海北州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、照样子，换偏旁组字，再分别组词　

例例：饺（饺子）　校（学校）

暖(   )   （   ） 晓 (   ) （   ）

坡(   ) (   ) 萝(   )   (   )

2、根据课文内容填空。

(1)沙柳最终   了沙怪，留在了沙漠上。

(2)联合国大会将每年的6月5日定为 。

(3)莉达   （是/不是）一个爱护环境的孩子。

3、在括号里填上恰当的词语。

（______）的眼睛　　　（______）的头发　　　（______）的脸蛋

（______）的笑容　　　（______）的响声　　　（______）的眉毛

4、课外阅读，我知道。

读了《午夜动物园》这本书，里面生动描写了许多动物的特征，让我们学到了许多动物的知识。我知道了_____ 、 _____ 、_____ 、_____……其中我最喜欢______，因为___________。

5、照样子，写一写。

（1）隐隐约约（AABB式）_______ ______

（2）五光十色（含数字的四字词语）_______ ______

（3）蒙蒙细雨（AABC式）_______ ______

6、看拼音，写词语。

lín  jū   zhī yè xiāo chú nóng  mì

yán jiū yuán lái bǐ  jiào   tóng nián

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中，有四个是半包围结构的字。（________）

【2】“邻”一共7画，第六笔是横折弯钩。（________）

【3】“不以规矩，不能成方圆。”这是《论语》中的句子。（________）

【4】“紫”用部首查字法，先查“糸”部，除去部首还有6画。（________）

【5】《坐井观天》是一则寓言故事，《寒号鸟》是一则民间故事。（________）

【6】写“作、法、别、群”时，都要写得左窄右宽才好看。（________）

【7】读了《狐假虎威》一课，我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。（________）

【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗，描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。   （________）

8、根据课文内容判断下列句子的说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）

【1】“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”从这句诗看得出《绝句》描写的是冬季的景色。______

【2】课文《要是你在野外迷了路》告诉我们沟渠里的积雪化得快的一边是北方。______

【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们羊丢失了以后再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后及时补救，可以防止继续受损失。______

9、小小法官会断案。（判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】《神笔马良》中马良不论需要什么，都可以用神笔画出来，所以马良不需要劳动了。( )

【2】“小信成则大信立”是一则关于诚信的名言。( )

【3】用“灬”作偏旁的字大多与火有关，比如“蒸、煎、煮”。( )

【4】千人糕是一种由一千个人才能做成的糕点。( )

10、快乐读书：根据本学期所学课文，在正确说法后画“√“，错误说法后画“ד。

【1】“元宵、肖苹果、九霄云外“这几个词语都没有错别字。______

【2】端午节是农历五月初五，中秋节是农历正月十五。______

【3】“种子睡在松软的泥土里“一句中，若想强调“种子睡在什么样的泥土里”，应重读“松软”。______

【4】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。______

【5】《神笔马良》中马良有一支神笔，用它画什么东西都会变成真的。______

11、我会阅读。

春天的图画

 　 星期天，老师带我们去公园画画。

 　 走进公园，我们感到春天真的来了。柳条迎着暖风轻轻地摆动，绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。花都开了，有淡黄的迎春花，粉红的桃花，白色的玉兰花，还有紫色的丁香花。

 　　我们各自选好要画的景物，就开始画起来。有的画树，有的画花，有的画亭子和假山。我们用各种颜色，把春天的景物画成一幅幅图画。

 　　大家画完了，老师说：“咱们把画带回去，贴在教室里，让教室变得像春天一样美丽。

1、仿照短文带横线的句子写话。

 ……有……有… …还有…… ___________________________________   

2、如果要你画一幅春天的画，你想画什么？说给老师听听。

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12、课外阅读。

小鼹鼠逃生

太阳公公暖洋洋地照着大地,一只小鼹鼠出来游玩。他发现地上有一堆毛茸茸的东西非常好奇,于是就爬了上去。忽然,这毛茸茸的东西站起来了,把小鼹鼠摔倒在地。小鼹鼠摸了摸摔疼的屁股,抬头一看,哦,原来是森林之王大狮子。小鼹鼠吓得撒腿就跑,大狮子也紧追不舍。

