阜新2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、异名同物我会选。

1．蜻蜓（      ）  2．蟋蟀（      ）

3．蝗虫（      ）  4．蚱蝉（      ）

A．蚂螂  B．知了  C．蛐蛐  D．蚂蚱

2、回忆课文内容，完成练习。

【1】根据课文内容排序：______________。

A.找了一位老大爷了解情况。 B.西门豹看到田地荒芜，人烟稀少。

C.不动声色，想好妙计。 D.成功破除迷信。

E.兴修水利，造福于民。 F.惩治巫婆，投进漳河。

G.惩治官绅头子，投进漳河。 H.巧用办法，救下姑娘。

【2】西门豹破除迷信妙在哪里？（ ）（多选）

A.安排周密 B.乔装打扮 C.假戏真做 D.细心调查

【3】你觉得西门豹是个什么样的人？（   ）（多选）

A.足智多谋 B.讲究策略 C.勇敢无畏 D.敬畏河神

3、下面每组词语中，带点字的读音相同的一项是（       ）

A．归还     还有

B．将要     将领

C．肝脏     心脏

D．哄骗     起哄

4、下列表述不正确的一项是（               ）

A．《清平乐﹒村居》的作者是宋代的辛弃疾，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。

B．《乡下人家》为我们展现了一幅悠闲惬意的乡村生活图。

C．《天窗》中那扇屋顶的小洞虽然给作者带来了无限的想象，但也说明作者童年的孤独。

D．通过报纸、电视、广播、网络等，我们会看到或听到各种新闻。

5、《精卫填海》选自（   ）

A.《黄帝经》 B.《山海经·北山经》

C.《论语》 D.《诗经》

6、古希腊神话故事中的智慧女神是（ ）

A．雅典娜

B．赫拉

C．阿尔忒弥斯

D．赫斯提亚

7、择合适的语句填入句中，使之上下文连贯，衔接最紧密。(          )

学习知识要一点一滴地积累。 ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。

A．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路

B．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子

C．不显眼的细小的石子，却能铺出千里路

D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子

8、默写古诗《送孟浩然之广陵》 ，

9、完成练习。

题西林壁

__________________，

__________________。

___ ______________，

______ _________。

【1】默写诗句。

【2】这首诗的作者是____代诗人_____。

【3】前两句写了诗人从_____、_____不同的角度，站在____、____、____、____不同位置观看庐山。

【4】与成语“当局者迷，旁观者清”阐述道理相同的诗句是：___________，____________。

10、阅读课内文段《牛和鹅》，完成下列各题。

【1】阅读文段，按要求在批注栏写出两处批注。

①在有疑问处批注：______________

②对第3自然段从写法上批注：____________________

【2】我们对牛“敢拍、敢摸、敢触、敢骑……”，这表现了牛的什么特点？

____________________

【3】以下理解最恰当的一项是　 　

A．鹅是一种不怕人的动物。

B．我们不敢靠近鹅，是因为鹅把人看得很小。

C．牛是怕人的，牛把人看得比它大。

D．鹅并不可怕，只要我们不怕它，它就不敢仗势欺人了。

11、阅读短文，回答问题。

崂山的瀑布

①崂山不高，不如泰山那样雄伟，华山那样险竣，黄山那样秀丽，恒山那样秀美。却有其独特的风采。沿着山路盘旋而上，左边是山，右边就是海，人在山海之中，立即感到心胸开阔，静气怡神。

②海的宽阔让人自愧不如，而山中也有一景让海望山兴叹，那就是瀑布。

③从山脚台阶而上，首先看到山中奔腾的溪水，再往上走，水渐渐地宽阔了，在一个低注处蓄成了一个小潭，前边一道白练隐约可见，隆隆的水声传入耳际，这便是“龙潭瀑”了。

④“龙潭瀑”很壮观，高几十米，宽六七米，上窄下宽，像一把微微打开的玉扇倒悬在山石之上。虽称不上“飞流直下三千尺”，但也从空中直泻而下，像是哪个法力无边的仙人向人间挥洒着玉液琼浆，捧一口喝下去，顿觉爬山时的倦意和满身的暑期全消，清凉直透心脾，唇边留下一股淡淡的清香，真正的玉液琼浆还会比这崂山的水好多少呢？

