1、积累与运用。
1.杨树高,榕树壮,_______________。
2.______________,手可摘星辰。
3.早起勤耕作,_______________。
4.就说“仙桃石”吧,__________,落在山顶的石盘上。
5.《敕勒歌》中描写大草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是______,_________,__________。
2、填空。
( )结构,( )画,组词( )( )
( )结构,( )画,组词( )( )
( )结构,( )画,组词( )( )
( )结构,( )画,组词( )( )
( )结构,( )画,组词( )( )
3、看拼音,写字词。
1.我要给爸爸xiě(_____)信,告诉他我jīn tiān (_______)受到了表扬。
2.爸爸妈妈měi nián (________)都会带我去—处míng shèng gǔ jì(_________)游玩。
3.kè rén (_______)看着墙上guà(_____)着的一幅全家福,觉得很温暖。
4、词语搭配
例:(茂密的)森林 ( 仔细 )地瞧 一(只)狐狸
(_______)的孩子 (_______)地散步 一(_____)风筝
(_______)的白云 (_______)地说 一(_____)草莓
(_______)的羽毛 (_______)地走 一(_____)鞋子
5、比一比,再组词
迹(_____) 央(_____) 丽(_____) 毕(_____)
逃(_____) 夹(_____) 雨(_____) 华(_____)
展(_____) 现(_____) 披(_____) 胡(_____)
屋(_____) 观(_____) 被(_____) 湖(_____)
6、读拼音,写词语。
nèn lǜ hǎi yáng shǐ jìn
mèi mei yí yàng gēn zhe
7、我会判断。(正确的打“√”,错误的打“×”。)
【1】《孤独的小螃蟹》中小螃蟹为了救青蛙,牺牲了大钳子。( )
【2】掉宝剑的人通过在船舷上刻记号找到了剑。( )
【3】《小狗的小房子》中小狗为了帮小猫抓蚂蚱,从树上摔下来受了伤。( )
【4】《一只想飞的猫》的作者是金近。( )
8、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng( ) 停泊pō( ) 垂下cuí( )
山岭lǐng( ) 水渠qǘ( ) 诊所zhěng( )
9、“狐假虎威“是一个含动物名称的词语。 _____
10、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“鞋”的部首是“革”。 (_____)
(2)“缺点”的反义词是“优点”。 (_____)
(3)“灵动”的近义词是“灵巧”。 (_____)
(4)“方”和“其”可以组成“旗”。 (_____)
(5)“行”的部首是“彳”。 (_____)
11、阅读平台
太 阳 花
你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,含着一包绿汁,很嫩。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
【1】短文共有 (_______)个自然段。
【2】太阳花是一种很(_________)的小花,(________) 的花瓣,(________) 的,鲜艳极了。
【3】短文中表示颜色的词语有(________)、(_________)、(________)、(_________)等。
【4】太阳花是什么时候开放的?
__________________________________。
12、阅读短文,回答问题。
后羿射日
传说后羿是嫦娥的丈夫。那时候,天上有十个太阳,晒得草木、庄稼都枯死了。后羿为了救百姓,一连射下九个太阳,从此地上非常适合人类生活,万物得以生长。他又射杀猛兽毒蛇,为民除害。民间因而奉他为“箭神”。
(1) 射掉了九个太阳,天上只剩下了一个太阳。
(2)天上有十个太阳的时候,大地上是怎样的?用“ ”在文中画出相关的语句。
(3)后羿射下九个太阳后,还干了什么?用“ ”在文中画出来。
13、课外阅读。
聪明的小狒狒
湖中的鳄鱼想吃掉湖边树上的小狒狒,便假意提出要和他交朋友,狒狒也很愿意。
过了几天,鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上,然后向湖心岛游去。游出一段后,鳄鱼说:“亲爱的朋友,医生说我有严重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊,知道鳄鱼要害自己。他思考了一下说:“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我驮回岸上去取吧。”
鳄鱼信以为真,又掉头游回岸边。狒狒一上岸,急忙爬上树,再也不下来了,鳄鱼气得张口结舌。
【1】这个故事共有_____段话。
【2】在文中把狒狒说的话用“ ”画出来。
【3】短文讲的是_________想吃_________,先假装跟他交朋友,然后背他到_______去玩,最后却被小狒狒设计逃脱的故事。
【4】我觉得短文中的小狒狒既__________又___________。
【5】读了短文,你知道遇到危险时应该怎么办?
____________________________
14、张衡的故事
儿时的张衡天资聪明,特别喜欢思考问题。
有一次,他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候,太阳刚刚从东方升起。他不经意间看见自己的影子是那么长。他想,我要是长得像影子那样高大多好哇。不知不觉到了中午,母亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲后面,一蹦一跳地走着。“咦!影子哪里去了呢?”他惊奇地叫道。低头一看,影子缩成了一团,踩在脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事,母亲说这是由于中午到了,太阳升得最高,影子就会变短缩成一团,到了傍晚太阳快要落山的时候,影子还会变长的。
【1】读短文,完成填空。
( )的张衡 ( )地叫道
【2】短文讲述的是张衡小时候到_________挖野菜时看到_________________________的故事。
【3】太阳刚刚升起的时候,张衡看到自己的影子_________ ;中午,他看到自己的影子_________ 。妈妈告诉他这是什么原因呢?用“ ”画下来。
【4】读了短文,你觉得张衡是一个怎样的孩子? (选一选,可多选)
A.善于观察
B.勇敢
C.乐于思考
15、课内精彩阅读。
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”
【1】用“______”画出信的内容,连起来读一读。
【2】爸爸读了这封信,会有怎样的想法?( )(填序号)
A.母女俩在家过得很好,不用再为她们担心了。
B.母女俩什么也不会做,真让人担心。
【3】回忆课文内容,想一想,第二封信和第一封信相比,有什么不同?
___________________________________
16、读一读,写一写。
我想
我想把自己 变成一只小鸟, 跟太阳周游, 随白云飘荡, 飞啊,飞—— 蓝天是我美丽的家乡。 | 我想把眼睛 安在海下的石头上, 看小鱼自由地游荡, 看大海的波涛, 看啊,看—— 看到一个奇妙的地方。 |
读了诗歌,你是不是也想写几句?赶快来试试吧!
_____________________________
17、看图,完成练习。
①孔雀
②大雁
③老鹰
④锦鸡
⑤黄鹂
⑥天鹅
【1】这些词语都和( )有关。
A.鸟类 B.植物 C.家禽 D.昆虫
【2】这些鸟中,(____)的尾巴会开屏,(____)唱歌最好听,(____)会抓蛇,(____)到南方过冬。(填序号)
【3】选择你喜欢的一种鸟写一句话。
_______________________________
18、按要求完成句子。
(1)狐狸把整块奶酪都吃光了。(改成被字句)
__________________
(2)(用下面的三个动词,说一句话)
穿 拿 追
__________________
(3)(在横线上加上合适的词语)____________池塘开满___________荷花。
19、把句子补充完整。
1.__________常常________________________。
2.______________怎么______________________________呢?
3.多么______________,________________________!
20、写话展示台。
观察画面,想一想这个小同学在哪?在做什么?结果怎样了?想好后用通顺的话写一写,不会写的字可以用拼音代替。