大变革。这三个问题依次是（     ）

A．机器动力问题―能源传输问题―信息处理及传输问题

B．信息处理及传输问题―机器动力问题―能源传输问题

C．能源传输问题―机器动力问题―信息处理及传输问题

D．信息处理及传输问题―能源传输问题―机器动力问题

3、法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。罗马法制建设的第一步，是将习惯法确定为成文法，后来这部成文法成为后世罗马法乃至欧洲法学的渊源。这部成文法是

A.《法理概要》 B.《汉谟拉比法典》

C.《十二铜表法》 D.《查士丁尼法典》

4、“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块土地。这种自然环境成为以“个体导向”为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是（     ）

A．强调了自然地理环境对希腊文明的影响

B．希腊的地理环境导致城邦个人主义盛行

C．希腊的地理环境是产生专制制度的根源

D．政治文明完全是由自然地理环境所决定

5、《国际歌》从法国传遍欧洲，响彻世界，其诞生的背景与下列哪一历史事件有关（ ）

A. 法国大革命   B. 工业革命   C. 宪章运动   D. 巴黎公社

6、某部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典（ ）

A．具有复仇原则

B．体现君权神授的观念

C．维护奴隶主的利益

D．规定严格的等级制度

7、“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”。“这一事件”是指

A．三级会议召开

B．攻占巴士底狱

C．来克星顿枪声

D．处死路易十六

8、“通过丝绸之路，中国产品远抵西亚和欧洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟（     ）

A．导致了西汉出现王国问题

B．促进了中外经济文化交流

C．导致了中国北方出现战乱

D．加强了专制主义中央集权

9、第一次工业革命掀起了工业文明的浪潮，对人类社会的发展生产产生广泛而深远的影响。下列关于第一次工业革命成果的表述，正确的有（ ）

①铁路开始修建②内燃机广泛使用③机器生产取代手工劳动④电力的广泛使用

A. ①③   B. ①②   C. ②④   D. ②③

10、中国资产阶级启蒙思想家严复主张维新改革，其“物竞天择，适者生存”的思想来源于（ ）

A. 牛顿   B. 爱迪生   C. 达尔文   D. 爱因斯坦

11、将毛泽东增选进核心决策层，成为党历史上生死攸关转折点的会议是（     ）

A．中共一大

B．中共二大

C．遵义会议

D．中共七大

12、构建"学科思维导图"，有助于形成"关联化知识"、"理解性记忆"等历史学习能力。下图是某同学制作的学科思维导图，不准确的一项是

A．近代

B．文艺复兴

C．新航路开辟

D．第一次工业革命

13、“（明代读书人）只会按照固定的题目做没有原创性的文章。他们对四书的内容甚至并不了解，但只要能背诵模范文，就可以应付考试。”造成这一现象是由于明朝（       ）

A．设立三司

B．采用八股取士

C．废除丞相制度

D．设立厂卫机构

14、正确区分历史事实和历史结论是学习历史的重要能力之一。下列关于“法兰克王国”的相关表述，属于历史结论的是（       ）

A．800年前后，法兰克王国成为西欧最大的王国

B．8世纪，法兰克王国要求得到封地的人须提供兵役服务

C．国王查理命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会

D．800年，教皇在罗马为国王查理举行了加冕礼

15、“人为刀俎，我为鱼肉”比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。近现代中国在国际舞台上的遭遇与之类似的有（       ）

①巴黎和会 ②《九国公约》 ③《开罗宣言》 ④雅尔塔会议

A．①②

B．②④

C．①②④

D．①②③④

16、法国大革命的复杂性，表现在革命过程中的内忧外患。打退外侵，平息内乱，把法国大革命推向高潮的领导人是（     ）

A．克伦威尔

B．伏尔泰

C．罗伯斯庇尔

D．拿破仑

17、“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这段话描述了一场运动，这场运动（     ）

A．开始于英国

B．发生在罗马帝国时期

C．人们反对“神权至上”

