1、推荐书目阅读
本学期你一定和老师、家长一块读过《孤独的小螃蟹》吧?你一定记忆犹新吧。
(1)小螃蟹每天睡觉前总要敲 ( ) 下墙壁。
A.1 B.2 C.3
(2) 是( )把眼睛还给了蓝鲸。
A.爷爷 B.女孩 C.年轻人
2、照样子写词语。
金光闪闪
点点灯光
3、把正确答案的序号写在括号里。
①傍 ②群 ③到
我们平时书写时要先看后写,左右结构的字要注意宽窄,上面字中______是左窄右宽,______是左宽右窄,______左右两边宽窄大致相等。
①象形字 ②形声字 ③形旁 ④声旁
“请、利、论”这几个汉字都是______,______表音,______表意。
4、填写名词
一支( ) 一只( ) 一枝( )
一盘( ) 一块( ) 一把( )
一本( ) 一架( ) 一个( )
一片( ) 一头( ) 一双( )
一座( ) 一盒( ) 一窝( )
一袋( ) 一棵( ) 一匹( )
一条( ) 一阵( ) 一串( )
一位( ) 一道( ) 一次( )
一台( ) 一则( ) 一枝( )
一片片( ) 一把把( ) 一条条( )
5、把下面的词语和古诗补充完整。
(1)( )如洗 ( )勃勃 赏( )悦( )
(2)晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖_________,风光不与_________。
接天莲叶_________,映日荷花_________。
6、看拼音写词语,比比谁写的字又正确又漂亮。
xiónɡ wěi kuā jiǎnɡ bō li jì xù
jiāo ào nǎo jīn chì bǎnɡ ɡē bo
fènɡ huánɡ zuān yán huī huánɡ yán hán
7、判断题,对的打“√”错的打“×”。
1、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(_____)
2、三毛在看《苦儿流浪记》时,看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫,于是把书的封面给撕了。(_____)
3、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。(______)
4、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子。(_______)
8、根据所学知识判一判。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )
【2】学了《千人糕》,我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )
【3】学了《神州谣》,我知道了中华还可以称为神州、华夏,长江和黄河是两条著名的河流。( )
【4】“未羊,申猴,戌狗,酉鸡,子鼠”的排列顺序是对的。( )
【5】在小事上讲信用,就能在大事上建立信用,这就是“小信成则大信立”。( )
【6】“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )
9、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。(______)
10、必读书目考查(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】《小猪变形记》中小猪最后终于明白还是做自己最好。(______)
【2】《红鞋子》中红鞋子最怕猫,所以它和老鼠成了好朋友。(______)
【3】闹闹的奶奶耳背但却让闹闹变得有礼貌了。(______)
【4】“没头脑”学习成绩不好,不管他记什么都打个折扣,缺点零头。(______)
11、快乐阅读。
山羊和兔子
山羊和兔子是邻居,它们相处得很好。无论谁遇到了难处,彼此都尽力给予帮助。
平时,兔子家来客人了,山羊就把鲜嫩的青草给送去;兔子有事出门去了,山羊就帮着看家。一天夜里,山羊病了,兔子硬是摸着黑跑了几十里路,请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。
狐狸知道了这一切,觉得非常惊讶。一次,它遇到了山羊,问道:“你和兔子怎么那样要好?它长得那么矮小,难道你怕它吗?”山羊沉思了一会儿,对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说到这里,它望着远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子不顾危险,摸黑爬山越岭为它请医生的感人情景。它激动地说:“所以我也把心给了兔子。”
“什么,把心给人家?嗨,你们这样做真是大傻了!”说罢,狐狸摇摇头,疑惑不解地走了。
【1】短文中,____________和____________是邻居,也是一对好朋友。
【2】这对好朋友是如何互相帮助的?在文中用“——”画出来。
【3】读了这篇小故事,你觉得朋友应该如何相处?
