新星2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、高二（5）班某同学作了《红楼梦》的读书笔记，下列括号部分对人物语言的解释和分析不正确的一项是（ ）

A.泉香而酒洌，玉碗盛来琥珀光。直饮到梅梢月上，醉扶归，却为宜会亲友。

（这是探春枕着花瓣枕头在睡语中说的酒令，引用、组合了古人的诗词，也从另外一个侧面表现了她天真可爱的个性。）

B.芳官之名不好，竟改了男名才别致。

（宝玉让芳官打扮成男孩子，并将芳官的名字改为“耶律雄奴”，被人取笑后，因心疼芳官，又将姓名改成法文名。）

C.如果他二人齐齐全全的，妈自然该替他料理，如今死的死了，出家的出家了。依我说，也只好由他罢了。

（宝钗劝慰薛姨妈，对于柳湘莲和尤三姐来说，不管那种结局，都应顺其自然，表现了她对人生理性而透彻的认识。）

D.你我姊妹同房共处，彼此合心谏劝二爷，慎重世务，保养身体，方是大礼。

（王熙凤发现贾琏偷娶尤二姐，并在花枝巷置业，遂巧言设局，拉拢尤二姐，想取得她的理解和信任，诓骗其回贾府。）

2、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）

A.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。（《荷塘月色》）

B.我相信“自然选择”是物种变化最主要的但不是无可比拟的手段。（《物种起源》）

C.一个癞头和尚，疯疯癫癫，说了这些不经之谈，也没人理他。（《林黛玉进贾府》）

D.若不是酒席间子母们当回避，有心待与他举案齐眉。（《长亭送别》）

3、下列四组词语解释相同的一项是

A.顾而乐之，行歌相答   顾安所得酒乎

B.民能自食者有几，当廪于官者几人   库钱仓廪可发者几何

C.车服不维，刀锯不加，理乱不知   盘之中，维子之宫

D.欲以客往赴秦军，与赵俱死   昔太祖皇帝尝以周师破李景兵十五万于清流山下

4、下列选项中，最接近下文主旨的一项是（    ）

坚信一首诗的沉默，比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才野炮的雄辩更持久。坚信文字的冰库，能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间，你带得走歌者带不走歌。

A．不惜歌者苦，但伤知音稀。

B．屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。

C．诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。

D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

5、下列词句中没有全部使用借代手法的一项是（   ）

A.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血 待从头，收拾旧山河，朝天阙 

雨具先去，同行皆狼狈   人初静。明日落红应满径

B.彩袖殷勤捧玉钟。当年拼却醉颜红 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去

驾长车踏破，贺兰山缺   细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒

C.三十功名尘与土，八千里路云和月 当时明月在，曾照彩云归

飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句   料得年年肠断处，明月夜，短松冈

D.凤箫声动，玉壶光转， 一夜鱼龙舞   东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖

又恐春风归去绿成阴，玉钿何处寻   凌波不过横塘路，但目送、芳尘去

6、阅读下面选文，完成下列小题。

甲

“我有些话要告诉你，小东西。”她说，“贝尔曼先生今天在医院去世了。他害肺炎，只病了两天。头天早上，看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。他们想不出，在那种凄风苦雨的夜里，他究竟是到什么地方去的。后来，他们找到了一个还燃着的灯笼，一把从原来的地方挪动过的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板，上面剩有绿色和黄色的颜料，末了——看看窗外，亲爱的，看看墙上最后的一片叶子。你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘不动吗？啊，亲爱的，那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落时，他画在墙上的。”

(节选自欧·亨利《最后的常春藤叶》)

乙

“慢性饥饿，医生这样说的！你要晓得，他是这样去做活的！他想把店铺撑下去；但是除了自己以外，他不让任何人碰他的靴子。他接了一份定货后，要费好长时间去做它。顾客可不愿等待呀。结果，他失去了所有的顾客。他老坐在那里，只管做呀做呀——我愿意代他说这句话——在伦敦，没有一个人可以做出比他更好的靴子！但是也得看看同业竞争呀！他从不登广告！他肯用最好的皮革，而且还要亲自做。好啦，这就是他的下场。照他的想法，你对他能有什么指望呢？”

“但是饿死——”

“这样说，也许有点儿夸张——但是我自己知道，他从早到晚坐在那里做靴子，一直做到最后的时刻。你知道，我往往在旁边看着他。他从不让自己有吃饭的时间；店里从来不存一个便士。所有的钱都用在房租和皮革上了。他怎么能活得这么久，我也莫名其妙。他经常断炊。他是个怪．人．。但是他做了顶好的靴子。”

“是的，”我说，“他做了顶好的靴子。”

