迪庆州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、课外阅读，我知道。

读了《午夜动物园》这本书，里面生动描写了许多动物的特征，让我们学到了许多动物的知识。我知道了_____ 、 _____ 、_____ 、_____……其中我最喜欢______，因为___________。

2、给下面的生字注音并组词。

  被(  )   市(  )   神( )

  成(  )   灵(  )   舰( )

3、给下列句子加上标点符号。

1、姐姐看见了( )大声地说( )快把它放了( )它是益虫( )

2、男孩看见了开心地笑了( )

3、你知道为什么会下雨吗( )

4、这里的风景好美啊( )

4、根据课文内容理解词意。

（1）吟：  

（2）游子：  

（3）临：  

（4）意恐迟迟归：  

（5）报得：  

（6）三春晖：  

5、查字典，填空。

（1）如果在读《狐狸分奶酪》一文时，不认识“奶酪”的“酪”字，应该用 _____查字法，先查部首 ______，再查 ______画。

（2）如果写话时遇到“jiù 护车”的 “jiù”不会写，应该用 _______ 查字法，先查大写字母 ___________ ，再查音节 _________ 。

6、我是拼写小能手。

zǐ xì　   zhènɡ zhònɡ　   ɡōnɡ jī

shí wù   rèn mìnɡ   xuān bù

7、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”，进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )

【2】亮亮和冬冬在图书馆看书，看到有趣的情节，哈哈大笑，还模仿故事表演起来。( )

【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中，有四个是半包围结构的字。（________）

【2】“邻”一共7画，第六笔是横折弯钩。（________）

【3】“不以规矩，不能成方圆。”这是《论语》中的句子。（________）

【4】“紫”用部首查字法，先查“糸”部，除去部首还有6画。（________）

【5】《坐井观天》是一则寓言故事，《寒号鸟》是一则民间故事。（________）

【6】写“作、法、别、群”时，都要写得左窄右宽才好看。（________）

【7】读了《狐假虎威》一课，我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。（________）

【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗，描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。   （________）

9、判断对错。  

（1）“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。   （____）

（2）“啊”的第四画是“横折折折钩”。   （____）

（3）“句”和“巨”的读音相同读作“jù”，都是半包围结构。 （____）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____

【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。____

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____

【4】水被太阳一晒就变成了雨。____

11、阅读短文，完成练习。

“长尾巴“的词语

瓜孩子们来到广场上放风筝啦！他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓，风轻轻地一吹，蜻蜓就飞上天啦！

小冬瓜凝（níng）视着天上的风筝，情不自禁（jīn）地喊道：“蜻蜒的尾巴好长啊！”小西瓜自言自语道：“其实词语中，也有这样的长尾巴。”“真的吗？”小南瓜疑惑地问。

“真的啊！像兴冲冲、金灿灿、红彤彤，不就是带有长尾巴的词语吗？”小西瓜微笑着回答。

小西瓜补充道：“这些带有长尾巴的词语也叫叠（dié）词，只有叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。

