可克达拉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列句子停顿不合适的一项是（     ）

A．兔走/触株，折颈/而死。

B．因释/其耒/而守株，冀/复得兔。

C．宋人/有耕者。

D．兔/不可/复得，而/身/为宋国笑。

2、《夜书所见》这首诗描写的季节是（　　）

A.秋天 B.春天 C.夏天 D.冬天

3、下面划线的多音字注音错误的一项是（   ）

A. 假期（jiǎ）   B. 茶几（jī）   C. 猜中（zhòng）   D. 尽快（jǐn）

4、下面词语搭配有误的一组是（   ）

A.找地方   想办法   剪绳子   吃面包

B.微小的声音   舒服的房间   长长的胡子   可怜的小狗

C.仔细调查   注视报告   欣赏风景   观看节目

5、默写填空。

（1）《赠刘景文》：一年好景( )须记，最是( )黄橘绿时。

（2）《望洞庭》：湖光秋月两相和，潭面无风( )。

（3）《望天门山》：两岸青山相对出，( )一片日边来。

（4）《司马光》：群儿戏于( )，一儿( )瓮，足( )没水中。

6、组词语。

抖______ 壁______ 浅______

料______ 臂______ 线______

闻____________ 滴____________

7、按要求写词语。

近义词

发现（ ）   在乎（ ）   用力（ ）

继续（ ）   忽然（ ）

反义词

浅（ ）  干（ ）  近（ ）  继续（ ）

近在咫尺（ ）

8、拼读音节并把词语正确、工整地写在田字格里。

那是一个寒冷的夜晚，同学们相约湖边，只为一场音乐盛典。我们地着灯光下那对缓缓扇动的的大，知道美妙的音乐即将奏响。

9、阅读短文，回答问题。

郑板桥爱子

郑板桥不但是清朝有名的画家、诗人、书法家，而且是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。

郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代为抚养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常骄傲地说：“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事让郑板桥知道后，心里非常焦急，就给弟弟写信道：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。

当郑板桥病危时，他把儿子叫到床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛地大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。”郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。

【1】请用“——”画出文章的中心句。

【2】郑板桥知道____________________后，心里非常焦急，他写信给弟弟的目的是_______________。

【3】文中通过哪两件事来表现郑板桥爱子的？

（1）___________________________________

（2）___________________________________

【4】文中画线句子给了你什么启发？你同意他的观点吗？

___________________________________

10、阅读短文，回答问题。

给予是快乐的

保罗在圣诞节前夕收到一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”

保罗点点头(   )说(   )我哥哥送给我的圣诞礼物(   )

(   )你是说这车是你哥哥白白送给你的(   )小男孩吃惊得瞪大眼睛(   )天哪(   )我希望(   )

保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话让保罗十分惊讶。     

“我希望我将来也像你哥哥那样。”

保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”

“当然，我非常愿意。”

开了一段路，小男孩转过来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”

保罗笑了，因为他知道小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。

小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”

车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着个脚有残疾的小弟弟返回来。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那辆新车，是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了！”

保罗下了车，把小弟弟抱进了车里，那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。

【1】给文章的第2、3自然段加上合适的标点符号。

【2】读文章中画“_____”的句子，联系上下文，回答问题。

小男孩的这句话为什么让保罗十分惊讶？

_______________

【3】为什么说这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的？

①小弟弟难忘的是：___________________________

②小男孩难忘的是：______________________________

③保罗难忘的是：____________________________

【4】 “给予是快乐的”这句话你是怎样理解的？

__________________。

11、夏夜

夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在郎峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。

随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远了的天空中，出现了启明星，它又大又亮，像一盏挂在高空的明灯。

夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。

踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？

【1】根据短文的内容，在括号里填上合适的词语。

（ ）的晚霞 （ ）的沙滩 （ ）的启明星

【2】选字填空。

①印 映 应 （ ）照 （ ）象 呼（ ）

②失 逝 （ ）败 消（ ） （ ）世

【3】“望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？”

改为陈述句：_________________________________________________________

【4】用波浪线话出文中的一个比喻句。

【5】文章是按___________顺序写夏夜的景物的。全文的结构是________________。

【6】全文是围绕哪句话来写的？

_____________________________________________________________________

12、阅读理解。

绿色的歌

①豆花盛开的季节，是蝈蝈儿最高兴的时光。他们穿着小绿褂（ɡuà）儿，蹲在豆叶上，不停地唱着：“咯（ɡē）咯咯！咯咯咯！”

②他们唱的歌，都很好听。早晨，他们的歌声像豆叶上的露珠一样，圆润晶亮。午后，太阳晒得豆叶都打蔫（niān）儿了，他们还在唱。那歌声，像清凉的渠（qú）水，流到了豆棵旁，也流进了我的心田里。傍晚，他们的歌声带着豆花的香味，飘着晚霞的色彩，伴着乡间小路上归去的牧（mù）笛。他们唱啊，唱啊，歌唱自己无忧无虑的生活，充满了快乐和希望。

③我听到他们唱的是一支绿色的歌，在绿色的歌里，好像还飘着金色的梦，那么优美，那么令人向往……

【1】文中所说的“唱歌”，实际上是________________。

【2】在括号里填上恰当的词语。

( )的季节　　       不停地( )

( )的梦          流进( )

