潜江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、选词填空。

愿望  希望  期望  盼望

①我终于实现了梦寐以求的________。

②我们________翠鸟在苇秆上多停一会儿。

③我日夜________的暑假终于到来了。

④“望子成龙”是家长对孩子的殷切________。

能手  能干

⑤奶奶是村子里的织布________。

⑥大家都夸她是个________的姑娘。

2、品读有新鲜感的句子，选一选。

“我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。”洋洋觉得这句话很新鲜，主要体现在（　 ） （多选）

A．这句话中有很多不认识的字。

B．“更夫”这个词语以前从未听说过。

C．“提了灯去追逐影子”把更夫每天打更的工作写得生动而令人向往。

3、“这本书越看越有味道”中“味道”一词的意思是（　　）

A．气味

B．舌头接触东西时得到的感觉

C．趣味

D．品味

4、下面哪个寓言故事告诉我们“不应该一味地模仿别人”。（       ）

A．滥竿充数

B．邯郸学步

C．杞人忧天

D．掩耳盗铃

5、根据语境，看拼音写字词。

jià rì( )里，同学们穿着xiān yàn( )的fú zhuānɡ( )从开满rónɡ qiú huā( )的小路走进公园。他们yánɡ qǐ( )shuānɡ bì( )，与tínɡ( )在枝头欢唱的小鸟一起kuánɡ huān( )。

6、根据课文内容填空。

1．《总也倒不了的老屋》中老屋帮助了___________、___________、___________。最后，老屋一直没有倒下去。

2．___________，泰山移。

3．二人同心，___________。

4．___________，顶个诸葛亮。

5．一个篱笆___________，一个好汉___________。

7、补充词语

秋( )( )爽        ( )林( )染       成( )结( )

一本( )( )        ( )( )辈辈        百( )百( )

五( )十( )        银光( )( )     ( )种( )样

8、请把下列句子规范、工整地抄写下来。

与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

____________________________________________

9、真阅读电影票正面和背面的信息，完成练习。

【1】判断题。对的打“√”，错的打“×”。

（1）观众可以带自己的宠物猫进入影厅，观看《魔兽》。____

（2）叔叔带6岁的小妹妹去观看《魔兽》，只要买一张票就可以了。____

【2】这张电影票购买时间是____，电影放映时间是____

A．2016年6月15日9∶30B．2016年6月15日10∶00

C．2016年6月14日9∶30D．2016年6月14日10∶00

【3】叔叔在观看电影时影院突然停电，导致影片无法正常放映，他可以怎么做？

___________________________

【4】电影太精彩了，有观众想用手机拍下来，与别人分享。你认为这么做对吗？为什么？

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10、阅读理解。

大自然的声音（片段）

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，我们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】从文中找出表示声音的词语。       ________________       _______________

【2】照样子，写象声词。

滴滴答答        叮叮咚咚       ____________        ____________

【3】小雨滴汇聚起来流向___________、__________、_____________。

【4】“一首轻快的山中小曲”指的是___________，“波澜壮阔的海洋大合唱”指的是____________。

【5】这段话是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。

11、阅读《秋天的雨》片段，完成练习。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（ ）。它把红色的给了枫树，红红的枫叶像一枚枚（ ），飘哇飘哇，邮来了秋天的（ ）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在求雨里频频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果（  ）橘子（  ）好多好多香甜的气味（ ）都躲在小雨滴里呢（  ）小朋友的脚（  ）常被那香味勾住（  ）

【1】根据拼音，在文中的（ ）里写出恰当的词语。

【2】给第二段的括号里加标点符号。.

【3】文中有一个形容色彩鲜艳繁多的词，这个词是 。

【4】选文的第一段写秋天的雨 __________；第二段写秋天的雨__________________________________________。

【5】从第一段中找出一个比喻句滑上~~~~~~，找出一个把秋天的花或果当作人来写的句子画上“---”。

【6】为什么说：“小朋友的脚，常被那香味勾住”？结合自己的经历说一说

【7】文中把 比做小扇子，把   比做邮票。

12、课外阅读

树叶

①一片枯树叶随风飘去，它正好在空中同一只鸟并排飞着。

②“瞧，”树叶沙沙沙地飞舞着，兴奋地朝鸟喊道，“我能像你一样地飞啦!”

