仙桃2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、根据课文内容填空。

（1）有山皆图画，________________。

（2）白马西风塞上，_______________。

（3）_________________，八九雁来。

2、我会给句中划线的词换个意思相近的词。

①根据地周围地势十分险要，上山下山非常难走。________

②朱德同志也常随战士们一块儿去挑粮，一天往返50千米。________

③没了扁担，朱德同志心里很着急。________

④天一亮，挑粮的队伍又出发了，朱德同志仍然走在战士们中间。________

⑤大家看见他又有一根新扁担，感到很惊奇，崇敬之外更增添了几分干劲。________________

3、在括号里填上带点词语的近义词。

1．东湖公园里湖光山色，十分美丽。　　　　（_____）

2．热带雨林里的树木非常茂密。  （_____）

3．象鼻山是桂林著名的景点。  （_____）

4、给带点的字注音。

5、按要求填空。

（1）洋：音节是___________，偏旁是___________，换偏旁组成新字为___________，用新字组词为___________。

（2）片：笔顺是____________________，第二笔是___________。

（3）海：部首是___________，除去部首还有___________笔，组词为_____________，_____________。

6、看拼音，写词语。

dào  chù huā yuán   xiǎo qiáo rén qún duì yuán

hónɡ qí tónɡ hào yánɡ shù qiánɡ zhuànɡ wú tónɡ

7、判断题。

【1】绘本《犟龟》不仅有精彩的故事，还为我们带来美丽的配图和有趣的乐曲。( )

【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。( )

【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。( )

8、《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )

9、根据课文内容判断，对的打“√”错的打“×”

（1）《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。（_____）

（2）狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。（_____）

（3）纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。（_____）

10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】写留言条的最后一项是写上自己的名字。( )

【2】《大禹治水》的故事中，大禹用 “筑坝挡水”的办法，把洪水治理好了，让百姓过上了幸福的生活。                                                         ( )

11、阅读短文，完成练习。

有头体型较大的熊依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆地走过去说：“听着，长出地面的全归我！

秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车准备推回家。大熊嚼了几口萝卜叶子，觉得一点儿都不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我都要地下的，你拿长在地面上的。”

第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”

【1】短文一共有（_____）个自然段。

【2】请给这个故事起个名字。

________________________________

【3】选词填空。（不重复选）

大摇大摆  高兴  五颜六色

(1)小朋友（_____）地拍着手。

(2)狗熊（_____）地走过去。

(3)妈妈买来了（_____）的毛线。

【4】你认为故事中的农夫是个怎样的人？

____________________________________

12、课文语段阅读。

清晨，湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

清楚——（________）   模糊——（________）

【2】选文第一段描写了哪些景物？写在下面的横线上。

______________________________________________

【3】选文写了日月潭______和 ________（时间）的美景。

13、课外阅读。

动物的舌头

动物的舌头,无奇不有。

猫的舌头上有肉刺儿,可以梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是(申　伸)出来,帮助散(sàn　sǎn)发身体的热量。变色龙的舌头比身体还长,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的,舌头上长着(到　倒)刺儿,能把害虫从树洞里(钓　钩)出来吃掉。

【1】短文共有　　　个自然段。

【2】请从文中的括号里选择恰当的字和读音。

【3】短文是围绕哪句话来写的?请用“　　”画出来。

【4】根据短文内容填表。

14、阅读短文，完成练习。

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄梢说话。

梧桐叶在风中瑟（sè）瑟发抖说：“落吧，落吧，到土地妈妈的怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

香樟（zhāng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量（shāng liang）：“落，还是不落？”

老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（gū）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断（duàn）送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开树干呢？他留了下来。

冬天，北风刮（guā），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。

樟树干点点头说：“   ”

【1】短文一共有（_________）个自然段。（_________）叶、（_________）叶和（_________）叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上（_________）了下来，只有樟树叶（_________）了下来。

【2】“抛”字我不认识，可以用部首查字法查字典，先查（_________）部，再查（_________）画。查字典后我知道这个字念“pāo”。

【3】用“√”给下面加点的字选择正确的读音。

树干（gān gàn）难过（nàn nán）

【4】照样子，写一写。

例：叶子又（浓）又（密）

汁水又（_________）又（_________）果子又（_________）又（_________）

【5】听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢？请在短文最后一个自然段的横线上写一写。

15、同步阅读。

一封奇怪的信

我刚把信塞进邮筒，觉得有人拽我的衣襟。低头一看，原来是一个小姑娘。她举着一封信，秋风吹得她直流鼻涕。

“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。”

这真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也没写。

“你几岁啦？”“五岁半。”

“这里边装的什么呀？”“槐树籽！”她骄傲地回答。

“槐树籽？”我不解地问。“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和明明一起拣的。我俩商量好了，这件事谁也不告诉！”

我掏出钢笔，在信封上工工整整地写上：“甘肃省人民政府收，石家庄儿童寄。”

我抱起她，说：“你亲自把信放进去吧！”

【1】这封信是从_________寄往__________的。

【2】小姑娘捡槐树籽的原因是什么？

_________________

【3】“我”让小姑娘亲自把信放进去的原因是（   ）

A.信是小姑娘写的。

B.“我”被小姑娘美好的心灵感动了。

C.这是一封奇怪的信。

16、下面的事物像什么？想一想，写一写。

1．爸爸的鞋子像_________________。

2．秋天的枫叶像_________________。

3．_______________________。

17、照样子,用加点的词语写句子。

例:如果你愿意和好,就放一只风筝吧!

18、句子花园。

（1）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

_____________，有时候_______________，有时候_______________。

（3）大象到底有多重呢？

__________________到底___________________

（4）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）

_____________________________

19、用下面的词语造句。

（1）终于——__________________________________

（2）再三——__________________________________

20、读·写

小朋友们，请认真观察图片，看看图画中都有谁？它们之间发生了什么事情，把故事写下来吧。