阿拉尔2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列句子中与其他句式不同的一项是（ ）

A.豫州今欲何至？

B.臣实不才，又敢谁怨？

C.若事之不济(成功)，此乃天也。

D.固一世之雄也，而今安在哉？

2、下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A. 以学生看来，今夜三更，他们必然要突围出走。万一堵截不住，岂非功亏一篑，遗患无穷？

B. 风景秀丽的长江三峡总是在你意想不到之处冒出一个令人叫绝的景物，我们不能不感叹大自然的巧夺天工。

C. 这几位宇航员春秋鼎盛，他们乘坐航天器进入太空，驾驶和操作航天器，探索宇宙奥秘,为中国的航天事业作出了重大贡献。

D. 我们一定要克服过去的缩手缩脚的作风，大刀阔斧，放手发动群众。

3、下列句子中加点词类活用类型与例句相同的一项是（   ）

例句：自蜩腹蛇附以至于剑拔十寻者

A.余因而实之 B.一夫夜呼，乱者四应 C.竹之始生，一寸之萌耳 D.初不自贵重

4、《百年孤独》中刻画了多位形象鲜明的女性，下列表述不正确的一项是（     ）

A．乌尔苏拉：她是布恩迪亚家族历史的创造者与见证者，是小说中最理想的女性角色。

B．费尔南达：她曾试图成为布恩迪亚家族的掌管者来统治整个家族，但终究想法破灭。

C．丽贝卡：她有食土癖，可她身上却具备乌尔苏拉希望自己的后代所具备的品质。

D．梅梅：她仿佛永远停留在童年，生活在自己单纯幸福的世界里，最后抓着床单升天了。

5、下列加点词与例句中“然”的意思相同的一项是（   ）

例句：予不能然也，而心识其所以然

A.由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒 B.沛公然其计，从之

C.生而同声，长而异俗，教使之然也 D.比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

老太爷

朱莲花

大雨是突然降落的，在老太爷去世的晚上，一夜之间，五里槐村就变成水茫茫的一片。

凉意笼罩了整个村子。村子不大，有几十户人家。都是朱姓老祖宗的后代，老太爷是活在村里辈分最大年岁最长的人。

当过私塾先生的老太爷，就像那一坡又一坡长满皱纹的古槐，香味醇厚地生活在五里槐村，受着全村人的膜拜。

青山依旧，碧水长流，老太爷终于走完了他九十岁的人生，在这个大雨滂沱的夜晚，闭上了他不甘心的双眼。

村里的老汉们，低垂着花白的头，围在老太爷家中，一屋子的长吁短叹。窗外的雨，纷乱瓢泼了一夜，他们也愁肠百结了一夜。

这些老汉，都懂老太爷的心思，知道他走得多么遗憾。

可是，他们顾不上想这些，眼前最犯愁肠的，是老太爷入坟的事。全村就是些老汉、娃娃，壮劳力外出务工，闻着年味儿才肯回家！要找什么人，才能把老太爷的棺木抬到山坡上的祖坟地？

大雨却不管老汉们的愁事，没日没夜地下着，洗刷着远远近近的一切。但是，也有些雨水冲不走的记忆，清晰地从老汉们的身体深处冒出来。

记得那时，日子都过得苦，大人娃娃总吃不饱。春种夏收，村里的娃们，跟在挥汗如雨的爹妈后面，不是在集体的土地上挣巴些工分，就是侍弄自家的一亩三分自留地。

虽说，上学基本上免费，村里人还是不上心，这样的日子，谁还有心情让孩子念书！

只有老太爷看在眼里，急在心中。

金秋九月，天高云淡，是村校开学的时节。

戴着瓜皮小帽，穿着黑色斜襟衣的老太爷，拄着拐杖，捣捣东家的门，敲敲西家的墙，说，娃们该上学了。

小辈们并不买他的账，反而和他顶嘴：“肚子都吃不饱，去学校干啥？你也不看看，这些猴崽子，生就的榆木脑壳子，能读哪门子的书！”

碰了壁的老太爷，怏怏地抚着槐树，满脸伤悲，目光悠远地看着前方。见有人走过，就叹息：“子孙虽愚，经书不可不读，经书不可不读啊！”

