贵阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下面词语搭配不恰当的是（       ）

A．古——今

B．雪——风

C．桃——李

D．晨——暮

2、选择符合句意的图片：dì di hē shuǐ。（   ）

A．

B．

3、下列字母按音序排列的一组是（   ）。（2分）

（1）A B  C  D  F  E  G

（2）H I J  K  L  M  N

（3）O  P Q S R  T

（4）V  U  W X Y  Z

4、下面书写笔顺不正确的是（   ）。

A.                              B.                              C.                               D.

5、你一定能写出带有下面偏旁部首的字，各写两个。 

亻（　　）（　　）　ロ（　　）（　　）　サ（　　）（　　）

6、拼一拼，填一填（把声母和韵母补充完整）

p－í→______ n－á→______ k－______→kǔ

______－ā→shā x－ǜ→______ j－______→jū

h－u－ǒ→______ r－______－______→ruò

7、我会背诵课文填空。

1.鹅，鹅，鹅，（________）。白毛浮绿水， （_______）。

2.（______）的月儿（_______）的船，小小的船儿（_________）。

3.草芽（_________），他对（______）说：“我是（_________）。”

4.一年之计（_________），一日之计（____________）。

8、我会加标点。

1．排着队，向前走，做什么( )去洗手( )

2．青蛙的诗写成了( )

“呱呱，

呱呱，

呱呱呱。

呱呱，

呱呱，

呱呱呱( )”

9、填一填。

1．上共____画，第三画_____。

2．耳共____画，第二画_____。

3．虫共____画，第五画_____。

4．云共____画，第三画_____。

10、将下面的字按笔顺规则分分类。（填序号）

①主       ②白       ③回       ④我       ⑤门       ⑥书

先外后内再封口的字：____             点在右上方，后写点的字：____

点在正上方或左上方，先写点的字：____

11、写出下面三个复韵母的四个声调。

ɑi：_____

ei：_____

ui：_____

12、考(kǎo) 考(kǎo) 你(nǐ)。

    学了《小松鼠找花生》这篇课文，我知道了，花生长在（    ），我还知道苹果长在（    ），莲藕长在（    ），西瓜长在（    ）。

13、减一笔变成新字，写在田字格里。

日 三   天 十   子

14、汉语拼音

提示：“g”占中下格，先在中格写左半圆，再在中下格写竖左弯。

gkhgkh

15、把生字和相对应的音节连起来。

16、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“主”和“书”字在书写时都要先写点。( )

【2】偏旁是“虫”的字大都和虫子有关。( )

【3】“月亮、时候、妈妈”这三个词的最后一个字都不用读轻声。( )

【4】《咕咚》这个故事告诉我们：不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。( )

17、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“来”的反义词是“回”。 ______

【2】“好”字是上下结构，可以组词“好人”。 ______

【3】“里”字的第五笔是“一”。 ______

【4】《悯农》这首诗是唐代大诗人李白写的。 ______

【5】荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”______

18、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】一分钟时间可以丢掉，我们要珍惜时间。( )

【2】写完作业，要把文具放好，让文具回家。( )

【3】端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。( )

【4】小青蛙帮助棉花姑娘捉光了害虫。( )

【5】音序查字时，先找首个字母，再找音节。( )

19、课外阅读。

星　　空

好大好大的筛(shāi)子,

好多好多的小孔!

是哪个爷爷编的?

给哪个阿姨用?

漏些星光下来,

全是些萤火虫。

1.这首儿歌共(　　)句话。

2.“筛子”在儿歌中指　　　　　　;“萤火虫”指　　　　　　　　。 

3.用“。”“?”各写一句话。

20、阅读短文，完成练习。

晚饭后，我和姐姐在门口乘凉。忽然飞来一只蜻蜓，落在一棵大树上。我悄悄地把它捉住。蜻蜓真漂亮，两个眼珠圆溜溜的，一对翅膀不停地扇着。我真喜欢它，就拿着它玩起来了。

姐姐看见了，大声喊：“快把蜻蜓放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫对人类的好处，就把蜻蜓放了。

【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

一只（______）   一对（______）   两个（______）   一棵（______）

【2】用“   ”画出描写蜻蜓真漂亮的句子。

【3】“我”为什么把蜻蜓放了？

_____________________________________

21、对韵歌

云对雨， 雪对风。

花对树， 鸟对虫。

山清对水秀， 柳绿对桃红。

【1】按课文内容填空：

云对______，雪对______。 花对树，_______对虫。

山______对水______， 柳______对桃______。

【2】我会写：

______对____________对______

22、我会看图写一、两句话。

图上有谁，他们在什么地方，干什么？