1、认识自己,有一个著名的乔哈里窗模型(如图)。这对我们的启示有( )
①当局者迷旁观者清,当事人不能实现清醒地认识自己
②想增加认识同学的机会,就要适当缩小自己的公开区
③如果想要更清楚地认识自己,就要缩小自己的盲目区
④我们应该不断挖掘自己的未知区,以开发自己的潜能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、“自知者明”,“吾日三省我身”。下列行为与上述古诗或俗语体现的认识自己的途径相一致的有( )
①小云在上台演讲前,对着镜子整理着装,训练动作
②小珊每天坚持反思自己的言行,并善于学习他人的优点
③小兵总是能够虚心接受同学们给他指出的缺点并改正
④小颜非常在意同学们对她外在形象的评价
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
3、人人网、“漂流瓶”、微信“摇”出有缘人……当前,网络社交成为一种常见的交友方式。作为青少年,合理开展网络交往应该( )
①自觉遵守道德和法律的要求
②增强自我保护意识,不与陌生人交流
③理性利用互联网参与社会生活
④在浏览不健康网络信息时,需要节制,不可沉迷
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4、研学是行走的课堂,实践是最好的学习。城阳区各中小学积极落实“十个一”精神,开展研学实践。同学们纷纷开启研学实践之旅,走进自然、亲近社会,丰富暑期生活和精神文化知识,说法错误的是( )
A.体验到不同的生活方式,提升我们思维能力
B.表明学习不能仅局限于课堂与校园
C.将读书与实践相结合,促进人的全面发展
D.挤压了正常的学习时间,影响了课堂教学
5、下列诗句中,能体现友谊“平等、双向”的特质的是( )
A.君子之交淡如水
B.友直,友谅,友多闻
C.发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣
D.投我以桃,报之以李
6、习近平在北京师范大学考察时说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”这段话启示我们,教师( )
A.承担教书育人的使命
B.只负责传授知识
C.决定一个人的未来
D.可以让我们无所不能
7、在大自然中,我们看到虬枝盘旋破石出的劲松,傲霜斗雪凌风立的寒梅,破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不为之惊叹。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见
A.生命是顽强的,也是脆弱的
B.植物的生命可以由自己把握
C.人的生命是自己不能把握的
D.人类没有任何谋求生存的能力
8、有梦就有希望。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。少年的梦想( )
①是不切实际,不可能实现的②与个人的人生目标紧密相连
③是人类天真无邪、美丽可爱的愿望④与时代的脉络紧密相连,与中国梦密不可分
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
9、阳阳要抄乐乐的作业,乐乐没有答应,阳阳觉得乐乐不够朋友。对此你会告诉乐乐( )
A.友谊需要信任和忠诚
B.竞争本身不会伤害到友谊
C.学习需要相互帮助
D.坚持原则才是对友谊负责
10、国家主席习近平在对外演讲中多次引用“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心”。这句话体现的友谊特质是( )
A.友谊是一种心灵的相遇
B.友谊是一成不变的
C.交朋友一定要有所选择
D.友谊是平等单向的
11、进入初中后,小荣越来越在乎老师、同学对她的评价了,总是犹犹豫豫,担心别人会批评她。小荣这样做是( )
A.正确的,因为他人往往比自己更了解自己
B.错误的,因为他人的评价都是正确的评价
C.正确的,因为他人看法会影响我们的形象
D.错误的,我们要以理性心态面对他人评价
12、2023年12月18日23时59分,甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震,给人民生命财产造成重大损失。科学的避震方法在一定程度上可以降低人员伤亡,以下避震方法中你认为合理的是( )
①如果在室内,可选择在坚实的家具下或小跨度卫生间、厨房等处躲藏
②在教室里要迅速抱头、蹲在各自的课桌下,地震一停,迅速有序撤离
③如果在室外,要选择迅速冲向室内或者躲在高大建筑附近、高架桥下
④无论在哪躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这启示我们在学习时要( )
A.培养学习兴趣
B.重视同伴互助
C.合理安排学习时间
