1、从1956年开始,电话在中国农村迅速推广。到1960年底,99.1%的人民公社和86.9%的大队都通了电话,农村电话数量反超城市,电话通信在农村各级行政工作、人民的生产生活中都得到广泛应用。这说明了( )
A.政府组织动员能力加强
B.城乡一体化的进程加速
C.人民生活水平得以提升
D.国家建设重心转向农村
2、明清时期,江苏松江府、太仓州、海门厅因“种花者多,而种稻者少,每年口粮全赖客商贩运”。嘉定“其民托命于木棉,因而县不产米,仰食于四方”。据此可知,明清江南地区
A.农家副业占据主导地位
B.抑商政策发生重大转变
C.经济作物的种植面积扩大
D.粮食手工加工业发展滞后
3、关于古希腊罗马政治,下列说法正确的是( )
A.雅典是古典民主城邦的代表,王位世袭,国王垄断了军事统率权
B.罗马共和国的国家权力由元首、执政官、元老院和公民大会掌握
C.希腊城邦和罗马共和国,公民都包括成年男性和妇女,都有资格参与政治
D.雅典公民大会由城邦全体成年男性公民组成,是国家最高权力机关
4、隋朝统一后,各项建设较多,规模宏大,在长安、洛阳两都和地方建立许多义仓。其目的是( )
A.加强各地经济交流
B.保障朝廷的物资供应
C.保证军队粮食供应
D.防备灾害以赈济百姓
5、下表为1906—1931年中国机器进口种类分类表。据此可知近代中国( )
年份 | 机器分类 |
1906-1909 | 刺绣编结缝纫机器,机器及配件 |
1910-1922 | 刺绣编结缝纫机器,织造机器,机器需用器具,农业机器,酿酒蒸馏制糖机器,他类机器及零件 |
1923-1931 | 纺织厂机器,机器需用器具,农业机器,酿酒蒸馏制糖机器,发电厂机器,他类机器及零件,订书切纸机器,抽水机器,车床机 |
A.轻工业占据主导地位
B.机器生产日益普及
C.农业机械化发展较快
D.工业结构不断完善
6、“结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体”。这句话评价的历史事件是( )
A.虎门销烟
B.“百日维新”
C.预备立宪
D.辛亥革命
7、阅读英国英格兰地区的人口密度表。由此可推知,当时英格兰( )
区域 | 人口密度(每平方公里人数) | |
18世纪早期 | 19世纪中叶 | |
南部 | 40—60人 | 135人 |
西北部 | 30—40人 | 270人 |
A.西北部工业化的水平较高
B.南北社会结构差异较大
C.工业革命起源于南部地区
D.城市化的发展趋于平衡
8、《汉官仪》记载,东汉时期,百官在每年年尾会获得一笔“腊赐”(类似“年终奖”),其中大将军、三公能得到钱20万(一说30万)牛肉200斤、粳米200斛,几乎相当于他们一年的官俸。这一做法易导致( )
A.世家大族势力膨胀
B.高官贵胄贪腐成风
C.社会等级秩序崩溃
D.阶级矛盾走向激化
9、1700~1830年间,广州白银流入的净数1亿英镑,其中绝大部分来自英国。这一时期英国对华贸易主要是
A.以鸦片换取白银
B.以鸦片换取丝茶
C.以白银换取丝茶
D.以白银换取棉布
10、1978-1988年,国家招工的农民为1110万,而在各类乡镇企业就业的农民达到9000多万人。1990年后,呈现出农村人口向大中城市流动和内地人口向沿海地区流动趋势。据此可知( )
A.农村劳动力满足了市场需求
B.改革开放推动农村劳动力转移
C.移民方向主要由边缘到中心
D.小城镇成为移民的主要目的地
11、如图为19世纪初英国上层人的茶会和工厂女工们的茶歇。由图可推知,19世纪英国( )
A.贫富差距减小
B.阶级矛盾缓和
C.女性地位提升
D.社会风俗改变
12、抗日战争时期,西南联合大学提倡“德,智、体、美、劳,群六育并举”的教育思想,主张“博先于精”;联大的很多教授都是学贯中西的大家,他们运用化学方法制造战时急需品,用先进的科学技术改进农业生产,还将云南马油适当处理作为火车、汽车及飞机的润滑油使用。抗战后,北大、清华、南开迁回原址。西南联大( )
①重视学生的全面发展 ②展现了伟大抗战精神
③保障了抗战军需供给 ④保存了重要科研力量
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
13、康有为说他在读了《海国图志》后,“购地球图,渐收西学之书,为讲西学之基矣”。日本历史学家井上清在其所著的《日本现代史》中指出:“幕府末期人士经由《海国图志》,最初获得了关于国际法和立宪政治的知识。”这表明《海国图志》
A.有利于近代意识的觉醒
B.宣传西方资产阶级思想
C.已在中外产生广泛影响
D.具备了广阔的国际视野
14、成书于战国的《管子》一书,认为“凡立国都,非于大山之下,必于广川之上;高毋近旱而水用足;下毋近水而沟防省。故城郭不必中规矩,道路不必中准绳。”这一国都的选址标准( )
A.注重遵循传统礼制
B.契合当时的政治需求
C.强调改造自然条件
D.反对因地制宜的原则
15、英国首相张伯伦曾对高级文官们说:“你们没有我也能办事,而我们没有你们则不能做任何事。”对这句话理解正确的是( )
A.高级文官权力较大,不支持首相工作
B.文官政治独立,充当“从不更换的幕后主管”
C.文官制度有利于政府运转的稳定性和连续性
D.首相张伯伦认为文官制度不适合英国
