滁州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、在去学校的路上，晶晶准备闯红灯乱穿马路，朋友们对他进行了劝说，他最可能接受的是（   ）

A．红红：“晶晶，闯红灯乱穿马路是不对的。”

B．霞霞：“晶晶，等绿灯亮了再过马路吧，你这样做太危险。”

C．明明：“晶晶，你没看见现在是红灯吗？怎么能乱穿马路呢？”

D．亮亮：“晶晶，你居然闯红灯，不要命啦？”

2、《灰雀》一文中，列宁看看小男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”列宁为什么对灰雀说话？（ ）

A．列宁看待灰雀很激动

B．列宁对男孩的尊重和呵护

3、从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么 。填入横线部分最恰当词语是（ ）

A．郁闷

B．忧伤

C．忧郁

D．担忧

4、鲍雷伊写信告诉汉修先生，他希望（ ）。

A. 别人不再偷我午餐袋子里的好东西 。   B. 有一天爸爸能开着卡车带着“土匪”来到我家门口。   C. 两个都是。

5、我能分清，还能组词。

斧（____）  洞（____）  准（____）  遍（____）  dǒu（___）

爸（____）  桐（____）  推（____）  篇（____）  dōu（___）

6、拼一拼，写一写

máo  dùn jí  hé   jiān chí zhāo jià

（   ）  （   ） （   ）  （   ）

pào huǒ   tǎn  kè   jī  huì jìn gōng

（   ）  （   ）  （   ） （ ）

7、给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。

唐( )( )包( )( )弗( )( )

需( )( )寺( )( )秀( )( )

8、拼写词语

chuī   fú                        xiān   xì               lián   péng             zī     shì             mà   zha

ào   màn             qiān   xū             bǎo   cún             zhì   huì                   fēn   fāng             

9、阅读加油站。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】这段话是围绕哪句话来写的？用“_____”画出来。

【2】加点词语中，“______”表现了鱼的数量多，“______”表现了鱼的种类多。

【3】选文描写了鱼的哪些形态？用“~~~~~~”画出来。你还知道鱼的哪些形态？写一写。

有的____________；有的_____________……

【4】“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话运用了_____的修辞手法。对这句话理解正确的一项是________。

A.西沙群岛的海里水和鱼各占一半

B.西沙群岛的海里的鱼非常多，但水和鱼不一定各占一半

10、课外阅读。

蚂蚁认路

蚂蚁认路的本领很强。

蚂蚁主要靠眼晴认路，能凭借陆地上和天空中的景物辨別方向。有人做过一个怪有意思的实验，用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。

蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。

【1】给加点的字选择正确的读音，画上“√”。

四散乱跑( sàn   sǎn) 划断(huá  huà)

【2】解释下列词语中“怪”字的意思。

怪有意思:__________________

怪味:___________________

【3】蚂蚁是靠________和_____________认路的。

【4】这篇短文是围绕_____________这句话写的，属于___________结构。

11、文学性文本

失踪的森林王国

①很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国，那里鲜花四季开放，野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去，梅花鹿在泉边饮水，兔子在草丛间出没，鸟儿在捕鱼，生活中充满了笑声和歌声。

②森林王国，有一条特别法令：“任何人不得乱砍树木。”后来国王去世了，临终时再三嘱咐儿子：“森林是我们的保护神，我死后，你当了王国，千万牢记不能再更改特别法令，否则各种妖魔鬼怪都来危害我们。

③新国王上任不久，来了一位远方客人，送给国王一张花花绿绿的图画，上面画着高楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣，头脑一热，就下了一道命令：“把树木全砍掉，建造新型王国！”大臣们极力劝阻，建议在保护森林的前提下，建造新的王国。国王却置若罔闻。

④一开始，百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇，走进工厂做工也感到很有趣，纷纷称赞新国王为自己创造了新颖神奇的生活。

⑤可惜好景不长，没多久，不愉快的事接二连三地发生了：

⑥妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了，高兴得手舞足蹈，一个个跃跃欲试，要去那里逞逞威风。

⑦雨妖来了，接连几天大雨，河水冲垮了堤岸，淹没了庄稼。

⑧百姓们看着被雨妖洗劫后的悲惨景象，都失声痛哭。热魔却狞笑着来了，他对百姓们说：”你们讨厌水吗？好，我就让你们尝尝干旱的滋味！”热魔在森林王国四处横行，他经过的地方河床露出来了，井水枯干了，土地干裂了。没有森林的调节，空气干燥极了。一群群蝗虫飞来吃庄稼，许多人生了病。沙鬼对怪风说：“该咱们显显威风了，咱们联合起来进军，没有森林，谁也阻挡不了咱们。狂风带着黄沙，铺天盖地地席卷而来。转眼间，整个森林王国，天昏地暗。黄沙越聚越多，很快就形成了沙丘。