(节选自高尔斯华绥《品质》)

【1】解释下列词语在文中的含义。

(1)杰作：_______________________

(2)怪人：_______________________

【2】两篇选文均为小说的结局，这样安排情节对表现主人公有何作用？请作简析。

(1)甲文：_______________________

(2)乙文：_______________________

7、在横线处填写作品原句。

①《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是：__________________，__________________？

②《阿房宫赋》中作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是“________________，_____________。”

③《侍坐》可以反映曾皙从容不迫的一组动作是：_______________，_______________，_______________。

④《国殇》中的“____________________，援玉枹兮击鸣鼓”，让我们看到了楚军将帅埋轮系马、挥槌击鼓的特写镜头，将士们背水一战、殊死拼搏的高大形象深入人心。

⑤《国殇》中英勇的将士们死后仍保持着拿着武器战斗的雄姿“__________________”，并表现出“__________________”的虽身首异处仍志不屈的英雄主义精神。

8、补写下列名篇名句中的空缺部分。

(1)青海长云暗雪山，______________。(王昌龄《从军行》)

(2)______________，晋代衣冠成古丘。(李白《登金陵凤凰台》)

(3)______________，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)

(4)______________，师道之不传也久矣！(韩愈《师说》)

(5)______________，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐·村居》)

(6)伐竹取道，下见小潭，______________。(柳宗元《小石潭记》)

(7)吾生也有涯，______________。(《庄子养生主》)

(8)香稻啄馀鹦鹉粒，______________。(杜甫《秋兴》)

9、补写出下列句子中的空缺部分。

对项羽拒渡乌江，唐宋诗人多有题咏，如杜收在《题乌江亭》中写到，________，________设想项羽假如回江东重整旗鼓，说不定就可以卷土重来，表现了对项羽负气自刎的惋；李清照更是在《夏日绝句》中用________，________两句就先声夺人地将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在读者面前，让人肃然起敬。而项羽自己也在绝命词《垓下歌》中用________，________概括了自己叱吒风云的业績，只是使他陷入了失败的绝境。

10、补写出下列句子的空缺部分。

（1）柳永《望海潮》中运用互文修辞手法描绘百姓悠闲生活的句子:_____，_________，_________。

（2）《雨霖铃》中“_______，_____，________。”中的“阔”字所表现出来的意境，与杜甫《旅夜抒怀》“星垂平野阔，月涌大江流”中的“阔”字极为相似。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______，_______，_______。”描绘了周瑜有儒将风度，且指挥若定和运筹帷幄。

（4）在《定风波》中，作者以自然界的风雨隐喻人生风雨，表明自己对各种打击都能处变不惊的句子是:__________，__________，____________。

（5）王国维说“以我观物,故物皆著我之色彩”，这句话体现在描写上，就形成了移情于物的手法。《水龙吟·登建康赏心亭》词中的“_______，_______，_______。”就运用了这一手法。

（6）《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面，孙权英雄风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：______，_________。

（7）《醉花阴》一词中“_____，_________。”两句以乐景写哀情，写词人黄昏时独饮赏菊的情景。

（8）李清照的《声声慢》十四个叠字层层铺叙，分三个层次，由外而内，由浅入深，把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的诗句：______，____， ___。

（9）在《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如的舍人表明他们追随蔺相如的原因是：______，________。

（10）在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感慨人在天地间生命短暂和个体渺小的句子是：_________，_________。

（11）岑参《白雪歌送武判官归京》中写朋友离去后，诗人仍驻足远望，其中“____，_______。”的景象，令人回味无穷。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）子曰：“饭疏食饮水，________，乐亦在其中。________，于我如浮云”《论语》

（2）子曰：”________，不悱不发。________，则不复也”《论语》

（3）居天下之广居，________，________。《孟子》

12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（选做3小题）

（1）吾闻之，_____________，新浴者必振衣；________________，受物之汶汶者乎？

（2）真的猛士，_________________，敢于正视淋漓的鲜血。_____________________？

（3）_____________，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，_______________，斯已矣。

（4）___________________，_____________________；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

（5）曾子曰：“____________，任重而道远。________，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

13、阅读下面这首唐诗，完成各题。

观魏博何相公猎

张 祜

晓出禁城东，分围浅草中。

红旗开向日，白马骤迎风。

背手抽金镞，翻身控角弓。

万人齐指处，一雁落寒空。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(   )