可是，谁听他的话呢？

老太爷沉默着，后来，开始在家捣鼓，熬制娃们爱吃的麦芽糖和香味玉米籽。村校墙外是槐树林，槐花正开满树。

村里人带着白天的劳累，在大槐树下歇息，老太爷用零食，引诱着疯玩的娃们到他的小院。

槐香中沏上花茶，院中铺着竹席，吃过馋人的麦芽糖和香味玉米籽后，老太爷就着黄豆大的油灯，领他们念唐诗宋词，讲经史子集，细述外面的世界，把他的希冀悄然播种。

月亮照着池塘，风爽快地吹过。远方，自由的鸟儿在飞;近处，娇媚的槐花在坠落。沐浴着这份安静美好，那些诗意的句子和美丽的梦想，如精灵一样，在娃们的心中生根发芽。

老太爷诗书启蒙的日子，让娃们带着梦想的翅膀，陆续走进校门，一路读书到大城市，跳出农门，飞出了五里槐村。

老太爷摸着小胡子，逢人就露出满满的笑。

只是这几年，农家娃上个大学真心不容易，工资低消费高，背着沉甸甸房贷的光景，让村里人对读书灰了心，早早撵着孩子丢了书，出门去打工。

九十岁的老太爷，最后一次踉跄地走过荒芜的土地，浑浊的老眼里滴下泪水。

他老了，无力再为迷路的儿孙们指点迷津。

在这个万物吐故纳新的雨夜，他抱憾黄泉，把愁肠留给一村子的老汉。

愁肠复愁肠的老汉们，在一个天刚放晴的晨晓，听到满村的狗们此起彼伏地嚎叫，疑惑地开门张望，却发现老太爷家门口站满了人。

黑压压一大片，全是五里槐村走出去的读书人，他们散落在各个城市生活，听到老太爷去世，相约着回来为他送终。

这些文弱的读书人，一律穿着白衬衣，罩着黑西服，手臂上戴着黑纱。平日，村人们都笑他们肩不能挑，手不能提，此刻，却显得那么有力量，让人安心。

多彩的经幡飘起，老太爷的灵柩稳稳当当地抬在了他们肩上，这些飞出五里槐村的男女们，簇拥着全村的老汉、娃娃，缓缓向墓地走去。

太阳慢慢爬出来，远山近水一片清明。

泥地上，一串串深深浅浅的脚印，伸向远方……

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（   ）

A.小说开篇对暴雨中迷蒙而充满凉意的环境描写，为老太爷的去世渲染了悲凉的气氛，也暗示了五里槐村人们心中的感伤与迷茫。

B.“浑浊的老眼里滴下泪水”，这一细节描写表现了九十岁的老太爷面对儿孙们失却梦想陷入迷途、家园衰败，自己无力回天的痛苦。

C.小说回忆老太爷“遗憾”的经历，旨在揭示城市化给农村带来读书无用论泛滥的弊端；插叙手法的运用，避免了平铺直叙的乏味。

D.小说语言很有特点，老太爷与小辈们的语言一文一白，一雅一俗，极具个性；叙事语言简洁平易，质朴生动，富有地方乡土气息。

【2】小说中的老太爷是一个怎样的形象？请结合作品简要分析。

【3】小说结尾写五里槐村走出去的读书人相约回来为老太爷送终，这一情节的设置有何用意？请结合作品谈谈你的理解。

7、（1）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“_____________，_____” 

（2）《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：“___________________，__________________”

（3）《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：“____，  ______，____，____”。

（4）盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，________________________

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中“______________________”一句，写出落叶飘零天边、纷纷扬扬的场景；“ ____________”一句，表明自己心酸悲苦、忧国忧民的情怀。

（2）白居易《琵琶行》中，以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“____________，______________________”。

（3）荀子在《劝学》中，“_____________________”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因；“_____________________”指出了螃蟹心意浮躁的表现。

9、补写出下列句子空缺部分。

（1）孔子提出“启发式”教学的思想，他说“______________，______________”，甚至在此基础上他还要求学生做到举一反三。

（2）《论语》借助松柏来表达什么样的人是君子的句子是：_________________________。

（3）《论语》中提出的儒家接人待物之道德句子是：_____________，______________。

（4）荀子在《劝学》中说，君子需要广泛学习来提升自己的句子是： _____________，______________。

10、补出下列句子中的空缺部分

（1）《笑傲江湖》第七回描写合奏琴箫：“突然间，铮的一声急响，琴声立止，箫声也即住了。霎时间四下里一片寂静，明月当空，树影在地。”《琵琶行》中与之运用相同手法表现演奏技巧高超的是“______________，________________”两句。

（2）《师说》中士大夫之族 “_____________，______________”的从师观和《论语》“敏而好学，不耻下问”的观点相悖。

（3）杜牧《阿房宫赋》中“_____________，______________”运用夸张、比喻、反问的手法批判了秦统治者肆意搜刮、挥霍民财的行径。

11、名句默写

（1）燕子来时新社 ，________________________。（晏殊《破阵子》）

（2）______________________。杨柳堆烟，帘幕无重数。（欧阳修《蝶恋花》）

（3）秋色连波，___________________________。（范仲淹《苏幕遮》）

（4）渐霜风凄惨，________________，残照当楼。（柳永《八声甘州》）

（5） _____________________ ，平林新月人归后。（冯延巳《鹊踏枝》）

（6）今逢四海为家日，__________________________。（刘禹锡《西塞山怀古》）

（7）鸡声茅店月，____________________________。（温庭筠《商山早行》）

（8）欲为圣明除弊事，______________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在岑参的《白雪歌送武判官归京》中，“________________，________________”两句诗使用互文手法，以将士们的感觉侧面描写了边地天气的苦寒。

