1、“集体化和导致农村衰败的过度粮食征收,引起了1932-1933年的饥荒蔓延”材料评述的应该是( )
A.十月革命的国内意义 B.罗斯福新政的历史背景
C.斯大林模式的弊端 D.赫鲁晓夫改革的实际效果
2、某校本教材中引用了多个素材来研究某一历史阶段的特征,如下是其中两则素材。据此判断,该校本教材中还可能引用的素材主题是( )
素材一 四国分区占领德国示意图 | 素材二美国著名评论家李普曼称:“我们选择希腊和土耳其不是因为它们特别需要援助,也不是因为它们是民主的光辉典范,而是因为它们是通向黑海和苏联心脏的战略大门。” |
A.两个五年计划实行
B.《国家工业复兴法》颁布
C.斯大林格勒保卫战进行
D.北大西洋公约组织成立
3、下面几个人物,从人物阶级属性来说,不同类的是( )
A.汉谟拉比
B.伯里克利
C.凯撒
D.查理曼
4、下图反映是九年级历史上册教材第五单元的内容,最适合本单元的主题是
第五单元 ... 第14课西欧经济和社会的发展...60 第15课文艺复兴运动...65 第16课深寻新航路...70 第17课早期殖民掠夺...75 |
A.封建时代的欧洲
B.封建时代的亚洲国家
C.步入近代
D.资本主义制度的初步确立
5、11世纪以后,欧洲各地纷纷开展垦殖运动。新开垦的土地应该归
A.集团共有
B.附近庄园的领主
C.封建君主分配
D.垦殖者
6、据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。依据材料分析罗马帝国衰亡的原因是( )
A.罗马公民能歌善舞
B.奴隶喜欢现实生活
C.社会奢靡享乐之风盛行
D.罗马人天性好斗贪玩
7、蒋廷黻《中国近代史》指出:“当时的人对于这些条款最痛心的是五口通商。……协定关税和治外法权是我们近年来所认为不平等条约的核心。”材料中所涉及的条约给近代中国带来的主要影响是( )
A. 使外国侵略势力进一步深入中国腹地
B. 列强由商品输出为主转为资本输出为主
C. 中国的主权开始遭到破坏
D. 清政府已完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
8、2011年3月26日晚,人类历史上最大规模的环境保护运动“地球一小时”再次来临,全球134个国家和地区4000多座城市和城镇熄灯一小时,以倡导节能减排理念。由此我们想到电灯的发明让人类告别了黑暗时代,那么这项发明产生于( )
A. 工业革命时期 B. 第二次工业革命时期
C. 第三次科技革命时期 D. 新经济时代
9、麦哲伦船队从西班牙出发时,共有5艘船和265名船员,返航时只剩下1艘船和18名船员。这些数字的变化折射出( )
A.地圆学说的正确
B.海外探险的艰险
C.多元文明的交融
D.掠夺者贪婪成性
10、读下表1920年~1925年苏级(联)经济恢复发展主要得益于( )
苏俄(联)工农业生产情况表
年份 生产情况 | 1913年 | 1920年 | 1925年 |
粮食产量(亿普特) | 39.39 | 19.70 | 44.24 |
工业产值(亿卢布) | 102.51 | 14.0 | 77.39 |
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.高度集中的政治经济体制
D.赫鲁晓夫改革
11、1949年,美国联合加拿大和西欧10国成立了北大西洋公约组织。这一组织的性质是( )
A.自由贸易区
B.区域一体化协定
C.国际军事同盟
D.非政府间国际组织
12、在古印度中,掌握神权的是下列哪个社会阶层( )
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
13、下列内容出自《独立宣言》的是
A.人人生而平等
B.走自己的路,让别人说去吧
C.“认识你自己”
D.剥夺地产,把地租用于国家支出
14、苏联解体、东欧剧变给我们最大的启示是
A. 社会主义应不断进行改革完善自己
B. 社会主义必须加强对西方和平演变的抵制
C. 社会主义建设必须与本国实际相结合
D. “两手抓,两手都要硬”
15、8世纪前期,法兰克王国宫相查理·马特推行采邑制。这对西欧的影响是
A.导致日耳曼民族大量入侵
B.建立至高无上的罗马教廷
C.形成森严的封建等级制度
D.加速了拜占庭帝国的灭亡
16、阅读素养是重要的史学素养之一。阅读下列材料可以得出( )
佃户为了报答领主让他在共有牧场上放牛,要给领主些乳酪,以此作为地租;如果在树林里喂猪,就要用优良的猪肉作为地租付给领主;在河里捕鱼,则必须给领主一部分鱼;在树林里拾集枯死的树枝,必须为领主提供木材。 |
A.佃户与领主关系十分友好
B.佃户受到领主各种盘剥
C.佃户通过努力能自给自足
D.佃户是独立的小生产者
17、李明同学设计了一个知识结构图(如图),结合所学知识分析,图中的“战”指的是
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
18、历史史事是历史的真实描述,历史观点是对历史史事的看法或结论。下列表述中,属于历史观点的是( )
A.14世纪中叶起,文艺复兴运动在意大利兴起
B.1825年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车
C.19世纪80年代,本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车
D.计算机网络将世界联成一体,推动了全球经济一体化
19、关于英法美资产阶级革命成功的表述,正确的是