③“要是你真能飞的话，就请照我的样子做。”鸟说着，突然转过身子，展开强壮的翅膀，迎风飞去。

④树叶马上晕头转向地旋转起来了，等到支持着它的风一停，它就落到一条清澈的小河里。现在，树叶又在浪花上航行了，它得意地对河里的鱼说:“瞧，我也能和你们一样游泳了。"

⑤那些沉默寡言的鱼，根本没有理它。这时，树叶又趾高气扬，自以为了不起啦，它认为这些鱼都是规规矩矩的生物，它们不嫉妒别人的。

⑥树叶继续往下滑行，却没有注意到自己是怎样长胖了，又是怎样全部腐烂了。

【1】根据意思，从文中找出相应的四字词语，填在括号里。

①形容骄傲自满，神气十足。( )

②不声不响，很少说话。( )

【2】第③自然段中“要是你真能飞的话，就请照我的样子做。”这个“样子”指的是怎样的？用“ ”在文中画出来。

【3】树叶能像鸟一样飞起来，能像鱼一样游起来，是靠（     ）支持？

A．风儿、鱼儿

B．鸟儿、水草

C．风的力量、水的浮力

【4】那些沉默寡言的鱼，根本没有理睬树叶，那是因为 _________，而树叶却认为 _____________，从中可以看出这是一片___________的树叶。

【5】又一片枯树叶随风飘来，为了避免悲惨结局再次重演，我想对这片树叶说：_________。

【6】生活中，枯树叶其实有它存在的价值，比如可以____，还可以____。

13、阅读天地

一天，丑小鸭出来散（sàn   sǎn）步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见镜子似（sì   shì）的湖面上，映出一个漂（piào   piāo）亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子□啊□原来我不是丑小鸭□是一只（zhī   zhǐ）白天鹅□

【1】把加点字不正确的读音画掉。

【2】在“□”里加上合适的标点。

【3】这段话应该用（　　）的语气来读。

A．孤单、害怕

B．惊奇、高兴

【4】请你找出描写丑小鸭样子的句子写下来。

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14、阅读短文，回答后面的问题。

狐狸和猫

一天，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸：“您好，亲爱的狐狸先生，您好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：“噢，你这可怜的白胡须，长着花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只懂一种。”猫温顺地回答。“那是一种什么本领呢？”狐狸问。“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”猫回答说。狐狸说：“你的本领也太少了吧，我有一百多种本领，另外还有一袋子计谋。我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。”就在这时，一个猎人带着四条猎狗来了，猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶，这样树枝和树叶可以把它完全遮住。“打开袋子，狐狸先生！打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。“噢，狐狸先生！”猫叫着，“你有一百多种本领，可还是被抓住了，而我只有一种本领却逃了命。如果你也像我一样爬上来，你就不会丢命了。”

【1】在猫的眼里，狐狸是（       ）

A．狡猾、本领多的狐狸

B．傲慢、瞧不起别人的狐狸

C．精明、有见识的狐狸

D．可怜、一无是处的狐狸

【2】狐狸对猫的态度是（       ）

A．温和、客气

B．傲慢、瞧不起

C．友好、礼貌

D．同情、怜悯

【3】联系上下文，“打开袋子”的意思就是（       ）

A．打开袋子钻进去

B．勇敢的和猎狗撕咬

C．使用你的计谋

D．用袋子把自己藏起来

【4】为什么狐狸有一百多种本领和一袋子计谋却被抓住，猫只有一种本领却逃了命？结合文章内容写下你的理解。

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【5】我们已经学会了预测，请你猜想短文中的狐狸接下来会怎么样？

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15、迷人的海滨夏夜

这是一个迷人的海滨夏夜。

夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染(rǎn　yǎn)成了红色，比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌(yǒng　rǒng)起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。

夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红。当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了(启　起)明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在天空的明灯。

夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒(应　映)在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里说不出的愉快。

【1】用“/”划去括号里不正确的读音或字词。

【2】“________”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这样的美景，感到“________”。

【3】用波浪线画出文中一处打比方的句子。

【4】从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。

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【5】把你认为文中写得最优美的一个句子摘抄在横线上，并说说你认为优美的理由，然后仿照写一个句子。

我摘抄的句子：__________________________________________________________________________________________________

我认为优美的理由：______________________________________________________________________________________________

我仿写的句子：__________________________________________________________________________________________________

16、连词成句。（别忘了加标点）

（1）田野 是 的 给 金黄色 看 金色的 海洋 像 田野

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（2）法国 道路两旁 一片片 的 掉下了 叶子 金黄金黄 的 梧桐树

_____________________________

17、老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。

（1）作者善于发现大自然中的美，读这一句我能想象到_____________的动人画面。

（2）我也能发现大自然中的美，我会仿写句子。

___________________________________，给人_______________________的感觉。

18、按要求完成练习。

1．他喜欢踢足球和乒乓球。（修改病句）

___________________________________

2．红头拼命地叫起来：“救命啊！救命啊！”

__________________________________（把说话的人放在后面）

3．吉首东站的人可真多，_________________________ （把句子写具体）

19、修改病句。

1．参加了运动会。

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2．在同学的帮助下，他修改了身上的缺点。

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3．我们听到了美妙的歌声和优美的舞蹈。

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4．济南的冬天是个美丽的地方。

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20、通过学习，明白了许多道理。

修改病句：______________

21、按要求完成下面题

（1）根据下面信息写一个通知。

政教处通知全体学生3月24日上午9点在小操场做核酸。

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（2）现在很多学生都想问家长要零花钱，家长该不该给孩子零花钱呢？说说你的看法和理由。

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