（2）庄子在《逍遥游》中先评价了列子的御风而行，接着指出“_______________，____________”，才能遨游于无穷无尽的境域，真正做到无所凭借。

（3）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例，从正面来论证坚持学习的重要性的两句是“____________________，____________________。”

13、阅读下面这首唐诗,完成各题。

有瞩

韩偓

晚凉闲步向江亭,默默看书旋旋行。

风转滞帆狂得势，潮来渚水寂无声

谁将覆辙询长策,愿把棼丝属老成。

安石本怀经济意,何妨一起为苍生。

注:东晋名相谢安,字安石。

【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.首联写晚凉中诗人在江边散步、看书,交待了诗题“有瞩”的具体情境。

B.颔联描绘风劲帆动、潮来水寂的景象,象征小人得势、英雄落寞的时代。

C.“棼丝”,原指乱丝,这里喻指纷乱之事,暗含了诗人对晚唐时局的担优。

D.本诗写景与抒怀有机结合,状物绘景,气势壮阔,借典抒怀,蕴涵深厚。

【2】本诗后四句与《永遇乐(千古江山)》末尾三句(凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?)皆以前人自况自勉,思想感情同中有异,请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

游庐山后记

郓敬

自白鹿洞西至栗里，皆在庐山之阳；闻其阴益旷奥，未至也。

四月庚申，以事赴德化。壬戌，侵晨，沿麓行。小食东林寺之三笑堂。循高贤堂，跨虎溪，却游西林寺，测香谷泉。出太平宫，漱宝石池。甲子，渡江览湓口形势。乙丑，返宿报国寺。大雨，溪谷皆溢焉。

丙寅，偕沙门无垢，篮舆曲折行润中，即锦润也。度石桥，为锦绣谷，名殊不佳；得红兰数本，宜改为红兰谷。忽白云如野马，傍腋驰去；视前后人，在绡纨中。云过，道旁草木罗罗然，而润声清越相和答。遂蹑半云亭，睨试心石，经“庐山高”石坊，石势秀伟不可状，其高峰皆浮天际。而云忽起足下，渐浮渐满，峰尽没。闻云中歌声，华婉动心，近在隔润，不知为谁者。云散，则一石皆有一云缭之。忽峰顶有云飞下数百丈，如有人乘之行，散为千百，渐消至无一缕，盖须臾之间已如是。径天池口，至天池寺。寺有石池，水不竭。东出为聚仙亭、文殊岩。岩上俯视，石峰苍碧，自下矗立，云拥之，忽拥起至岩上，尽天地为绡纨色，五尺之外，无他物可见。已尽卷去，日融融然，乃复合为绡纨色，不可辨矣。返天池口，东至佛手岩，行沉云中，大风自后推排，云气吹为雨，洒衣袂。蹊坐升仙台，拊御碑亭，云益重。至半云亭，日仍融融然耳。无垢辞去，遂独过铁塔寺而归。

天池之云，又含鄱岭、神林浦之所未见。他日当赢数月粮居之，观其春秋朝夕之异，至山中所未至，亦得次第观览，以言纪焉，或有发前人所未言者，未可知也。

【1】对下列加点词的解释，不正确的一项是

A. 闻其阴益旷奥   益：更加

B. 出太平宫，漱宝石池   漱：饮，吸吮

C. 遂蹑半云亭，睨试心石   睨：斜着眼看

D. 蹊坐升仙台   蹊：奇怪

【2】下列有关原文内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 作者听说庐山的背面非常的阴森、宽广而神秘，不如南面面对阳光，视野开阔，所以他不想到那儿去。

B. 丙寅日，在无垢小和尚的带领下，作者乘着竹轿子，到了锦秀谷这个地方。但是这个名字特别不好，所以他认为不如改为 “红兰谷” 。

C. 从锦绣谷往上，这里云雾缥缈，视线不佳。所以作者看看自己前后的登山者，皆处于薄纱之中，而云雾好像从人的腋下飘过一般。

D. 本文描写了庐山的云海变幻，重点写了锦绣谷、 “庐山高” 石坊、文殊岩三处的云海，再现了庐山云海瞬息万变的飞动飘忽之美。

【3】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）非尽天下之地，臣海内之王者，其意不厌。（《刺客列传》）

（2）然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客以观公子，公子愈恭。（《魏公子列传》）

（3）不务出此，而天下已集，乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！（《淮阴侯列传》）

【4】文中描写了“庐山高”上的山石、云雾，有什么特点？请简要概括。

15、阅读下列材料，根据要求写作。

习近平：历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧，继续前行的力量。

加缪：对未来最大的慷慨，就是把一切奉献给现在。

爱因斯坦：不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

在今天这样的时代，青年学生应如何走好自己的人生路呢？请全面理解材料，自拟标题，写一篇不少于700字的议论文。