⑨沙丘一步步向城市逼近，百姓只好背井离乡、四处逃荒。国王听着狂风的吼叫，看着被黄沙埋没的高楼大厦，深深叹了口气，瘫坐在自己的宝座上。

⑩森林王国就这样消失的无影无踪了。

【1】美丽富饶的森林王国不包括下列哪项描写（ ）

A．鲜花四季开放，野果挂满枝头。

B．小猴子在树间悠来荡去，梅花鹿在泉边饮水。

C．兔子在草丛间出没，鸟儿在捕鱼。

D．鱼儿在水中嬉戏，小鸟在枝头唱歌。

【2】森林王国颁布的特别法令是什么？（ ）

A．让新国王建造新王国

B．任何人不得乱砍树木。

C．打击各种妖魔鬼怪。

D．不能再更改特别法令。

【3】第三自然段中，“置若罔闻”一词的意思是（ ）

A．不听大臣们的话。

B．大臣们极力劝阻。

C．建造新的王国。

D．好像听见大家的声音。

【4】哪一个妖魔鬼怪不是新的王国招来的（ ）

A．雨妖

B．水怪

C．热魔

D．沙鬼

【5】下列描述正确的是（ ）

A．雨妖让百姓们体会到了干旱的滋味。

B．狂风带着黄沙，铺天盖地地席卷而来。

C．热魔带来了一群蝗虫吃庄稼。

D．水怪让井水枯干了，土地干裂了。

【6】“森林是王国的保护神”这句话是什么意思？旧国王为什么这么说？

________________________

【7】如果你是这位新国王，当看到森林王国覆灭，你此时会想些什么？

_________________________

12、阅读短文，回答问题

童心小世界

妈妈，月亮真馋呀，天天夜里跑到屋后的大坑里偷水喝。

怎么？妈妈，你不信？真的。你看，原先坑里满满的水，都快叫它喝干了呢。

妈妈，我真的不骗你。你看，过去月亮扁扁的肚子，喝得像小西瓜一样圆绷绷了。

你笑了，妈妈。你说，它还会慢慢吐出来的，当吐尽最后一滴月辉，它便瘦死了。

噢，妈妈，我知道了；月亮是个好孩子，它喝的是水，吐出的月辉凝成露珠，挂在早晨的了。

什么什么？那露珠是奶水，小孩子的梦就是它喂大哩！

嘻嘻，那月亮就成了奶瓶子啦……

【1】短文是围绕__________展开想象的。

【2】短文中，小作者想象月亮天天夜里_________，月亮喝的是__________，吐出的月辉________。多么有意思的想象！请在文中在找一处你认为有意思的想象，抄在下面的横线上。

_______________________________________

【3】过去月亮扁扁的肚子，喝得像小西瓜一样圆绷绷了。”你觉得月亮圆圆的样子还像什么？用一句话写下来。

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【4】如果有机会到月亮上去，你会看到什么？做些什么？请用几句话写下你有趣的想法吧！

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13、阅读

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候（温柔  温暖），水源（充足  充满），花草（茂盛  盛开），是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

这所蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

【1】圈出文中括号里使用合适的词语。

【2】在括号里填上合适的词。

（______）的蝴蝶 （______）的蝴蝶谷

（______）的蝴蝶 （______）的蝴蝶谷

【3】用“﹏﹏”画出写蝴蝶谷名字由来的句子。

【4】回答问题。

你觉得蝴蝶谷的景象迷人在哪里？

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14、读读比比  你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由

   这时候，窗外十分安静。

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹！

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

15、阅读短文，回答问题。

日月潭（tán）简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（shā），周围的景物都那么朦胧（ménɡ  lónɡ），充满了神秘（mì）感。

【1】短文是围绕哪句话写的，用“ _________ ”画出中心句。

【2】从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。

不但……而且……

因为……所以……

无论……都……

虽然……但是……

【3】从文中找出合适的近义词。

清楚——（ ）   立刻——（ ）   安静——（ ）

【4】短文从_______ 、_______ 、_______ 、_______ 的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。

16、句子练习。

（1）照样子写句子。

他跑得像兔子一样快。____ 得____   。

（2）给句子加上正确的标点：

____哎呀____孤狸说道____原来是这样____你这是给我设了一个圈套啊____

（3）他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了。（改成被字句）

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（4）修改病句。

老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

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17、按要求写句子。

1.秋天的树叶真美。（改为感叹句）

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2.秋天的雨是藏着非常好闻的气味。（缩句）

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3.开展了“学习雷锋好榜样”的主题班会。（修改病句）

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4.先生厉声问道：“你会背了吗？”。（把句子调换顺序保持句意不变）

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18、按要求写句子。

（1）王老师急得直跺脚。（照样子，写句子）

________得_________________。

（2）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）

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（3）海边是一片沙滩，沙滩上变地是各种颜色、各种花纹的贝壳。（修改病句）

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19、修改病句。

1.我们决心为祖国早日实现四个现代化。

2.我们应该尊敬老师的辛勤劳动。

3.经过努力,他的错别字大大进步了。

4.经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。

5.校园里五颜六色的花儿。

20、修改病句。

阅读分享课上，总是首先第一个发言。

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21、快乐写作。

1.题目：我是个 的孩子

要求：在横线上填写能体现自己特点的词语，如“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”；围绕所填的内容，根据自己的特点，以典型的事件为例写一写；不少于300字。

2.本学期我们学习了很多有趣的童话故事，你是否想要自己创作童话故事呢？请你从下面词语中任选几个词语，编写一个童话故事。也可以根据需要，自己添加喜欢的角色。不少于300字。

注意：题目自拟，把故事写完整，把过程写清楚。

果园 小蜜蜂 春天 狐狸 清晨 天鹅 森林 小松鼠