16、宋朝在疫情发生的时候,免费向疫区染病的疫民施药,以此来帮助疫区的百姓渡过难关。只要有疫情或者灾害发生,宋廷都会对疫民或者灾民提供救助。这反映出宋代
A.社会救助具有系统性和规范性
B.北宋已经有了尚未健全的社会保障制度
C.民本思想在当时社会广泛传播
D.对疫民或灾民的救助体现了政府的人文关怀
17、1313年,元朝宰相向皇帝上奏:“自隋唐以来,取人专尚词赋,人都习学的浮华了……俺如今……专立德行明经科。明经内‘四书’‘五经’,以程子(程颐)、朱晦庵(朱熹)注解为主,是格物、致知、修己、治人之学”。据此可知,元朝( )
A.儒学复兴运动兴起
B.利用程朱理学巩固统治
C.市民文化得到发展
D.积极推动儒学的社会化
18、民国初年,伴随政治上的动荡局势和帝制复辟的酝酿,思想界一度出现尊孔复古逆流,学术界注重传统风气的抬头……凡此种种,都与民国精神不相吻合。这表明( )
A.政治变革未促进思想解放
B.封建帝制受到人民的支持
C.儒学的独尊地位难以撼动
D.思想进一步解放迫在眉睫
19、以下是辽夏金的管理制度(部分)。
政权 | 管理制度 |
辽 | 职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务。 |
西夏 | 制度基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。 |
金 | 基本沿袭唐宋制度,同时保留了一套女真民族的管理系统。 |
由此可知,当时少数民族政权( )
A.采用传承与借鉴相结合的治理模式
B.与汉族政权间的矛盾较为突出
C.彻底抛弃游牧民族的生产生活方式
D.呈现出全面封建化的历史趋势
20、《辽史》记载:“契丹……官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。”材料说明辽朝
A.建立因俗而治的体制
B.实行民族等级政策
C.分割相权以加强君权
D.强化南北分裂局面
21、1876年,淞沪铁路通车后,“华客即持照纷纷上车,并有妇女小孩”。1897年,京津铁路告成,“京城内外附近居民,威思(乘火车)到津一扩眼界,其中以旗人妇女为最多”。这表明( )
A.铁路是妇女解放的首要条件
B.中国近代化历程步履维艰
C.新式交通推动社会观念更新
D.妇女在晚清时期率先觉醒
22、1966—1976年,在评定全国劳模时强调“塑造好无产阶级英雄典型”,劳模人物的评选主要在于“忠诚”,突出政治品质。1979年党中央提出关于“模范”和“先进”的理论判断,强调先进生产力的优秀代表。这反映了( )
A.国家优先发展重工业
B.党完成了德育建设
C.劳模需提升综合素质
D.党工作重心的转移
23、1914到1915年间,北京政府为选拔兵级行政长官组织了四次考试,先后录取6297人。大多数被录取人员处于30—50岁之间,有相对丰富的近代文化知识。但因大批被分配到各省的录取人员没有获得任职机会,考试被迫停办。这反映出( )
A.任人唯亲的政治弊政被打破
B.重学历轻实践的偏见尚存
C.文官制度脱离了中国的国情
D.强化中央集权的努力受挫
24、康熙年间,我国的手工业逐渐由家庭作坊发展为独立的工场,城镇商业日渐繁荣,吸引着大批农民弃农从工,清政府难以控制越来越多的流动人口,赋税征收出现困难。至雍正即位,各省库项亏空动盈千万两,财政收入危机十分严重。这一现象( )
A.证明了“一条鞭法”弊端重重
B.说明此时已出现资本主义萌芽
C.揭露了清政府腐败无能的本质
D.推动“摊丁入亩”政策的出台
25、太平洋战争爆发后,中国的抗日战争与_______、_______在太平洋战场对日作战密切地联系起来。
(1)中国_______战场和_______战场所抗击的日军兵力,超过了太平洋战场上日军的总兵力。
(2)中国战场协助和配合了盟军作战,给予盟军以_______上和_______、_______上的重大支持。
(3)中国积极倡导建立______________,实际参与了世界反法西斯战争的谋划和指挥。
(4)中国战场是世界反法西斯战争的______________。
26、日军侵华期间,践踏国际公法,实施________,残杀中国军民。九一八事变后,日军组建了细菌部队。1938年,细菌战元凶________的细菌部队迁至哈尔滨平房镇,成为臭名昭著的________部队。1938至1945年,731部队曾以活人试验和活人解剖等灭绝人性的手段杀害中国人、朝鲜人以及盟军战俘超过1万人
27、人类早期的生产与生活:采集渔猎经济时期
(1)时间:____时期。
(2)生活:人们使用木、骨和石等材料制作的工具从事采集和渔猎,在一定的地域范围内过着____的生活。
28、召开七届二中全会
(1)时间、地点:1949年春,中共在河北西柏坡召开。
(2)内容:毛泽东在会上提出了促进革命取得全国胜利的基本方针,指出党的工作重心必须由乡村转移到________,提出了革命胜利后党在各方面的基本政策。毛泽东提醒全党保持谦虚、谨慎、不骄、不躁、艰苦奋斗的作风。
29、西夏
(1)起源:西夏的建立者党项族是古代________的分支,唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇,宋初仍然保持半独立的地位。