A.“晓出禁城”点明出发时间地点，“分围浅草”写出壮阔场面，为全诗交代了背景。

B.“红旗向日”是骑士亮相之前的壮丽场景，“白马迎风”旨在表现白马的矫健驰骋。

C.“抽”字写出手势的利落，“控”字写出臂力的强劲，正面描写骑士动作敏捷有力。

D.全诗突显场面中的一个人物，只写骑士的手势与身段，取材精确，描写简洁明伏。

【2】简要赏析“一雁落寒空”的妙处。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

王守仁，字伯安，余姚人。父华，成化十七年进士第一。华有器度，孝宗甚眷之。华性孝，士论多之。守仁娠十四月而生。祖母梦神人自云中送儿下，因名云。五岁不能言，异人拊之，更名守仁，乃言。登弘治十二年进士。正德元年冬，刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。瑾诛，量移庐陵知县。入觐，迁南京刑部主事。

十四年六月，命戡福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反，知县顾佖以告。守仁急趋吉安，与伍文定征调兵食，治器械舟楫，传檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔，宁王袭下九江、南康，薄安庆。或请救安庆，守仁曰：“不然。今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。不如直捣南昌。贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。”众曰“善”。宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家渡。明日宸濠方晨朝其群臣官军奄至以小舟载薪乘风纵火焚其副舟宸濠舟胶浅仓卒易舟遁王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼平。

帝时已亲征，命安边伯许泰为副将军，偕提督军务太监张忠将京军数千，溯江而上，抵南昌。忠、泰故纵京军犯守仁，或呼名谩骂。守仁不为动，抚之愈厚。病予药，死予棺，遭丧于道，必停车慰问良久始去。京军谓“王都堂爱我”，无复犯者。忠、泰轻守仁文士，强之射。徐起，三发三中。京军皆欢呼，忠、泰益沮。

世宗甫即位，拜守仁南京兵部尚书。守仁不赴，请归省。守仁病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。行至南安卒，年五十七。

守仁天资异敏。谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂笃信不疑。其为教，专以致良知为主。学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。

（选自《明史·王守仁传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至以小舟/载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟/遁王冕所部兵/追执之

B．明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之

C．明日/宸濠方晨/朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟/遁王冕所部兵追执之

D．明日/宸濠方晨/朝其群臣官军/奄至以小舟/载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．“进士第一”，即状元。在中国古代科举制度中，元、明、清时，贡士经殿试后及第者皆称进士，意为可以进授爵位之人。且分为三甲：一甲一人称为状元，二甲称为榜眼，三甲称为探花。

B．“檄”是中国古代官府往来文书的下行文种名称之一。原是文书载体名称，指比较长的竹木简，用于书写比较重要的文书。后主要指官府用以征召或声讨的文书。

C．“刑部”是三省六部制中的一部，主管全国刑罚、律令及审核刑名；“三省”即中书省、门下省和尚书省，“六部”即吏部、礼部、兵部、户部、刑部和工部。每部各辖四司，共为二十四司。

D．“乞骸骨”是自请退职的委婉说法，意为请求使骸骨归葬故乡，即回老家安度晚年；与“致仕”有区别，“致仕”是指官员因为年龄原因而正常退休，把官职交还给皇帝。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．王守仁正直耿介、不惧权贵。他反对刘瑾滥捕南京给事中御史戴铣等人，向皇帝上奏章请求营救，触怒刘瑾，结果被廷杖四十贬为贵州龙场驿丞。

B．王守仁善于用兵，足智多谋。在宁王军队偷袭攻下九江、南康，迫近安庆时，他不去救援安庆而去攻打南昌，三十五天就平定宁王叛乱。这一战术与围魏救赵相似。

C．王守仁性格温厚，待人友善。张忠、许泰两人故意放纵京兵冒犯他，他待京兵更加友善宽厚。他虽是个文士，被迫射箭，三次射中靶心，让张忠、许泰对他心生敬佩。

D．王守仁苦思潜修、重视道德教育。他领悟到要推究事物原理、获得知识，应当探求自己的内心；教育学生，专门以“致良知”为主。学者大都很认同他，于是有了“阳明学”的说法。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。

(2)守仁天姿异敏，谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。

15、阅读下面一则寓言，根据要求作文。

一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“ 我身体里边有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲的情绪答道:“我赞美上天也赞美大海，我身体里面毫无痛苦，我里里外外都很健全。”这时有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话，它对那只里里外外都健全的蚌说:“ 是的，你是健全的，然而，你的邻居所承受的痛苦，乃是一颗异常美丽的珍珠。”

寓言中螃蟹把“珍珠”说成是“痛苦”，它引发你想些什么呢?请以“痛苦”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受和看法，也可编写故事、寓言等等。所写内容必须在“痛苦”范围之内。

[要求]①立意自定。②除诗歌外文体自选。③题目自拟。④不少于800字。