【3】第②自然段是围绕哪句话写的？用“ ”在文中画出来。

【4】照样子，写句子。

例：太阳晒得豆叶都打蔫儿了。

_________得________________

【5】第②自然段描写了____________、____________、____________这三个时间段蝈蝈儿的歌声。

【6】根据文章内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）“他们穿着小绿褂儿”写出了蝈蝈儿的颜色。( )

（2）午后，他们的歌声像豆叶上的露珠一样。( )

【7】作者为什么说蝈蝈儿唱的是一首“绿色的歌”？下列说法中，不能表达作者想法的是（　　）

A．作者认为蝈蝈儿唱出了他们自己无忧无虑的生活。

B．作者认为蝈蝈儿的歌声充满了快乐和希望。

C．作者认为豆叶被太阳晒得都打蔫儿了。

13、课外阅读。

航天飞机

一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。

突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”

他找到智慧老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。”

飞机越听越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了，便将起落架放了下来。智慧老人看出了飞机的心思，便开导他说□航天飞机有他的长处□你也有你的长处□你的作用也是航天飞机替代不了的呀□

【1】我能在“□”里加上合适的标点。

【2】从短文中选择合适的词语填空。

( )的翅膀       ( )的脑袋       ( )的机尾

【3】请你细读短文，判断下面的说法正确与否？并在正确答案后面的括号里打“√”。

（1）航天飞机外形很庞大，样子很奇特。（          ）

（2）航天飞机能飞得又快又高。（          ）

（3）普通飞机能在空中灵活自由地飞翔。（          ）

（4）普通飞机能在太空中释放和回收人造地球卫星。（          ）

（5）航天飞机的本领真大，它完全可以取代普通飞机。（          ）

【4】在这个故事中，普通飞机的心情前后发生了哪些变化呢？请补充。

( )→惊叹→( )

【5】这篇童话故事想告诉我们的道理是( )（选填序号）

①从小学科学，长大用科学为人类造福。

②航天飞机的本领太大了。

③尺有所短，寸有所长，既要欣赏自己，也要欣赏别人。

14、课内阅读

总也倒不了的老屋（节选）

老屋低头看看，眼晴眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”

小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲万，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

【1】写出下列词语的近义词。

偶尔——________ 漂亮——________

【2】选文是__________和__________的对话。

【3】小蜘蛛织网是用来于什么的？

___________________

【4】老屋倒了吗？请用“﹏﹏﹏”在文中画出相应的句子来。

15、课外阅读。

很久以前，蜗牛长着一对翅膀、四只脚、一对触（chù）角，在空中自由地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩开了所有的对手，夺得了冠军。于是奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。从那以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。可是，这奖杯很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，这只骄傲的蜗牛和奖杯连在了一起。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯在地上慢慢地爬行，勉强从奖杯里伸出长着一对触角的头。

看，荣誉竟成了蜗牛的负担。

【1】给加点的字注音。

背着奖杯（_____）    恶意（_____）    负担（_____）

【2】联系上下文理解词语的意思。

（1）遥遥领先：_______________________

（2）得意扬扬：_______________________

【3】蜗牛得了奖杯后是怎样做的？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【4】读画“    ”的句子，想想好心的朋友是怎么劝蜗牛的，试着写下来。

_________________________

【5】读了这个故事，你明白了什么道理？

_______________________

16、所学知识我会用。

（1）照样子写一写。

①津津有味_____________________ ____________________

②“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“我终于完成了这项工作，可以好好休息啦！”哥哥___________________

（2）修改下面这段话。（有两处错误）

今天下午，李强兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宜布了明天去二郎山春游的好消息。一下子教室里沸腾了起来。此时，我的心已经飞去了二郎山。

____________________

（3）蔡伦把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

仿照这句话介绍一次手工活动，例如剪纸、编花绳等，注意每一步的动作，选取恰当的动词将活动过程写清楚。

______________________

17、口语交际

小贝的姑妈从国外回来时送给她一支钢笔作为礼物，钢笔上刻着一行英文 “GOOD LUCK TO YOU”，小贝不太理解，于是向英语老师王老师请教。小贝是一个有礼貌、尊敬师长的好孩子，请你补全她和王老师的对话。

小贝：_____________________________

王老师：当然可以！

小贝：_____________________________

王老师（微笑着）：来，让我来看看。

（小贝小心翼翼地把钢笔递给王老师）

王老师：这行英文是祝你好运的意思，你的姑妈一定希望你永远健康、快乐！

小贝（高兴地）：__________________

18、句子天地。

1．列宁也没在问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。（修改病句）

________________

2．风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（照样子写句子）

________，是大自然的___________，他会在__________。

3．请用上句中加点的词语，写一件你平时喜欢做的事。

例：列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。

___________________

19、修改下面一段话中有语病的句子。

春天的广州是一年中最美的季节。公园里各种各样的鲜花争奇斗艳，纷纷走到公园中欣赏美丽的景色。

_____________

20、改病句。

1.小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。

___________________________

2.他因为调皮， 说话算数。

___________________________

3.爸爸喜欢非常看报纸。

___________________________

21、习作

题目：这真美

作者笔下的海滨小城是美丽的，在我们周围也有很多美丽的地方，如公园、校园、浑河、小区、田野……让我们把这些美景介绍给大家吧。如果能像《海滨小城》的作者那样，在段落中围绕一个意思写，就更好了。