1、魏晋南北朝时期,名士们崇尚虚无。在穿着上已很少穿传统的服饰,他们穿衣袒胸露臂,力求轻松、自然、随意的感觉,多光身,着宽大外衣,或者外衣内着一件类似今天吊带衫的奇特内衣,并不穿中衣。这反映了魏晋南北朝时期( )
A.儒家伦理规范无力
B.民族交融影响服饰
C.受道教思想的影响
D.衣服形制发生变化
2、汉初实行上计制度,要求郡国在年终将该地区的经济收支、户口多少、土地面积的数量、耕地增减、自然灾害以及社会治安等状况统一上报到朝廷,作为征收赋税、征发徭役、计划经费开支和制定各种有关政策的依据。这一制度( )
A.限制了土地兼并
B.强化了君主专制
C.解决了王国问题
D.加强了国家治理
3、有学者指出,在军功受益阶层主导下,直接统治之人头原理与间接统治之封建原理并存,养士之风又来,游侠再盛。这一时期( )
A.尊奉黄老无为思想;采取“与民休息”政策
B.董仲舒建议尊崇儒术;张骞开辟中西交通道路
C.平定割据政权;严格控制外戚干政
D.土地兼并严重;军阀割据局面出现
4、1883年3月,恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中说:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的;一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等……”这一讲话蕴含的历史学科素养是
A.时空观念
B.唯物史观
C.历史解释
D.家国情怀
5、读中国经济成分结构示意图。其中部分代表的是( )
A.自然经济
B.外国资本
C.官僚资本
D.民族资本
6、明代医学家谢肇淛在《五杂俎》中指出:“瘟疫之疾一起,即请邪神,香火奉事于庭,惴惴然朝夕拜礼许赛不已。不知此病原郁热所致,投以同圣散,开辟门户,使阳气发泄,自不传染。而谨闭中门,香烟灯烛,煮蒿蓬勃,病者十人九死。”这说明,当时民众
A.积极开展疫情的防控宣传
B.初步具有消毒隔离的防疫意识
C.缺乏科学防疫的卫生知识
D.疫情防控处于世界领先水平
7、汉高祖发布求贤诏,广招德行贤明之人;吕后聘请商山四皓前来辅佐太子等,此后,便不断有皇帝征召士人来做官,被授予很高的官职,朝廷还常征聘文人学者到京师来做博士,皇帝亲自征聘便成为最为尊荣的仕途之路。材料反映了
A.察举制在汉初就出现了
B.打破了阶层的限制,实现了平民阶级的晋升
C.打破了血缘政治,加强了中央集权
D.反映汉初的无为而治的思想
8、魏晋南北朝时期,许多政治家儒玄双修,以儒学治国,以玄学自修,道教称“欲求仙者,要当以忠孝和顺仁信为本”,而不少高僧又有高深的玄学造诣。这有利于当时( )
A.儒学思想成为统治思想
B.玄学思想逐渐成为统治思想
C.佛道思想成为统治思想
D.思想文化之间相互交融
9、周幽王宠爱褒姒,废掉了原配申后及其子宜臼的太子位,而以褒姒及其子取而代之。被废的宜白不得已出奔其母舅之国申国。公元前771年,申侯联合犬戎攻杀幽王于骊山下。据此,西周灭亡的原因之一在于周幽王( )
A.实行内外服制
B.推行了分封制
C.破坏了宗法制
D.强化礼乐制度
10、睡虎地秦简《法律答问》规定,老人控告子女不孝要立即拘捕子女,不必经历三次还覆的过程;针对不孝行为,秦律甚至施以流放、断足等严厉刑罚,赡养老人渐成强制性义务。这反映出秦代( )
A.基层治理趋于完善
B.致力提升民众素质
C.治国蕴含儒学思想
D.背离法家统治原则
11、下表所示为某校学生整理出的知识卡片。据此可知,该卡片探究的主题是( )
A.西欧中古时期的封建生产关系
B.俄国伊凡四世的特辖领地制
C.拜占庭帝国内的复杂社会关系
D.奥斯曼帝国苏丹的经济特权
12、明朝浦江郑氏家训规定: “家长总治一家大小之务” “子孙赌博无赖及一应违于礼法之事,会众罚拜以愧之。不悛(悛:悔改),则会众痛笞之; 又不悛,则陈于官而放绝之”。该家训( )
A.背离了政府的教化要求
B.体现了德治与法治的冲突
C.反对官方插手家族事务
D.渗透当时社会的主流思想
13、古希腊城邦不断对外殖民活动,希腊移民与他们居住在希腊半岛上的同胞信仰同样的神。他们也讲希腊方言,同母邦之间保持着商业联系。古希腊人的上述行为
A.有助于希腊城邦共同体的建立
B.促进了希腊统一国家的建立
C.推动希腊城邦思想文化的发展
D.突显希腊城邦的集体责任感
14、9世纪初,阿拉伯帝国的哈里发为给伊斯兰神学寻找理论支持,鼓励并组织学者对希腊古典文化进行翻译。柏拉图、托勒密等大批希腊人的哲学、科学名著的译本经整理注释之后,相继问世。这说明阿拉伯帝国
A.推动了亚非间文化交流
B.反对基督教在境内的传播
C.传承了古希腊所有文化
D.推行务实开放的文化政策
