1、把下列词语补充完整
( )天雪( ) 千( )万( ) ( )风细( )
鹅( )大 ( ) ( )穷( )尽 甜( )蜜( )
2、我能用部首查字法填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几笔 | 读音 | 组词 |
脚 | (___) | (____) | (____) | (____) |
影 | (____) | (____) | (____) | (____) |
3、比一比,再组词。
今(____) 观(____) 但(____)
令(____) 现(____) 担(____)
4、按原文填空。
1.描写诗人李白在山寺上不敢大声说话,怕打扰到天上的神仙的诗句是:“___________________,______________。”
2.农民虽然很累,但是有收获心里就很高兴,可以用《田家四季歌》中哪句话来形容:“______________,___________。”
3.站在草原上,看到蓝蓝的天空,辽阔的草原,风儿吹过,牛羊从草丛中露出身影,我不禁吟诵起《敕勒歌》中的诗句“_____________,____________,______________。”
5、写近义词和反义词。
1.写近义词:漂亮——(_____) 经常——(_____)
温暖——(_____) 粗心——(_____)
中央——(_____) 愉快——(_____)
2.写反义词:轻——(_____) 暴躁——(_____)
危险——(_____) 认真——(_____)
失败——(_____) 温暖——(_____)
6、读拼音,写词语。
7、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。
“还有比这更重要的吗?” 这句话的意思是:
(1)还有比这更重要的事情。 ( )
(2)这是最重要的事情了。( )
(3)这不是很重要的事情。 ( )
8、《曹冲称象》中,我们应该向曹冲学习认真观察事物,善于动脑筋思考的品质。( )
9、认真思考,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《小鹿的玫瑰花》一课中因为小鹿摔伤了脚没有看到玫瑰花,所以小鹿的玫瑰花白栽了。(____)
【2】“用能够充气的塑料环代替铁丝圈,不就能叠起来了吗?”和“用 能够充气的塑料环代替铁丝圈,不能叠起来。”这两句话的意思是一样的。(____)
【3】“费”这个字的第三笔是竖折勾。(____)
【4】“秋处露秋”指的是“立秋、处暑、白露、秋分”这四个节气。(____)
【5】“守株待兔”是一则寓言故事,告诉我们对意外的收获不要存有侥幸心理。(____)
10、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“非”没有部首。 (_____)
(2)“浇”的声旁是“尧”。 (_____)
(3)“烧”的形旁是“尧”。 (_____)
(4)“严厉”的反义词是“温柔”。 (_____)
(5)“晓”和“挠”的声旁是同一个字。 (_____)
11、开心阅读。
画 画
美术课上,我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
【1】这篇短文共有( )个自然段。
【2】“我”在白纸上画了( )、( )、( )。
【3】请你在文中用“○”圈出描写颜色的词。
12、课内阅读。
寒号鸟(节选)
山脚下有一( )石崖,崖上有一( )缝,寒号鸟就把这道缝当作自已的窝。石崖前面有一( )河,河边有一( )大杨树,杨树上住着喜鹄。寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。
……
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天睛,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
……
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
【1】选择恰当的词填在文中括号里。
A.道 B.棵 C.条 D.堵
【2】寒号鸟住在____________。
【3】文中“______________”一词说明雪下得很大。
【4】用“___ ”画出表现天气寒冷的句子。这里把__________比作__________。
【5】联系全文,寒号鸟后来怎样了?从中你明白了什么道理?
_____________________
13、阅读资料,完成练习。
【1】看上图,图书的名称是________________________。
【2】该图书由___________出版社出版。
【3】该图书(全5册)的价格是____________。
【4】看了上图,你还了解到哪些信息?至少写一条。
__________________________________
14、课外阅读。
我们的学校
我们的学校真好。学校里有老师,有同学。大家你帮我,我帮你,亲热得像一家人。
我们的学校真美。学校里有树木,有花草。小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花丛中跳舞。学校像个美丽的花园。
我爱我们的学校。我们在这里学语文,学数学,还学唱歌、画画,做体操,学校是我们的乐园。
【1】填空:
①学校里有 ,有 ,有 ,有 。
②我们在学校里学 ,学 ,还学 、 ,做 ,学校是我们的 。
【2】请你用“ ”在短文中画出写学校美丽的句子。
【3】请你试着用“……像……”写一句话。
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15、阅读课文片段,完成练习。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸( ),( );老虎( ),( )。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸( )地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
【1】选择合适的四字词语填入片段中的括号里。(填字母)
A.东张西望 B.神气活现 C.半信半疑 D.摇头摆尾 E.大摇大摆
【2】“狐假虎威”在文中指________借着________的威风吓退百兽,可以用来形容( )。
A.两个人一起做坏事 B.借着别人的权势来欺压、恐吓人
【3】你想对文中的老虎说什么?
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16、照样子,完成练习,并加上标点。
1、例:我把小鸟送回树林。 小鸟被我送回树林。
他把小鱼扔回大海。
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2、例:竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。
天空雁群在写字。
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17、句子闯关。
1.整块奶酪被你吃光了。(改成把字句)
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2.船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。(用加点的字造句)
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3.吓得 大大小小的 跑 野兽 撒腿 就(连词成句)
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4.风娃娃 可爱的 风妈妈 一个 有(连词成句)
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5.公园里开满了花。(把句子写具体)
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18、习惯养成
上下楼梯歌
一二三四五六七,同学们呀上楼梯。
靠右行,不拥挤,一个一个有秩序。
七六五四三二一,同学们呀下楼梯。
手扶栏杆别着急,一级一级走下去。
上楼梯,下楼梯,注意安全要牢记。
19、按要求完成句子。
①小白兔 雪孩子 从 救出 中 大火 了(连词成句)
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②他一边喊,一边向小白兔家奔去。(用划线词造句)
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20、看图写话
认真观察图画,看看讲述了一个怎样的故事,请展开合理想象,写一段通顺的话。
提示:受伤 治疗 飞翔 保护