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12、阅读短文,完成练习。
请不要乱扔东西
今天,老师带我们去看电影。到了电影院,我在楼下找到自己的位置坐下来。突然,“哗…”一把瓜子売从接上撒了下来,落了我一身。我站起来,对楼上喊:“喂,不要往下扔东西!”
楼上的人却满不在乎:“我偏要扔。”又扔下一个香烟头。我气愤极了,起身就去找那个乱扔东西的人。
原来是个胖叔叔,他见我来了,就装出很凶的样子:“滚开!”我说:“叔叔,我是来跟你讲道理的。叔叔,你想想,知果人人都随便扔东画,那电影院不就成了拉圾站了吗?”他身边的小女孩也说:“爸爸,人家说得对。”他看看小女孩,红着脸说:“好,好,我不扔了。快开演了,这里有个空位,你就坐在这儿吧!”
我说□我们要遵守纪律□对号入座□说完□我就下楼了□
【1】请在文章最后一自然段的□处填上适当的标点符号。
【2】文中出现的“垃圾”有_______和________
【3】文中第三自然段中“我”为什么“气愤极了”?
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【4】作者在这篇文章中实际上提到了两项公共场合的问题,其中一项是不要乱丢垃圾,另一项是______________。
13、阅读天地。
曹冲称象(节选)
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】填量词。
一(____)大象 一(____)石头 一(____)大门 一(____)尺
【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是______的意思,说明曹冲的年龄_______。
【3】根据曹冲称象的过程给句子排序。
(_____)在船舷上做记号。 (_____)称石头的重量。
(_____)赶象上船。 (_____)赶象上岸,装石头上船。
14、阅读文章,完成问题。
花瓣
一年一度教师节,老师的办公桌上,飞来了一片片花瓣。你看,那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、浅黄的……一封一封,寄来了一颗颗赤诚的心。忽然,窗外飞来了一只白鸽,送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜地取下,看到了当年一名淘气生真切的思念:“老师,我好想你。祝您节日快乐!”
【1】文中的“花瓣”指______________。“一片云”指_____________。
【2】用“〇”圈出文中表示颜色的词语。
【3】文中写学生对老师思念的内容,用“________”划出来。
15、阅读短文,完成练习。
植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
【1】请为文章拟一个题目,写在文前的横线上。
【2】在括号里填上合适的词语。
______的植物 ______的小草 ______的味道
【3】在第二自然段中找出一组近义词,写在下面。
______——______
【4】根据文章内容填空。
(1)毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,____小虫,然后________小虫。
(2)听音乐的花木、水稻比没听音乐的同样的花木、水稻长得_______。
【5】短文介绍的植物可真奇妙啊,它们会_______。
【6】短文最后的“……”表示还有很多很多奇妙的植物,生活中,哪种植物的什么特点给你留下了深刻的印象?
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16、仿照例句写句子。(加点的题用加点的字词写句子)
1.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
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2.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
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3.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
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4.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
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5.石头有多重,大象就有多重。
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17、把句子变个说法,意思不变。
例:有几个虫子怕什么! →有几个虫子不用怕。
1.叶子上的虫还用治? → _________________________
2.下雨了还能出去玩? → _________________________
3.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
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18、根据课文,把句子补充具体。
①玲玲听了爸爸的话,________地笑了。
②爸爸________地看了看玲玲弄脏的画。
③小花狗________地趴在楼梯上。
④玲玲________地端详着自己画的《我家的一角》。
19、照例子,写句子。
例:榕树 高 高高 的榕树 森林里长着许多高高的榕树。
1. 枫叶 红 ________的枫叶 枫树上长着________________。
2. 桂花 香 ________的桂花 桂花树上长着______________。
3. 云朵 白 ________的云朵 天空中飘着________________。
20、请根据下面的提示,写一张留言条。注意格式。
小丽想邀请小红明天(10月21日)晚上七点来她家参加她的生日会,请你帮小丽写一张留言条。
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