小鼹鼠飞快地逃到悬崖边,这时,悬崖对面传来了鹿妹妹的声音,鹿妹妹一边说一边把脖子搁向对岸,小巧玲珑的鼹鼠踩着她的脖子走向对岸。

小鼹鼠逃脱了危险,等大狮子追到悬崖边时,小鼹鼠已经跑得无影无踪了。

【1】照样子,写一写。

毛茸茸 　

【2】根据短文内容填空。

“毛茸茸的东西”原来是_______,在万分危急的时刻,________挺身而出,救了小鼹鼠。

【3】小鼹鼠获救后,会对鹿妹妹说些什么呢?在横线上写一写。

_______

13、阅读故事，回答问题。

公鸡脸红了

公鸡和兔子、鸭子、松鼠是邻居。

一天早上，兔子来找公鸡：“我要上街买水果，借一只篮子给我吧！”公鸡说：“我自己要用，不借！”

一天中午，鸭子来找公鸡：“公鸡哥哥，你帮我挑点儿水吧！”

公鸡说：“我要吃饭了，没空！”

天晚上，松鼠来找公鸡：“明天早上我要上山捡松子，你叫我一声吧！”公鸡说：“我没力气，不叫！”

一天深夜，猛烈的风雨把公鸡家的屋顶吹跑了。公鸡急得又叫又跳。兔子、鸭子和松鼠听见了公鸡的叫声，都放下自己手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了，雨止了，屋顶修好了。看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子和松鼠，公鸡的脸一下子就红了。

【1】短文中的（____）和松鼠、（____）、（____）是邻居。

【2】兔子、鸭子和松鼠听到公鸡的叫声后是怎么做的呢？请用“_______”在文中画出来吧。

【3】公鸡脸红的原因是（　　）

A.公鸡生气了 B.公鸡不好意思了 C.公鸡着急了

【4】你想对文中的公鸡说些什么呢？写下来和大家分享吧。

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14、读一读，做一做。

聪明的小包拯

包拯是我国历史上有名的清官。他小时候，读书非常用功，喜欢动脑筋想问题。

  一天早上，姐姐煮了几个鸡蛋，先和妹妹分着吃了一个。然后，姐姐故意对小包拯说：“你常说自己长大后要做一个会审案的人，今天考考你。刚才我煮的鸡蛋少了一个，你说是谁吃了呢？”

  包拯把全家八个人都请到大厅里，让大家围着桌子坐下来。他提来一壶清水，又拿来八只碗。他叫每个人喝一口水，在嘴里漱一下，再吐进碗里。当姐姐漱口时，包拯看见她吐出来的水里有一点点蛋黄渣。包拯想了想，要其他人继续漱口。最后轮到妹妹漱口了，只见她吐出的水里也有蛋黄渣。包拯走到妹妹身边，笑笑说：“这个蛋是你和姐姐分吃了，对吗？”

  大家称赞小包拯真聪明。

【1】结合短文填量词。

一（   ）鸡蛋   一（   ）清水   一（   ）碗

【2】把下面的句子按照课文内容排序。

（  ） 包拯让每个人都喝一口水漱口，再把水土到碗里。

（  ）包拯把全家人叫到大厅，围着桌子坐下来。

（  ）包拯提来一壶清水，又拿来八只碗。

【3】小包拯为什么这样聪明？

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15、课外阅读。

在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮到了池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子，看到了这个情景。“好可怜哪！去帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子，叶子再飘到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠地咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。这样，鸽子逃过了一劫。

【1】这篇短文写了______和______ 的故事？

【2】鸽子用什么办法救了落水的蚂蚁？

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【3】蚂蚁在猎人的（手上、脚上）咬了一口，所以鸽子得救了。（圈出括号中正确答案）。

【4】说一说你从文中学到了什么？

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16、整理词语，连成句子，并加上标点。

（1）阳光下  智慧  亲爱  我们 的 祖国 献给 把 长大成人 在  

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（2）帮助  我  妈妈  在  家务  星期天  做  家里  

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17、读了课文《我要的是葫芦》，你觉得这个种葫芦的人是一个怎样的人呢？

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18、照样子填空

（1）例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？

我________？

（2）例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把________。

19、照样子，写句子。

例：日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

我国台湾省最大的一个湖是日月潭。

1．小白是我的同桌。

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2．书籍是人类进步的阶梯。

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20、看图写话。

图中发生了什么事？三个小朋友帮小树苗做了什么？结果怎样？写一写。（不会写的字用拼音代替）