南阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、把下面词语补充完整。

（_____）口水   眼珠（______） 没有（______）

（_____）笑脸   摇摇（______） 刚一（______）

2、根据课文内容填空。

1．《狐假虎威》中狐狸假借（____），凭着一时有利的形势去威胁群兽，老虎被人愚弄了，自己还不知道呢！这个故事后来用于比喻依仗别人的势力（____）。

2．《纸船和风筝》是一篇优美的童话故事。它讲述的是发生在（_____）和（____）之间的动人友谊，小小的纸船和风筝是它们（_____）联结的纽带。

3．《风娃娃》这篇课文中风娃娃以为自己（_____），结果好心办了（_____）：让我们明白，做事情光有好的愿望不行，还要看是不是（______）。

3、在括号里填上恰当的词语。

( )纸船     一( )大秤     ( )小( )鼠( )的孩子

( )京戏        一( )鱼塘        ( )井( )天       ( )的眼睛

( )小孩     一( )纸条     ( )鸣( )吠     ( )的凤凰花

4、量词填空。

一（____）飞机 一（____）潜艇   一（____）导弹

一（____）机枪 一（____）步枪   一（____）大象

一（____）祝福 一（____）衬衫   一（____）裤子

5、我会组词

青（　  　　） 向（　  　　） 样（　  　　） 员（　  　　） 教（　  　　） 

情（　  　　） 响（　  　　） 洋（　  　　） 校（　  　　） 班（　  　　）

切（　  　　）室（　  　　）宁（　  　　）

6、看拼音，写词语。

gōng zuò nóng shì lóng chuán bào zhǐ nán bù

jǐng yán qíng lǎng jīn nián lǎo shī biǎn dan

7、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”

【1】农夫揠苗助长的做法使禾苗都长高了一大截。（______）

【2】《小马过河》一文告诉我们遇到困难要向很多的人请教。（______）

【3】河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠都对小马撒了谎。（______）

【4】“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”出自《弟子规》。（______）

8、玲玲画画的故事告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )

9、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”，进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )

【2】亮亮和冬冬在图书馆看书，看到有趣的情节，哈哈大笑，还模仿故事表演起来。( )

【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )

10、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．“帮助人们做好事，只要有力气就行。”这个想法是对的。（_______）

2．“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。（_______）

11、阅读短文，完成练习。

小猴让座

星期一早上，小猴背着书包高高兴兴地上学去。

小猴乘上一辆公交车。车厢里乘客不少：有强壮的小牛，有聪明的小兔，有长鼻子大象……小猴在靠窗边的一个空座位上坐了下来。车开了，小猴舒舒服服地边哼着小曲，边欣赏着窗外的景色。

当车开到第三站停靠后，山羊公公上了车。山羊公公年老体弱，车子一开，站也站不稳。小猴见了连忙把自己的座位让给了山羊公公。车厢里的乘客都竖起大拇指，夸奖小猴是个好孩子。

【1】在括号里填上合适的量词。

一______汽车 一______座位 一______乘客 一______曲子

【2】从文中找出下面词语的反义词。

批语——______ 瘦弱——______

【3】“站”在音序查字法先查音序______，再查音节______；用部首字法应先查______部，再查______画。我会给这个字组词______。

【4】用“ ”画出描写小猴坐在座位上很舒服的句子。

【5】发挥想象，按要求把下列句子补充完整。

（1）小猴欣赏着窗外的景色，他看到了_______，看到了___________，还看到了_________。（怎么样的什么）

（2）如果我是乘客，我会对小猴说：

“_______________”。

12、课外阅读（6分）

彩  虹

傍晚，雨停了。

我打开窗子，眺（   ）望着晴空。

“多美的彩虹啊！”我大声地说着。弟弟闻声来到窗边。

长长的彩虹在晴空中伸展着，看上去好像一座桥。

红色、黄色、绿色、橙色、紫色，这些颜色鲜艳极了。

我急急忙忙地跑到屋外，向着彩虹飞也似的奔跑过去。我想跑到彩虹底下仰望，跑啊，跑啊，可是不管我怎么跑，都追不上彩虹。

弟弟学着我的样子，张开双手，显得十分高兴。

彩虹，你太美了。

(1)从文中找出两个表示看的词语。（2分）

____________   _______________

(2)填空（2分）

读了短文,我们知道了彩虹的颜色是__________,形状像____________________。

(3)在文中找出下面词语的反义词。（2分）

关闭——（   ） 难过——（ ）

13、阅读短文，完成练习。

森林气象站

小熊到外婆家玩。

一大早，小熊问外婆:“外婆，您知道今天是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”

“好孩子，”外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。”

小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！”

“噢，那今天肯定是大晴天，”外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的声音，多半就要下雨了！”

小熊听了，高兴地说:“森林里的‘气象站’真有趣呀！”

【1】小熊想知道今天是什么天气，外婆让他做什么？用“_____”在文中画出来。

【2】小麻雀跳来跳去时是（______）（天气）,缩头缩脑并发出吱吱的声音时是_____（天气）。

【3】小熊知道了天气情况,可以去（   ）了。

A. 放风筝 B. 采蘑菇

【4】你还知道哪些森林里的“气象站”？请写出一个。

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14、阅读短文，完成练习。

小猴戴眼镜（jìng）

小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（féng）补（bǔ）衣服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚（chǔ）。”

一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模（mó）模糊（hū）糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yūn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。”

事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

【1】短文共有_____个自然段。

【2】小猴的妈妈需要戴__________，它的奶奶需要戴_________。

【3】小猴戴上妈妈的眼镜，觉得___________；戴上奶奶的眼镜，觉得___________。

【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？

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15、阅读短文，回答问题。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回街（xián）泥，小公鸡昂（áng）着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】短文中的小动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

【2】读了短文，我知道“昂着头”的意思是_________________。

【3】小公鸡向梅花鹿阿姨问的问题是什么？请用“  ”画出来。

【4】读了短文，你觉得快乐在_________________。

16、照样子，写句子。

例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

（1）丑小鸭变成了一只天鹅，一只______的天鹅。

例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

(2）无论是______，还是______，都____________。

17、我会变一变，再组词。

减法 ：给——合（__________） 洗—— （__________） 

加法： 白——柏（__________） 尤—— （__________）

18、按要求改写句子。

1.鲁迅小时候很喜欢看书,每天晚上做完功课,就把书拿出来看。(用加点的词语造句)

2.这本书　借走　一位　　朋友　了(连词成句)

3.我喜欢看   。(补充句子) 

4.在目前的电子时代，一般都采用胶版印刷。　(给句子加上标点符号)

19、用自己的话说说一年四季我们小朋友还有什么活动。

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20、看图写话。

仔细观察这幅图，是什么时候，图中都有谁，在干什么？把你看到的、想到的写下来。语句要通顺，注意正确使用标点符号。(不会写的字可以用拼音代替)