(2)建国:1038年,党项首领________称帝,定都________,国号大夏,史称西夏。
(3)统治:基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。
(4)夏金关系:西夏向金称臣,仍然保持事实上的独立。二、金朝入主中原
30、动力原因
(1)历史原因:从13世纪开始,__________的居民就尝试从大西洋中的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取木材、粮食和糖等资源。他们不断取得成功,迈向海洋的步伐随之加快。
(2)经济根源:14—15世纪,地中海沿岸城市出现了__________。随着封建庄园制度的逐渐解体,手工工场和租地农场的出现,西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。
(3)社会原因:西欧部分穷困潦倒的贵族、新兴资产阶级,以及其他有冒险精神的人从__________了解到中国富甲天下、金银遍地,认为富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。
(4)直接原因:奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全,也使来自亚洲的商品因加价而奇贵,西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。
(5)精神动力:__________鼓励冒险精神;西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教。
31、冷战的原因
(1)制度差异:美国和苏联是两个__________完全不同的超级大国。
(2)同盟关系破裂:第二次世界大战结束后,美国和苏联战时同盟的基础不复存在。
(3)根本原因:两国的______存在严重冲突,______也尖锐对立。
32、按时间顺序列举西欧一体化进程中的重大事件:
1951年 | 法国、联邦德国等六国建立 (1) |
(2)年 | 成立“欧洲经济共同体”与“欧洲原子能共同体” |
1967年 | 三个共同体合并为 (3) |
(4)年 | 欧盟正式成立 |
2002年 | (5) |
33、董仲舒的新儒学主 张提出“春秋______________ ”和“______________,独尊儒术”的主张。他认为“大一统”是天地的常理,国家的需要;要维护政治的统一,必须实行______________上的统一。为了加强君权,董仲舒宣扬“______________”,提出了“天人合一”和“天人感应”学说。他提出为人处世的道德标准,后人归纳为“_______________”。
34、2000年10月,中共十五届五中全会提出实施“走出去”战略,后来发展成为“_______”和“_______”相结合的开放战略。
35、40多年来,改革开放取得了伟大成就,它为中国社会主义现代化建设积累了哪些宝贵经验?
36、欧共体在形成和发展中规模的变化,指出其经济一体化的演进趋势;
37、秦朝实行的郡县制和西周实行的分封制有什么不同?
38、想一想,新经济政策的依据是什么
39、阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国近代民族主义是在与西方国家的交往冲突中被动产生,又在吸收西方民族主义精要与本土思想精华的基础上逐渐丰富完善的。特别是在义和国运动失败之后,排外主义的传统民族思想影响式微,而以民族国家观念和主权意识为基调的近代民族主义则逐渐流行,成为反抗西方入侵的新的思想资源。
——摘自张鸿石《论近代民族主义与中国外交》
材料二 (1906年)“惟是兄弟曾听见人说,民族革命是要尽灭满洲民族,这话大错。民族革命的原故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家。”
(1912年)“国家之本,在于人民,合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰民族之统一。”
(1919年)“现在说五族共和,实在这五族的名词很不切当。我们国内何止五族呢?我的意见,应该把我们中国所有各民族融为一个中华民族,并要把中华民族造成很文明的民族,然后民族主义乃为完了”……“汉族当牺牲其血统、历史与夫自尊自大之名称,而与、满、蒙、回、藏之人民相见以诚,合为一炉而治之,……融合我们中国所有各族成一中华民族之新主义。”
——摘自孙中山《孙中山全集》
材料三 各党各界,团结坚固;不论军民,不分贫富。民族阵线,救国良方;四万万众,坚决抵抗。民主共和,改革内政;亿兆一心,战则必胜。还我河山,卫我国权。……
——摘自《毛泽东祭黄帝陵祭文》1937年4月5日清明节
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国近代民族主义产生的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出孙中山民族观的发展历程。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析中国近代民族主义思想在抗日战争中的作用。