15、民众日常生活能够反映时代特点。如果你生活在北宋末年,你有可能做到的事情是( )
A.晚上去听人说书
B.观看关汉卿的《窦娥冤》
C.穿着黄色的棉袍
D.阅读长篇小说《西游记》
16、黄宗羲的《明夷待访录·学校》记载:“学校,所以养士也。……天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。……是故养士为学校之一事,而学校不仅为养士而设也。”这一主张的积极意义是( )
A.使儒家民本思想发扬光大
B.为近代反专制提供思想武器
C.为近代人才培养提供借鉴
D.学校是决定是非的最高机构
17、《宋史》记载:“国家根本,仰给东南”和民间谚语“苏湖熟,天下足”。这两段材料所反映的现象主要说明了
A.国家重点支持东南沿海的开发
B.苏州和湖州成为人才汇集之处
C.东南沿海地区农民赋税负担重
D.江南地区已成为全国经济重心
18、下图为关于“新柏林墙”的一幅漫画。1990年,德国的柏林墙被推倒,但是人们发现另一种隔阂在南北国家之间形成。“新柏林墙”的形成反映了( )
A.贫富差距的日益扩大
B.国际经济新秩序的确立
C.政治多极化趋势发展
D.全球化发展进程不平衡
19、古罗马《奥古斯都功德碑》载,屋大维在执政期间,举行了二十六次人兽猎斗表演,约三千五百头非洲野兽被杀。这表明古罗马( )
A.进入了帝国时代
B.与非洲贸易密切
C.统治者穷奢极欲
D.娱乐项目很丰富
20、1937年7月8日,蒋介石致电驻守华北的第29军军长宋哲元“固守宛平城,并全体动员,以备事态扩大”,同时陆续调第26军、第13军、第53军等部增援。这反映出蒋介石( )
A.做好了对日持久防御的准备
B.对日本扩大侵略有一定戒备
C.对西方各国的调停抱有期待
D.改变了对共产党的敌视态度
21、有学者认为:“农业生产增加了人类的食物供应,改善了人类的生存条件。”但也有学者认为:“人类进入农业时代后出现了大量疾病,例如椎间盘突出、关节炎和疝气。”出现这两种不同的观点是因为 ( )
A.学者深受时代的影响
B.阶级立场决定研究结论
C.历史研究角度的不同
D.史学研究中的混乱现象
22、元朝统治的岁月是短暂的,但是这个王朝的历史是波澜壮阔、丰富多彩的,对中国历史,乃至世界历史的进程都有不可磨灭的影响。关于元朝的历史,下列叙述正确的是( )
A.成吉思汗是元朝的开国皇帝
B.元朝在地方设立行省进行管辖
C.设宣政院管辖台湾地区
D.元灭北宋,统一全国
23、19世纪60年代后,清政府在对外交涉中时常援引国际法,有意识地遵照国际法来处理中外关系,但依然未能得到列强的公正对待。这说明,当时的清政府( )
A.成为列强统治中国的工具
B.未能洞察国际法规的本质
C.缺乏近代民族国家的意识
D.意识到挽回利权的重要性
24、中国共产党在一次会议中曾指定12本干部必读书。规定3年内看一遍到两遍。其中有《共产党宣言》《国家与革命》《社会主义从空想到科学的发展》《帝国主义是资本主义的最高阶段》共产主义运动中的“左派”幼稚病》《列宁斯大林论社会主义经济建设》等经典著作。这次会议( )
A.制定了党的最低纲领和最高纲领
B.指出党的工作重心必须由乡村转移到城市
C.确定毛泽东思想为党的指导思想
D.决定把党的工作重点转移到经济建设上来
25、《辛丑条约》的签订,标志着中国完全陷入_______________ 的境地。
26、中国积极促进________改革与完善,推动气候变化《巴黎协定》生效
27、与突厥(战争→设置机构)
(1)东突厥:隋末中原动乱,东突厥南侵,________初年唐朝大败东突厥,俘获东突厥可汗,东突厥汗国灭亡。草原各族共同尊奉唐太宗为“________”。
(2)西突厥:高宗时灭亡西突厥。
(3)设机构:唐朝中央政权加强对西域的管理,先后设置________和________,统辖天山南北。
(4)结局:8世纪中叶,安置在北方的突厥反叛唐朝被________所灭。从此,突厥在中国北方退出了历史舞台。
28、辛亥革命的功绩
(1)推翻了清王朝统治,结束了________。
(2)建立起________,传播了民主共和理念。
(3)推动了中华民族思想解放。
(4)促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化,冲破了封建主义的藩篱。
(5)打击了帝国主义在华势力。
(6)为________的发展创造了有利条件。
29、中国:明朝万历年间,番茄被引入中国,长期被当作观赏和药用植物。清朝______年间,番茄开始作为食用蔬菜在菜园种植。
30、(一)地方与中央
中央与地方的关系是国家政治制度和行政管理中的重要内容,与历代的政治、经济、文化等方面的演变有着密切的联系。以下是中国古代史上设立的制度和机构:
A.郡县制B.刺史制C.行省制D.内阁
E.三省六部制F.枢密院G.军机处
问题:
(1)从历史看,其设立之初主要为了加强对地方管理的是______________(填入字母);为了强化君主权力的是______________(填入字母)。
结合上述选项,完成下列填空。
(2)其基本架构在中国历史上延续时间最久的是______________。
(3)由中央派遣官员以加强对地方的监督和控制的是______________。
(4)由少数民族政权继承和创新出的制度是______________。
(5)由军事需要增设的战时机构演变而来是______________。
31、战略决战1948年底至________年初连续发动了________三大战役。
战役 | 时间 | 部队 | 战果 |
辽沈战役 | 1948.9‥‥11 | 东北解放军 | 解放________全境 |
淮海战役 (徐州为中心) | 1948.11‥‥1949.1 | 中原、华东解放军 | 基本解放________地区 |
平津战役 | 1948.11‥‥1949.1 | 东北、华北解放军 | 基本解放________全境,________和平解放 |
意义:共歼灭或改编国民党军队150多万人,其战争规模和战果是空前的,国民党军队________。 |
32、在清朝崛起之际,明朝政治黑暗,天灾不断,农民起义蜂起,统治摇摇欲坠。________年,农民军首领________在西安建立________政权,随即攻占北京,明思宗自缢,________灭亡。
33、西学东渐
西学:西方的科学技术思想文化等;东渐:东传。西学东渐就是指近代西方文化向中国传入的过程。西学东渐的主题依时代主题变换而变换,中国社会变动的曲线,就是西学东渐的主线。
(1)根据提示,请将下列表格填写完整。
主题 | 核心思想 | 代表人物 |
了解世界 | A | 林则徐、 B |
C | 中学为体,西学为用 | 奕䜣、 D 、张之洞等 |
救亡图存 | 进化论等维新思想 | E 、康有为、梁启超等 |
民主革命 | F | 孙中山等 |
科学启蒙 | G ,马克思主义 | 陈独秀、胡适、鲁迅、 H 等 |
——以上材料根据华东师范大学方平教授相关讲义整理
(2)早期西学东渐的主要代表人物有哪些?对当时的中国有何影响?
34、产生:在罗马帝国的废墟和____①迁徙后建立的一系列王国的基础上,西欧封建社会产生了。
35、古代居住形式是如何演变的?
36、问答题:根据设问,回答问题。
孙中山、毛泽东和邓小平是20世纪以来中国站在时代前列的三位伟大人物,他们分别创立了各自的思想理论,推动了中国社会三次历史性的巨大变化。
结合所学知识,回答以下问题:
(1)1924年孙中山提出的新三民主义与旧三民主义相比,有了质的飞跃,最主要体现在哪里?新旧三民主义对中国民主革命分别起了什么历史作用?
(2)在新民主主义革命时期,毛泽东把马克思主义与中国革命的具体实践相结合,取得了哪两大创新理论成果?
(3)在社会主义现代化建设新时期,邓小平理论逐渐形成。中共十二大和十三分别对中国的发展道路和发展阶段作了怎样的阐述?这些理论对新时期中国的建设有怎样的指导意义?
(4)综合以上问题,概括20世纪以来中国重大理论成果的共同点。
37、近代前期,列强发动了一系列侵华战争,给中华民族带来了深重灾难。据此回答:
(1)中国近代史是从哪一年开始的?
(2)列举列强侵华战争的名称(列举3次即可)。
(3)对应写出战后列强强迫清政府签订的不平等条约的名称。
(4)上述战争及不平等条约分别给中国带来了怎样的影响。
38、资本主义世界的经济政策常常随着发展形势的变化作出较大的调整,缓和社会危机,促进经济进步。结合所学知识,回答下列问题:
(1)1929年纽约股市暴跌,引发了资本主义世界空前严重的经济危机。这场危机发生的根本原因是什么?为什么迅速扩展到其他主要资本主义国家?
(2)面对1929年的经济危机,美国总统胡佛和罗斯福的对策分别是什么?后者的实质是什么?
(3)从二战结束到20世纪70年代初期,西方资本主义经济高速发展。这主要是奉行了哪位经济学家的理论?但是西方国家继续大规模应用这种理论导致了什么结果?
(4)20世纪六七十年代,西方“福利国家”的发展日渐完备。请写出“福利国家”制度的积极作用和弊端。
(5)20世纪90年代初开始,美国经济实现了长达10年的持续增长,美国一家杂志称这一现象为“新经济的胜利”。“新经济”具有那些特点?
39、问答题
(1)结合中国近代史列强发动的侵略战争,说明中国是如何逐步沦为半殖民地半封建社会的?
(2)列举近代中国社会各阶层为民族独立和复兴前赴后继的进行了哪些探索和抗争?