A.三个国家都以颁布宪法作为革命成功的标志
B.美国大陆军攻克英军最后据点宣布独立
C.法国革命胜利是由人民群众积极参与推动完成
D.英国资产阶级革命完全是通过武装斗争完成的
20、下图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是( )
A.铁木真抗金
B.岳飞抗金
C.文天祥抗元
D.元灭南宋
21、1864年,英法德等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“_______”。1871年3月28日巴黎无产阶级和人民群众建立了世界上第一个无产阶级政权_______。
22、结合所学知识,将下列图表的空白处填完整。
A. _________________________
B._________________________
C._________________________
罗马不是一日建成的。
23、工人阶级登上政治舞台,开创了历史新局面。
(1)法国 工人起义是19世纪三四十年代欧洲三大工人运动之一。
(2)1836年,英国伦敦工人掀起宪章运动,并组织通过《人民宪章》,要求获得 参与国家管理,反对资本家剥削。
(3) 的诞生,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器
(4)1864年,各国工人代表聚会伦敦,成立“国际工人协会”,史称“ ”。
24、1733年,凯伊发明了______,提高了织布的速度。
25、【思维导图填充】构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的“中外历史上重要改革”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。
A._________________________________;
B.________________________________;
C._________________________________。
26、经历了近半个世纪的资产阶级革命,英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上了迅速发展________的道路,并率先开始了______ ,英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响,也迅速波及其他欧洲国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展。
27、1689年英国议会通过________,重申英国人“自古就有的权利”;1789年,制宪议会通过了_________,宣告了人权、法治自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
28、_______是中国近代史开始的标志;中国历史上第一次近代化运动是_______。
29、第一次世界大战的导火线是__________;在第二次世界大战中,开辟了打击德国法西斯的第二战场的战役是_________。
30、根据提示写出相对应的内容。
(1)牛顿的科学巨著第一部_______________
(2)一战中的著名战役一例_______________
(3)苏联高度集中的经济政治体制____________
(4)日本法西斯势力的核心__________________
31、观察下图人物,回答问题。
(1)上图人物是谁?
(2)他在位时期雅典民主政治发展的怎么样?
(3)他采取了什么措施发展雅典民主政治?
32、古人智慧深深影响了世界。结合所学知识回答:
(1)古人很早便对天文学进行深刻地研究,并取得了累累硕果。请回答罗马人在天文历法上取得的成就和影响。
(2)古希腊雕塑是西方古代文明的重要组成部分,它对西方现实主义雕刻的发展作出了杰出的贡献。你能举出其中的杰作吗?
(3)哲学的研究是基于理性的思考,不同的哲学家对推理的本质有不同的想法。古希腊提出“原子论”的哲人是谁?
(4)古希腊、罗马的建筑艺术有什么联系?并试举一例罗马建筑。
33、一战后,召开了哪两次重要的国际会议?建立了怎样的国际体系?
34、阅读材料,完成下列要求。
材料一
关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作,认为邪恶轴心国国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。 ——摘编自【英】唐尼·格拉克斯坦《二战秘史》 | 1944年6月6日早6时30分,盟军先头部队总计17.6万人,从英国跨越英吉利海峡,在法国抢滩登陆,攻下五处海滩;此后,288万盟国大军如潮水般涌入法国,势如破竹,成功开辟了欧洲大陆的第二战场。 ——摘编自百度百科 |
材料二
图一 1947年杜鲁门发表演讲 图二马歇尔计划宣传画 图三华约和北约
材料三 进入20世纪70年代,西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令。
——摘编自何春超《国际关系史》
(1)材料一中“不同力量的协调与合作”指的是哪一事件?请依据材料一举例说明“不同力量”是如何合作的。
(2)材料二反映的主题是什么?依据材料二并结合所学,概括这一主题的具体表现。
(3)依据材料三,概括20世纪70年代美国与西欧和日本的关系发生了什么变化。这种变化对世界政治格局产生了什么影响?