D.善于调节不良情绪
14、“作为父母的子女,作为子女的父母,彼此的身份在一生里一次又一次的目送中完成转换。只是第一次的目送是成长,最后一次的目送却是永别。”对此理解正确的有( )
①死亡让我们感激生命的获得,要从容面对生命的不可预知
②在生命的接续中,我们仅仅只是在身体上接续祖先的生命
③我们要意识到每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命
④在生命的接续中,我们应该为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、以下是中学生小治关于“线上学习总结”v1og的部分精彩片段,你认为有助于小治成长的记录是( )
①利用课余时间广泛阅读书籍,并做了很多笔记②上课认真听老师讲课,课后作业能否完成无所谓
③利用周末时间参加学校组织的公益活动④经常熬夜打游戏,还把压岁钱全部打赏了网络主播
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
16、爱迪生研制电灯时,失败了1000多次。有人对他说:“你失败了1000多次,还是放弃吧!”爱迪生却说:“我的收获还不错,起码证明了1000多种材料不适合做灯丝。”这则材料说明了( )
A.面对挫折人们的行为反应都一样
B.身处挫折应该向他人寻求帮助
C.人们只有遇到挫折才能取得成功
D.挫折是我们生命成长的一部分
17、七年级某班举行“学一个人物、读一本好书、品一部电影、参观一次博物馆”的活动。本活动的举办( )
①体现出学习无时不在,无处不在 ②能够充盈人的精神世界,使生命得到滋养
③有利于关注身体健康,对自己生命负责 ④有利于同学之间分工合作,促进学习进步
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
18、下列古训名言与漫画的寓意相一致的是( )
①工欲善其事,必先利其器②空谈误国,实干兴邦
③坐而论道,不如起而行之④虽不能至,心向往之
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
19、梦想是我们对未来美好生活的愿望。“我长大想当飞行员,翱翔蓝天”“我想周游世界,做环保志愿者”“我想要建一个大大的农场,种植健康无害的蔬菜”这些梦想有的能实现,有的无法实现。但有梦就有希望,因为少年的梦想( )
A.一定能让人生目标达成
B.不应止于心动,更在于行动
C.与时代的脉搏密不可分
D.能促进我们不断进步和发展
20、“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是( )
①欣赏自己就是骄傲自大,目中无人
②欣赏自己,学会在失败时为自己鼓气
③欣赏自己的人,都能从失败中走向成功
④对自己充满信心,欣赏自己,任何时候都不放弃自己
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
21、基础知识填空。
(1) “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”启示我们在学习中要发现和保持_______。
(2)“吾日三省吾身”告诉我们要通过_______来认识自己。
(3)做更好的自己,需要改正缺点,改正缺点的过程就是_______的过程。
(4)孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话启示我们要与_______的人交朋友。
(5)“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!”启示我们友谊是_______。
22、对未成年人实施特殊保护的法律有哪些?
①专门法律:____、____等。
②其他法律:我国____和民法典、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定。
23、填空
(1)“花有重开日,人无再少年”,这句话告诉我们_______________
(2)人生不如意事十之八九,这说明_______________
(3)“工欲善其事,必先利其器”这里的“器”在学习方面指的是_______________
(4)孝亲敬长是中华民族的_______________也是每个中国公民的_______________
(5)“孝悌者也,其为仁之本欤”请列举两部与“孝悌”相关的法律名称_______________、_______________。
24、①进入考场后小明感到非常紧张,于是他做了深呼吸,这样感觉到肌肉放松了,这种调节情绪的方法是______。
②集体的力量来源于______和团队协作。
③________是最刚性的社会规则。
④法律区别于道德等行为规范的最主要特征是_________。
25、如何对待他人的评价?