D．代表人物是亚里士多德

18、今天美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌。这种制度起源于哪部文献（　　）

A. 《独立宣言》   B. 《1787年宪法》

C. 《权利法案》   D. 《人权宣言》

19、屋大维被元老院授予“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，但他声称他更喜欢共和国“第一公民”（元首）的称号，他集大权于一身，实际上像皇帝一样行事。罗马共和国演变为罗马帝国，发生在

A.公元前1世纪前期 B.公元前1世纪后期

C.1世纪前期 D.1世纪后期

20、一百多年来，林肯一直受到美国人民的尊敬，由于他在美国历史上起到的进步作用，人们称赞他为“新时代国家统治者的楷模”。他对美国历史发展做出的突出贡献是（ ）

A.组建大陆军，起草独立宣言 B.打败英国殖民者，赢得民族独立

C.中共一大秋收起义制定美国宪法 D.废除黑人奴隶，维护了国家统一

21、《________》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。罗马共和国时期颁布的《________》使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

22、请根据下列语句提示，写出相对应的历史人物。

（1）第一位罗马帝国皇帝____________________；

（2）公元前5世纪后半期，雅典全盛时期的统治者____________________；

（3）建立起地跨欧亚非三洲的大帝国的马其顿君主____________________；

（4）7世纪初，他在麦加创立伊斯兰教____________________；

（5）给我一个支点，我将撬动整个地球____________________。

23、1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发，_____________成为第一次世界大战的导火索；1941年德国进攻苏联，第二次世界大战扩大，_____________粉碎了德军不可战胜的神话。

24、请根据下列语句提示，写出相对应的历史人物。

（1）第一位罗马帝国皇帝_________。

（2）公元前5世纪中后期，雅典全盛时期的统治者________。

（3）建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国的马其顿国王________。

（4）查士丁尼主持编纂的________奠定了欧洲民法的基础。

（5）法兰克王国的建立者________。

25、西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的，图A人物______是这一王国的建立者，他是一位很有远见和才干的国王。12世纪晚期，图B人物_______获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，日本由此进入近700年的幕府统治时期。

26、公元前27年，______首创“元首制”，建立罗马帝国。

27、根据提示写出相应的历史事件。

（1）打破世界各地相对隔绝状态，使世界开始连为一个整体的事件是 。

（2）是俄国历史上的转折点，推动俄国走上资本主义发展道路的事件是 。

（3）美国历史上第二次资产阶级革命是 。

28、根据下面提示内容回答问题。

（1）世界形成西方先进，东方落后的局面——

（2）世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动——

（3）马克思主义诞生的标志——

（4）无产阶级建立政权的第一次伟大尝试——

29、西欧中世纪，庄园中维护公共秩序作用的是_______________________

30、完成下列表格

31、俄国农奴制改革的时间是哪一？主要内容有哪些?产生了哪些影响？

32、阅读材料，完成下列要求。

材料   约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国主义列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

—摘自《大国崛起》解说词

结合所学知识，指出“弃旧图新”所指的重大改革。材料中“遭遇了巨大的生存危机”指的是什么？

33、阅读下来材料，回答问题

“一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。……这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

请回答

(1)上述材料反应的是哪国的？什么文献的内容？是在哪个历史事件中发表的？是什么机构？何时发表的？

(2)材料中的“这些殖民地”“自由独立的合众国”“大不列颠王国”分别指什么？

(3)上述材料的发布有什么意义？

(4)英王被迫解除“一切隶属关系”是在哪一年？

34、【雅典和美国的民主政治】

材料一   公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克利斯提尼创立五百人议事会，每部落选出50人参加议员名额，依据各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。据记载，公元前431年雅典公民近17万人，其中，只有约四五万成年男性享有参政权利。

——节选自岳麓版必修—教科书

材料二   美国民主政治之路

(1)根据材料一和所学知识，归纳雅典民主政治的特点。

(2)根据材料二，简述美国民主政治的发展历程。