⑤瀑布流下的水形成一个不大的小潭——龙潭。潭水清澈透明，潭底的每一块碎石都历历在目、清水倒映出了天、云、山瀑，这是一幅大自然在水面作出的画，阳光又给这幅美妙绝伦的画镶上金色的边框，使人不得不叹息：谁能在这水面上作画呢？大自然是不能企及能工巧匠。

【1】文中提到我国五岳中的泰山、华山、黄山、恒山，它们的特点分别是________、________、________、________。

【2】“飞流直下三千尺”是唐代诗人李白写瀑布的诗句，我知道这句诗的后一是________。

【3】这篇短文写的是崂山的龙潭瀑，主要抓住了龙潭瀑________和________的特点来写的。

【4】第④自然段中的“玉扇”、“玉液琼浆”分别比喻什么？

______________________________________

【5】读了短文，我觉得作者写的很美，令我感受深刻的是：________

12、阅读一。

就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来(这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

【1】在文段中找出下列词语的近义词。

飞速______　　展开______　　壮实______

【2】用横线画出文段中的一个比喻句，该句用____________比喻____________。

【3】文段中对金奎叔进行了外貌描写和动作描写，写出了金奎叔__________、_____的特点。

13、阅读

《普罗米修斯》选段

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地说： “为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（ ）如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

【1】在（ ）内填上关联词。

【2】把画“﹏﹏”的句子换个说法。

__________________________________________

【3】请写出下列词语的近义词。

敬佩________ 惩罚________ 饶恕________ 坚定________

【4】文中画“ ”的句子，你体会到什么？请谈谈你的理解。

__________________________

【5】宙斯得知消息后，有什么反映？请用“ ”画出来，从这里你能体会宙斯的心理活动和心情吗？

【6】你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。

_____________________

14、阅读《李时珍夜宿古寺》片段，回答问题。

①“鸡肠草……庞宪，你把药包拿来。”李时珍接过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似（sì  shì），但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”

②寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似（sì  shì）的月亮，慢慢移到了中天。

【1】在（ ）中恰当的读音下打“√”。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

打量——（______）   咆哮——（______）

【3】“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”这句中的省略号表示（ ）

A．表示内容省略

B．表示说话断断续续

【4】选段①中划线的句子写李时珍为了区分药草，用了“___”“___”“放”“___”几个连续的动词，从这些字词中，你体会到了__________。在朗读这段时语调应是___（选择：A．高昂而得意  B．平实而钦佩）

15、根据下列语境，诉说你的真情。

我国历史悠久，古迹众多。现媒体报道指出有些文化古迹受到破坏，我们应该做些什么？请你提出合理的建议或宣传标语。

 ____________________________________________________

16、修改下列病句。

（1）尽管现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，但是我不再请求给他医治！

______________________________________

（2）于是，飞卫开始教他怎样放箭，怎样开弓。

______________________________________

17、修改病句。

①今天的作业我差不多全都做完了。

_____________________________

②全体学生和少先队员参加了植树活动。

_____________________________

18、修改病句。

1．看看堤下，江水可能已经涨了两丈来高了。

_________________________________________________________________

2．一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

_________________________________________________________________

19、习作。

玩弹珠、跳房子、丢沙包、跳大绳 这些游戏给我们带来了欢乐，给我们的童年生活增添了一抹亮丽的色彩。你最喜欢玩什么游戏？游戏的过程是怎样的？通过游戏你获得了什么启示或感受？请自拟题目写一篇作文，不少于350字。（请自备作文纸进行习作）