我们要重视他人的态度的评价,但也要客观_____________________ ,______________________是走向成熟的表现。
26、①网络生活的基本准则A.帮助他人
②人们行为的底线B.是国家生存和发展的重要保障
③文明有礼C.遵守道德和法律
④亲社会行为D.不违法
⑤国家安全E.能促进社会和谐
27、学习是苦乐交织的。
判断:______
理由:__________________________
28、(人物档案)小是我市某校七年级学生,下面是他的生活片段。
片段一:进入初中后,随着科目增多,小宇感到时间不够用,作业多次不能按时完成,经常需要家长和老师的督促,成绩也有很大的下降,他的父母很着急。
(1)对待学习,小宇的正确态度应该是 。他在学会学习方面,要
①
②
③
片段二:小宇最好的朋友被高年级同学欺负,好朋友要求小字放学后一起去教训欺负他的高年级同学……
(2)你认为小宇应该怎样做才是正确的?请简要说明理由。
片段三:在平时关注新闻的时候,小宇了解到随着科技的发展,特别是人工智能、大数据时代的到来,它已经具备了自己学习的能力,“翻转课堂”将成为一种必然的趋势。
(3)小宇认为:信息时代,人工智能必将取代教师的作用,我们没有必要与老师交往。对此,请谈谈你的看法。
29、请对以下观点或事例进行判断,正确的在相应括号里打“正确”,错误的在相应括号里打“错误”,并结合所学知识说明作出判断的理由。
在疫情防控期间,小华国上网课不认真与父母发生了冲突,冷静下来之后,小华选择了一个合适的时机,向父母做出了解释,解开了心结。
(1)判断( )
理由(回答一点即可):
小明看到好朋友小刚被其他班级同学欺负,就劝他说:“放学后,我们叫上几个同学去为你报仇。
(2)判断( )
理由(回答一点即可):
30、 背景材料:党的十九大指出中国特色社会主义进入新时代,提出我国到2035年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的宏伟目标。这表明伟大的中华民族正在实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。对此,某校七年级(8)班的同学,在班会课展开了讨论。
小王同学说,我国将要实现中国梦,而我们个人的梦想是渺小的,与国家的梦无关。小红同学说,中国梦与我们每个人都紧密相连,只要努力就有利于实现国家梦想和个人梦想。
运用所学知识,结合材料,对以上两个同学的观点进行辨析。
31、阅读下列材料回答问题
材料一 王力常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们。一天,他们相约到外边去找钱,在行窃时被人当场抓获,并扭送至公安机关。
材料二 孙强原来对数学不感兴趣,成绩一般,但他在同桌耿涛的影响下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了数学的奥数培训班。
材料三 与善人居,如入芝兰之室,就耳不闻其香,即与之华矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,矣与之化矣。
(1)王力、孙强发生上述变化的原因分别是什么?
(2)结合材料一和材料二,谈谈你对材料三的理解。
(3)在今后的学习生活中,你打算怎样去交友?
32、我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。
请分享一次你与父母或朋友难忘的、愉悦的经历,并向大家传递这份美好的情感。
33、 不经意间,我们已经进入了青春期。青春是美好的,意味着成长、意味着独立、意味着活力与智慧;但是青春也会增添许多苦恼,也有许多的误解。结合青春期的相关知识,阅读情境,回答问题。
情景一 七年级(1)班小明出现了变声、长痘、长出胡子的现象,同桌小强经常取笑他,并给小明取了“老明头”的外号。
(1)怎样看待青春期的生理变化?
情景二 七年级(2)班两名男生和一名女生参加了最近学校组织的辩论赛,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了辩论赛的桂冠。
(2)怎样看待男生女生的性别优势?
34、 法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的基本框架。大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架中运行。对于现代中国,法治国家、法治政府、法治社会一体化的建设,才能实现真正的法治。
综上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)我国法律的作用有哪些?
(2)我国全面推进依法治国的总目标是什么?
(3)我国实行法治的意义体现在哪里?
35、 材料一:每年麦收后,玉米苗都会迅速增长,农民都会采取断水、扒土等方式让玉米经受磨难而抑制其生长。在农民那里,这叫作蹲苗,目的是让玉米根系向深处发展,若不这样做,玉米迅速生长就会将根系长在地表上,后期一旦缺水,就会枯死。
人生也是如此,也需要培养与困难做斗争的品质和毅力,需要蹲蹲苗。
(1)请从挫折角度谈谈“人生也需要蹲蹲苗”给我们带来哪些启示?
材料二:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?……你既然活着,你又是否为未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?
(2)我们青少年应该怎样使生命更有意义?