【1】短文共有________个自然段。

【2】在文中找出与意思对应的词语。

①自己控制不了自己的感情。________

②集中注意力一动不动地向远处看。________

③自己和自己说话。________

④不理解或不相信。________

【3】短文中“长尾巴”的词语有哪些？用横线在文中画出来。

【4】你能再写两个“长尾巴”的词语吗？试一试，写下来。

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12、阅读短文，回答问题。

天上的运动会

天上正在开运动会呢，你看，那么大的一个运动场。

轰隆隆，轰隆隆，响起了雷声，这雷声传得好远好远，像是有人把大鼓擂响，给运动员们加油。

哗，忽然一道金光划过天空，闪电把天空照亮了，这一定是它打响了发令枪。

快看哪，成千上万个雨点好像子弹一样飞出去，它们你追我赶，朝着终点跑去。

喂，跑到最前面的小雨点呀，请你到田里的禾苗那儿领奖。

【1】这篇短文共有   个自然段，请在文中标出来。

【2】读短文，根据内容，连一连。

雷声　　要发奖

闪电　　在加油

雨点　　在打枪

禾苗　　在赛跑

【3】“争先恐后”的近义词在文中是______。“雨点”的终点是______。

【4】照样子，用加点的词写句子。

成千上万个雨点好像子弹一样飞出去。

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【5】想一想，谁还会来到运动会的现场，做了什么呢？

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13、阅读

_____________

青蛙要当歌唱家，拜蜜蜂为师。蜜蜂说：“学唱歌要趴着不动。”青蛙心想：那多难受呀！就跳走了。

青蛙又向百灵鸟学习。百灵鸟说：“唱歌要专心致志，天天练。”青蛙心想：太严格了！又跳走了。

青蛙又去向母鸡学习。母鸡说：“你只要咯咯叫就行了。”青蛙心想：简单！就向母鸡学起来。但小朋友都不喜欢他的歌，他只会唱这支歌。

【1】在横线上给短文加个标题。（方法提示：想想写了谁的什么事）

【2】短文共有_________个自然段。

【3】青蛙向_________、_________、_________学习唱歌，最后只学了_________的歌。

【4】你想对青蛙说点什么？

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14、阅读，回答问题。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

【1】青蛙的泥塘是什么样子的？用“_____”在文中画出来。

【2】联系课文想一想，青蛙为了卖泥塘做了哪些事？在正确答案的序号下画“√”。

A．种草                  B．种花                 C．养鱼               D．引水

E．栽树                  F．修路                  G．盖房子

【3】青蛙不想卖泥塘是因为____________________。

【4】青蛙卖泥塘的时候把泥塘的______都说了出来，这样大家才会有兴趣来买泥塘。那么，如果让你来推荐妈妈织的围巾，你会怎么说？

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15、阅读下面的短文，再完成练习。

大棉鞋

有一年冬天，下了一场大雪，马路上的雪都结冰了。人在马路上走，都会摔跤（shuāi jiāo），车在马路上走，就会打滑。

恐（kǒnɡ）龙鲁（lǔ）鲁说：“我有办法。”他走在马路上，用他的大脚踩雪。“咔嚓（kā chā）咔嚓”，鲁鲁的大脚把马路上的冰都踩碎（suì）了。可是，因为冷，鲁鲁的脚上长满了冻疮（chuānɡ），好疼啊！

为感谢鲁鲁，全城的老奶奶都来给鲁鲁做棉鞋，整整做了一天，才把四只大棉鞋做好。你能猜（cāi）出来鲁鲁的大棉鞋是用什么做的吗是用四只宝宝的摇篮做的

【1】在短文中的“□”里加上标点。

【2】用部首查字法，文中“冻疮”一词中的“疮”字，先查____，再查____画。我猜这个字和________有关。

【3】用“ ”画出鲁鲁为大家做的事，用“﹏﹏”画出老奶奶为鲁鲁做的事。

【4】你喜欢鲁鲁吗？为什么？

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16、读了《数星星的孩子》，把这个故事讲给大家听。

17、句子游乐场。

例：巨石变成了雄鸡。　　　巨石变成了（一只）（金光闪闪）的雄鸡。

1．日月潭吸引了中外游客。　 日月潭吸引了_____的中外游客。

2．例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

________真像________。

3．下课了，同学们在操场上活动，有的____________，有的______________，有的____________，处处充满了欢声笑语，热闹极了。

4．小岛把湖水分成两半。（改为“被”字句）

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5．连词成句。

日月潭　湖　我国　最大的　一个　台湾省　是

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18、照样子，写句子。

1．例：树叶像蝴蝶一样飘落下来。

_____________像_____________________。

2．例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

绿叶底下挂着一串串葡萄。

_____________________________。

3．例：狐狸把奶酪吃光了。

奶酪被狐狸吃光了。

小白兔把火烧得旺旺的。

__________被________________。

19、综合

请你画一张画，并用几句话把画的意思写下来告诉老师，好吗？（可不上色）

20、习作。

选一种自己喜欢的小动物，写一写。